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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 浅析师范生微格教学现状

    关键词: 地理  微格教学  调查  

    微格教学是训练师范生教学技能和素养的主要场地。四川师范大学在微格教学的设备投入和场地投入上都花费了很大的精力,而在实际的微格教学过程中,教师和学生的具体实际执行情况却很少有人去认真地研究。本篇调查报告旨在通过调查学生在微格教学中的具体情况来掌握微格教学的执行力度,为微格教学提供可行性建议,以便更好地提高微格教学的执行...

  • 幼儿心理学在早期教育中的实践

    关键词: 幼儿心理  早期教育  实践  

    随着我国教育改革的深入,早期教育也逐渐引起了人们的重视,在早期教育中,要想取得良好的教育成果,单纯依靠现有的教学手段很难达到要求,我们必须从幼儿心理入手,只有充分了解了幼儿的心理需求,才能在早期教育中做到有的放矢,使我们的早期教育目的性更强,也更能满足幼儿的各方面的诉求。从目前的早期教育来看。通过对幼儿心理学的深入研...

  • 浅谈国学经典对儿童健康成长的作用

    关键词: 国学经典  儿童  健康成长  道德情操  健全人格  

    在漫漫人生当中,最为有益重要的行为当属学习,它是我们对周围事物进行观察思考,从而作出理性判断的前提,是形成健全人格和正确思想的基础。中国古典文学典籍(简称国学)中蕴含着丰富的道德观念和先进的伦理思想,是每一个中国人都要接触、了解和学习的一门必修课程,以史为鉴,通过对国学经典的学习,就像在我们的心灵中播种,会帮助我们形...

  • “以人为本”原则下试论高等职业教育教学管理的灵活性和原则性

    关键词: 以人为本  高职教育管理  原则  

    “以人为本”原则是高职院校教学管理发展改革的客观必然,在更新旧有教学管理观念时,应建立“以人为本”“以学生为本’’的思想原则,坚持“以教师为本”的师资队伍建设的理念,鼓励教师教育管理,增加其责任感和使命感。

  • ·net课程教学团队的建设与实践

    关键词: 教学团队  教学实践与改革  

    推进和实施高校课程教学团队建设,是培养高素质人材,全面提升教学质量的一种重要方式。本文以cj!j}.net课程教学团队建设为实例,介绍了教学团队的建设与实践方法以及取得的成效。

  • 高职院校实训质量保障机制的构建与完善

    关键词: 高职院校  实训  质量保障机制  构建  完善  

    实习实训是高职院校工作的重要构成和特色内容。重视高职院校实训质量,是提升学校办学核心竞争力,提高培养人才的职业技能,扩展学校生存发展空间的必然选择。充分调动实训质量保障中的相关要素,采用有效策略构建高职院校实训质量保障机制,切实为学校实训工作提供有效保障,是推动高职教育继续发展的重大举措。

  • 就业竞争压力下大学生创业教育的必要性及策略探讨

    关键词: 大学生创业教育  必要性  实施策略  

    随着高校大学生扩招,高等教育逐步普及化,大学生数量急剧增长,就业竞争压力急剧加大,在此背景下开展大学生创业教育,引导大学生开展自主创业对于开拓就业范围,解决大学生就业难的问题有着重要的现实意义。本文在分析大学生创业现状的基础上,分析了开展大学生创业教育的必要性及具体实施路径。

  • 教育消费视角下我国培训机构快速发展的理性分析

    关键词: 教育消费  培训机构  快速发展  理性分析  

    参与各种培训需求的增加促进了培训机构的快速发展,体现了我国教育消费理念、方式、结构以及模式转变的新特点。在发展过程中也存在着非理性消费以及消费市场不完善等问题。建议从社会、家庭、学校以及个人的角度进行综合解决。

  • 教育信息化助推学校管理

    关键词: 教育信息化  新技术  

    近些年来,随着国民经济迅速发展,教育由于国家、社会还有个人对其的重视,进入了发展的黄金阶段。在教学的管理方面,信息技术会更多地应用并引入到管理中,降低了劳动工作人员的负担强度,管理者从简单的事务性劳动过渡到宏观管理与监控。但教学管理过程中还有很多不足。本文分析了我国教育教学管理现状,阐述了教育管理的理论指导和信息处理...

