关键词：课堂教学过程 数学教学质量 数学课堂教学 优化 开拓进取精神 

摘要：课堂教学是学校日常教学中的主要阵地，数学课堂是以教师、学生构成不断与外界环境进行能量、信息交换的动态和开放系统。但我们现在的课堂依然存在着诸多生态失衡问题．教师片面追求时髦的教学方式，导致理论与实践脱节：泯灭了生态个体的创造性和开拓进取精神。新课程理念指导下的数学课堂教学应如何解决这些问题，应该引起足够的重视。

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