关键词：生活化 教学策略 生活经验 教学内容 社会生活 

摘要：《语文课程标准》指出：＂教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文课与社会生活的联系。＂美国教育家华特指出：＂语文的外延与生活的外延相等。＂《学会生存》一书中指出：＂小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,

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