  • 人的情感价值

    关键词: 情感  情感作用  情感价值  

    情感是心情感动、是人受外界刺激而产生的心理反应、是社会意义的感情、是人的最基本的存在方式。每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。了解情感在交往中的作用,有利于交往互动中获取他人的情感信息并把握自己的情感,运用自己的感情,分析他人的感情。因此,人也是可贵的。在现实生活中我们要建立一种真正民主、平...

  • 教育知识的教育价值

    关键词: 教育知识  教育价值  教师教育  

    本文阐述了教育知识及其价值,从而映射出教师教育的重要性,进而结合教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见,对其内容进行了分析和论证,指出了需要改进的地方。

  • 建设适宜中职学生心理健康发展的校园物质文化

    关键词: 校园物质文化  中职学生  心理健康  

    校园物质文化对学生的心理健康有重要的影响。本文从校园环境、楼道墙面美化、教室宿舍、教学设备等方面论述了建设适合中职学生心理发展的校园物质文化。

  • 中外合作办学文化冲突与跨文化管理

    关键词: 中外合作办学  文化冲突  跨文化管理  

    本文基于中外合作办学发展的现状,阐述了在中外文化办学过程中文化对中外合作办学管理方面的影响。最后针对管理中出现的冲突与碰撞。提出了跨文化管理模式。

  • 建设国际旅游岛背景下高校就业教育的创新途径——以校园文化为视角

    关键词: 国际旅游岛  高校  就业教育  校园文化  

    国际旅游岛的建设,为大学生就业带来空前机遇,高校校园文化建设和就业指导也面临着新的挑战。高校必须针对企业需要,发挥就业导向作用,使校因文化与企业文化有机融合,将全程化的就业指导与校园文化建设相结合,培养学生的就业观,注重第二课堂品牌活动的树立,促进学生就业竞争力的提升,为国际旅游岛建设输送合格人才,既有利于高校自身的...

  • 生本教育——激扬生命、追溯生命

    关键词: 生本教育  生命  感动  

    生本教育是华南师范大学,博士生导师郭思乐教授提出的。生本教育是教育改革的方向,它是以生命为根本的教育,是为学生好学而设计的。这是一种以学生为根本的真正的素质教育。

  • 我国教育政策学发展阶段研究

    关键词: 教育政策学  学科  发展阶段  

    本文的研究对象是在“中国学术期刊网络出版总库”中以教育政策学为主题,获得的1978--2012年发表的56篇论文,目的是通过对所获得文献的总结,划分教育政策学在我国的发展阶段,以促进教育政策学的进一步发展。

  • 浅谈如何提高小学生学习语文的积极性和主动性

    关键词: 小学生  学习语言  积极性  主动性  

    对于小学生来说,由于年龄较小、语言的分辨能力较弱,接受能力和自控能力相对较差,要想提高小学生学习语文的积极性和主要性,最重要的是激发他们的学习兴趣,在课堂有效的时间内集中小学生的注意力,才能使小学生学好语文。小学生学习语文的最大动力就是学习兴趣,采取有效的措施激发小学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,才能提高小学语...

  • 中职会计教学中的创新教育研究

    关键词: 会计教学  自主学习  创新教育  

    将创新精神和实践能力融入到素质教育中,是目前国家教育改革和发展的需要。笔者以多年中职会计教学经验为指导。对如何才能使学生在创新能力和实践能力上有所提高进行了分析总结。

  • 中学古典诗歌教学的现状及其对策

    关键词: 中学古典诗歌  教学  现状  

    中国古典诗歌历史源远流长,它是中华民族优秀传统文化的积淀,是中华文化的瑰宝。随着教学改革的不断深入,古典诗歌的人文价值也越来越受到人们的关注。通过对古典诗歌的学习,能够有效提高中学生的文化素养。但是,面对着日趋激烈的中高考和多样化的娱乐媒介,在工具性观念的长期影响下,中学古典诗歌教学现状并不乐观。本文主要就中学古典诗...

