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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 认同理论观照下的民族认同理论梳理

    关键词: 认同理论  民族认同  

    本文概述了认同理论的基本框架,梳理了认同理论的脉络,并在认同理论的观照下,阐释了民族认同理论的客观性、主观性及多样性,提出了民族认同的双面性,即一方面确定人的民族归属感,另一方面又会导致各民族之间的隔阂,作为研究者要合理的认识民族认同,为世界和平协作做出贡献。

  • 探讨中国文化传播对军队院校外训工作的影响

    关键词: 中国文化  军队院校  外训工作  

    军队院校外训工作是军队教育工作中的重要组成部分,培训不仅仅停留在知识的传授上,还应传播我国文化,增进国家之间的了解及友谊。将我国的传统文化及军事文化全面贯彻给学员。

  • 高校艺术设计教育改革的协调可持续发展——以环境艺术设计教育为例

    关键词: 可持续发展  艺术设计教育  实践  

    在当今的高校艺术设计教育改革过程中,如何使得教育改革与社会经济发展相适应,培养市场急需的专业人才,是教育改革迫切需要解决的问题。本文拟以环境艺术设计教育为例,分析高校艺术教育改革的现状及其存在的问题,针对实际情况,提出艺术教育改革的几条可行性意见。

  • 浅析高职工业设计专业校企合作人才培养的案例

    关键词: 校企合作  工程研发中心  改革  

    “工程研发中心”的校企合作从人才培养模式,课程体系改革,校企合作机制保障等方面进行改革,真正实现了学校与企业的优势互补,搭建了一个校企合作教学的平台,取得了工学结合的显著效果。

  • 舞动闽南特色旋律,建构动感文化氛围——谈校园文化的定位与实施

    关键词: 校园文化氛围  旋律  闽南  动感  中华民族  民族优秀文化  可替代性  永续发展  

    每个民族都有自己独特的文化,才有不可替代性,才能永续发展。同样,整个中华民族的文化博大精深,其独特性不言而喻。校园又是传承并发扬我中华民族优秀文化的主阵地,所以,构建浓厚的校园文化氛围说到底就是建设特色学校。

  • 刍议大学生职业生涯规划课程建设与人文素质培养

    关键词: 职业生涯规划  课程建设  人文素质  

    人文素质培养是高等院校中大学生素质教育非常重要的一个部分,是解决我国大学生就业问题的必然途径。通过开展人文素质教育,开设大学生职业规划课程,可以使大学生转变传统的就业观念,加强创新能力和动手实践能力的培养,两者互相影响,相互促进,对于完成高校的教书育人目标有极大的促进作用。

  • 浅析新课程理念下的教学管理创新

    关键词: 教学改革  创新管理  提高质量  

    在新课程理念下。我们认真地研究与探索创新的管理办法,实施教学改革,提高了教学管理的效益。

  • 积极心理学在高校口译教学中的应用

    关键词: 高校口译教学  积极心理学  课前  课中  课后  

    当前,国内高校口译教学质量参差不齐,普遍存在着教学互动性不高、学生积极性缺乏、抗挫能力低、口译教师职业倦怠等诸多问题。本论文将积极心理学引入高校口译教学,从课前材料选择、课中学生积极情感培养和课后融洽师生关系建立这三个方面分析积极心理学在高校口译教学中的应用,以充分调动学生非智力因素,唤起学生内在潜力和能量,进而在提...

  • 略论文化适应模式对对外汉语教学的启示

    关键词: 文化适应模式  对外汉语教学  文化教学  

    本文简单介绍了文化适应模式的主要内容,并简要分析了社会距离和心理距离与第二语言习得的关系,并通过文化适应模式对对外汉语教学的实用性,就文化方面提出了几点教学策略。

  • 社会实践对培养独立院校学生非专业素质的影响——以西安工业大学北方信息工程学院“校企合作”为例

    关键词: 社会实践  校企合作  非专业素质  

    非专业素质在大学生就业尤其是独立院校的大学生就业中发挥着越来越重要的作用,而社会实践则可以作为培养学生非专业素质的一个良好途径。本文以西安工业大学北方信息工程学院的“校企合作”项目一学生暑期在烟台富士康工业园区实习为例,论述了社会实践对提高学生非专业素质的影响。

