关键词：生物教学 学习方式 转变 

摘要：培养自主学习能力是知识经济社会和素质教育的必然要求。建立和形成让＂学生体悟,感悟,探究式的学习＂方式,成为新一轮课程改革的重要任务。知识更新日新月异,瞬息万变的今天,培养学生终身学习的能力,比向学生传承知识更重要。如何达到全日制普通高级中学《全日制普通高级中学生生物标准》的要求,在当前教学中渗透新课程理念,在传授知识中培养学生的自主学习能力,已成为生物教师研究的重大课题。

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