  • 小学语文教学中素质教育的实施探析

    关键词: 小学语文教学  素质教育  人文素质  创新能力  

    小学语文课堂教学是进行素质教育的主战场,教师是素质教育的先行者,为了完善素质教育工作,应当从哪些方向努力。结合工作经验笔者于本文中简单探讨了小学语文教学过程中素质教育的重要性,并就小学语文教学实施素质教育的有效途径阐述了几点建议。

  • 现代教育技术在中学语文课堂中的妙用

    关键词: 现代教育技术  语文  教学  

    现代教育技术是语文教育的辅助工具,本文从“听说读写”四个方面对现代教育技术在中学语文课堂教学中的妙用进行了论述。

  • 在语文教学中要重视发挥学生的主体作用

    关键词: 语文课堂教学  学生学习  主体作用  

    学生是语文学习的主体,只有承认学生在学习中的主体地位,语文教师才会完全地摒弃传统的教学模式,变“满堂灌”为“学生的自主学习”,使学生由纯粹的被动的接受、储存知识转为有意识、有目的、有创造性地去获取知识。

  • 浅谈历史教学中如何利用趣味教学激发情感教育

    关键词: 高中历史  情感  体验  激发  兴趣  

    传统的历史教学对情感的忽视,往往不能充分的激发学生的学习兴趣,没有较好的发挥其教育功能,为了充分的展现情感教育的光彩,当代的教师要主动的转变观念,积极的探索。本文笔者将浅谈高中课堂中的历史教学现象,提出一些建议,希望有所裨益。

  • 让自主学习之花在小学语文课堂中绽放

    关键词: 小学语文  自主学习  乐学善学  

    《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,教师要爱护学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。培养学生自主学习就是要通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

  • 活用语文教材,培养学生道德情操

    关键词: 语文教材  道德情操  学生  培养  活用  语言世界  审美情趣  

    《语文课程标准》指出:要重视情感、态度、价值观的正确导向.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。爱是人类最美好的情感,让学生学会爱祖国,学会爱父母,学会爱师长,学会用心关爱这个世界,是我们语文教师义不容辞的责任。语文教材很精彩:或语言优美,琅琅上口;或形象生动,扣人心弦;或哲理深刻。发人深省。语文学习更精彩:可以在...

  • 浅谈在语文课程标准下如何培养学生的兴趣

    关键词: 语文课程标准  学生  培养  唐诗宋词  课程要求  学习兴趣  学习效率  吸引力  

    语文是最丰富多彩的、最有吸引力的一门学科,它能使我们徜徉于奔腾不已的历史长河.感受上下五千年的风风雨雨:它能帮我们攀登一座座思想的高峰.关注一颗颗悸动的灵魂。在高声吟诵中。体味唐诗宋词的光彩与韵味;在沉潜玩味中,去品味竹泉松林的高雅;在求同探异中,领悟缤纷的世态万象。但就是这样的一门本应充满吸引力的课,往往不能引起多...

  • 预习诚重要,方法为先导

    关键词: 预习  高效  

    本文就如何指导学生预习谈了几点看法。

  • 人教版必修二第二单元第7课《第一次工业革命》教学实录

    关键词: 英国工业革命  教学实录  人教版  中国现代化建设  历史  同学  学习  

    师:同学们。上课! 生:老师好! 师:同学们好!请坐下。今天我们共同来学习第7课《第一次工业革命》,我们将从“感”、“探”、“鉴”三个方面学习本课。“感”,感知历史,了解工业革命的概况;“探”,探究历史,探究工业革命首先发生在英国的原因以及工业革命的影响:“鉴”.借鉴历史.探讨英国工业革命对中国现代化建设的启示.

  • 在新课程理念下的课堂教学如何体现以人为本

    关键词: 课堂教学  课程理念  以人为本  学生知识  教育发展  非智力因素  教学方法  课堂改革  

    教育名人宁鸿彬先生说过:只有不好的教学方法,没有教不好的学生。在新课程理念下。大力倡导课堂改革.我们教师所从事的职业。不仅仅是关注学生知识的获得,而更应该关注学生的情感、态度、价值观等非智力因素的培养,教育造就人,教育发展人。小学生正处于人生的起步阶段。他们的大部分时间将在学校和学生、老师一起度过.他们的人生观价值观...

  • 全方位打造高效学习小组

    关键词: 小组  全方位  高效学习  

    在新课程背景下,如何发挥小组建设的高效性,是我们都在思考的问题。笔者从情感主动、营造氛围、目标科学、有的放矢、教师主导、机制健全等方面就打造高效学习小组进行了探索。

  • 浅谈对幼儿实施节能减排教育的策略

    关键词: 幼儿  节能减排  策略  

    本文针对“浅谈对幼儿实施节能减排教育的策略”的提出展开论述。全文结合《纲要》精神和本园教师的实际工作经验从四个方面进行了阐述,包括挖掘周边农村资源;利用班级环境资源;灵活运用周边环境资源;家园合作。本文认为,在节能减排教育的开展中,教师应贯彻落实《纲要》精神,巧用各种策略,引导幼儿积极、主动地参与到节能减排活动中,让...

