课程标准视野下的高中语文教育价值观构建研究浅谈

李杰 宁夏育才中学勤行学区; 宁夏银川750021

关键词:高中语文 教育 价值观 构建 探究 

摘要:新课程目标教学背景下,更加注重学生综合素质的培养,学科教学也不再局限于对学科知识的简单传授,而是将所学知识应用于实践,发挥知识的教育与感化作用,语文作为一门文学科目,具有自身的特点,名篇名作在散发着文学魅力,在向学生宣扬着一种精神,一种教化,它体现着对学生崇高道德素养的熏陶,完美人格的塑造,通过学习语文来构建价值观,在文学魅力的感化下培养学生高尚的道德情感与正确的价值取向,具有十分重要的意义,本文针对高中语文教育价值观的构建展开讨论,分析了如何在高中语文教育目标下,构建学生的价值观。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。

{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
  • 中学课程资源
    省级期刊 1个月内下单
    大连理工大学出版社
  • 新课程
    省级期刊 1个月内下单
    山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 中学课程辅导
    省级期刊 1个月内下单
    山西教育教辅传媒集团有限责任公司
  • 课程教育研究
    省级期刊 1个月内下单
    中国外语学习学研究会
服务与支付