  • 减负与提质并举 有效与快乐共存

    关键词: 减负提质  快乐成长  共存  教育教学工作  课堂教学改革  学生能力  人民满意  幸福教育  

    “减负提质”是学校的立足之本。固本之源,我校是一所刚刚崛起的新校.为真正办人民满意学校,为教育者的幸福教育引路.为孩子们的健康快乐成长奠基.我们一直把“减负提质”作为工作的重中之重,切实贯彻落实文件精神。以大力开展有效课堂教学改革为突破口.把减负工作落实到教育教学各个环节。努力践行“以教研教改为切入点.提高教师素质;...

  • 问题解决的策略“夸”

    关键词: 题解  心理学研究  精神世界  称赞  

    “夸”一字蕴含着好几重含义:一是称赞,二是鼓励,三是帮助。心理学研究表明,在人的心灵深处,都有一种渴望,那就是在探索成功时都希望能得到别人的帮助和称赞。而在儿童的精神世界中.对于“夸奖”的需要尤为强烈.

  • 网络环境下的开放教育模式研究

    关键词: 开放教育  学习平台  学习资源  

    终生学习,终生接受教育是我国开放教育的目标和内容。在当今互联网条件下,信息传递和资源共享前所未有的方便快捷,这催生了我们在网络环境中的开放教育模式的思考。如何利用互联网的优势,将学生希望学习的资源整合,通过合适的方式展现给学生;如何改革我们现有的教育模式,使之适应互联网时代的学习,就是每一个开放教育甚至每个教育工作者...

  • 将成曲调情已淡——对《谋攻》一课导入环节的反思

    关键词: 导入环节  调情  课堂教学  导入教学  学习兴趣  教学内容  课堂导入  

    【前言】良好的开端是成功的一半,导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环,一堂课能否吸引学生,激发学生学习兴趣,能否生动有序地完成教学内容,达到较好的教学效果.课堂导入起着重要的作用。

  • 创设情境“六法”——浅谈小学语文新课的导入

    关键词: 导入  情境  先声夺人  

    导入新课作为教学过程的一个重要环节,我们要在幽深而广阔的导入海洋里去寻找搜集有效且较佳的导入形式。作为一名新课程的实践者,我不断地在教学中去探索,去实践,觉得利用“激情演说”、“画面音乐”、“游戏表演”、“创设问题”、“故事诱导”、“兴趣话题”等来创设情境导入新课,的确有牵之一发而动全身之妙。

  • 向导并不知道救侦察龟的后果——重新解读课文《自然之道》

    关键词: 自然之道  向导  后果  解读  

    文本的解读应该立足于原文,遵循原文的精神,而不应该断章取义,更不能先入为主。有人认为《自然之道》中的“向导”事先就知道把“侦查龟”抱向大海带来的后果,其实是对这篇文章的错误解读。

  • 如何让语文预习更有效

    关键词: 预习  有效性  感知  质疑  重难点  

    有效教学是目前新课改下语文教学强调的重点,而预习作为语文教学的重要组成部分,也要做到有效。本文从语文预习的重要性出发,重点分析了语文预习的重要方法和步骤:通读感知,熟读深思,尝试品析,大胆质疑,梳理记录重难点。实践证明,只有高度重视语文预习,有步骤地有效地进行预习,才能有利于后续语文课堂的顺利开展,才能培养学生正确的...

  • 小学语文课堂教学艺术化探讨

    关键词: 小学语文  课堂教学  艺术化  探讨研究  

    小学语文教学在我国的基础教育体系中一直占据着重要的位置,因为这是学生迈向漫长学习旅程当中的第一步,同时也是学生人生道路上最重要的一步。学生们的成长将从这里开始,而能否为他们奠定扎实的知识基础,课堂教学是关键。在小学语文的课堂上,通过教师的引导、激发、培育、灌输等一系列教学手法,使课堂教学饱满圆润,张弛有度,前后贯通,...

  • 小学语文低年级识字教学的问题与对策分析

    关键词: 识字教学  主动识字  情趣化  

    文中首先分析了小学低年级语文识字教学中存在的学生的识字效率低、生字回生现象广泛等问题,接着提出了利用身边熟知的因素,激发学生主动识字的愿望;以识字手段的多样性,使识字教学情趣化;多种形式复现生字,让学生多种感官参与等对策;这一研究对于提高识字教学有一定的指导意义。

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