  • 新形势下应用型本科院校双语教学发展探索

    关键词: 新形势  应用型本科院校  双语教学  发展  

    在我国高等教育实现跨越式发展的新时期,应用型本科院校已成为建设高等教育强国的中坚力量。应用型本科院校只有找准定位,推行符合自身特点的双语教学模式,探索符合自身发展的双语教学方法才能更好地形成错位竞争,为社会培育复合型、应用型、高端技术型人才。

  • 分析小学学校管理中的激励机制

    关键词: 小学学校管理激励机制  

    在每一个学校的管理过程中,小学老师在整个教育发展中的地位是无以取代的,要把他们工作中的积极性和创造性激发起来。其发挥自己应有的作用,把教学的质量提起来,本篇文章在激励的概念和重要性的问题上作了分析,为学校管理者提出了相应的激励方法及方式,对激励机制合理利用,才能达到理想的效果。

  • 军队院校教学质量保障体系的构建

    关键词: 军队院校  内部教学质量  保障体系  

    军队院校内部教学质量保障体系的建设思路应该是:以全面质量管理思想为指导,以保障院校人才培养质量为目标,运用系统理论的概念和方法,对人才培养活动的各个阶段和各个环节实行体制化、结构化、持续化的监控、评价和诊断,构建一个任务、职责、权限明晰且相互协调、相互促进能够持续保障教学质量稳定而有效的质量管理系统。构建军队院校内部...

  • 关于普通高中生职业生涯规划课程设计的调查与研究

    关键词: 普通高中学生  职业生涯规划  现状  课程设计  

    在高中阶段,学生对未来职业的计划不仅根据自己的兴趣,而且开始考虑自身的能力、职业发展空间、社会需求和家庭条件等因素。全文通过对普通高中学生对自我和生涯规划的认识、普通高中生职业生涯规划现状、影响普通高中生考虑职业生涯规划的因素等方面的分析。得出我国在高中全面开设职业生涯规划课程很有必要,并且从学生中心的课程观点,就高...

  • 加强专业建设,实现学校持续发展

    关键词: 职业教育  专业建设  

    加强专业建设是职业学校提高教育教学质量和办学效益的一项重要举措,是学校抓内涵、提质量、上水平的突破口和着力点.是学校做大做强做优的根本途径。文章从资金投入、校企合作、师资培养、学生技能训练等方面加强专业建设的方法进行了实践与探索。

  • 思考职业教育中的弹性学制

    关键词: 学制  弹性学制  弹性选课  学分制  导师制  

    随着社会主义市场经济的逐步确立和中等职业教育改革的深入发展,职业教育的学制变革已成为众人瞩目的课题。改革传统的职业学校的学习制度,实行弹性学习制度,推动职业教育的快速发展,已显得日益重要。

  • 新时代下图书馆员职业化建设的问题与对策

    关键词: 图书馆  图书馆员  职业化建设  

    图书馆员的职业化建设关系到图书馆事业的蓬勃发展。文章基于对图书馆员职业化内涵的分析,指出了图书馆员职业化建设中存在的问题。阐述了图书馆职业化建设的重要性。最后,提出了提高图书馆员职业化建设的若干策略。

  • 民办本科院校物流管理专业人才培养模式分析——基于地方产业的互动发展(以江苏为例)

    关键词: 产业互动  民办本科高校  物流管理  培养模式  

    进入21世纪后,现代信息技术的发展以及社会的需要推动着物流业从传统的物流模式向现代信息化、全方位、多层次的一体化物流模式转变。物流的教学模式也应当随之进行变革。本文从民办本科院校物流人才培养模式与地方产业互动关系入手,根据江苏省地方物流产业发展特点及人才需求分析,结合民办高校现行物流管理人才培养模式,探讨出基于产业互动...

  • 论课堂教学的启思艺术

    关键词: 课堂教学  思维  启思艺术  

    教师在课堂教学中能否启发学生的思维,是教学水平的重要体现,高水平的启思往往可以升华为令人愉悦与享受的艺术,对学生课堂学习质量的提高具有极为重要的作用。本文对课堂教学中启思的作用、方法以及教师如何掌握启思艺术进行了探索和研究,旨在丰富课堂教学的理论,促进学生思维的发展。

  • 思想模型在化学教学和培养学生能力中的作用

    关键词: 思想模型  化学教学  培养学生  能力作用  

    思想模型是抽象思维和形象思维的统一,是某种极限特征的理想客体。在教学中运用思想模型是常用的科学方法和教学手段。思想模型的运用有助于基本概念的建立,基本理论的理解,对提高学生的认识能力和思维能力以及科学方法论的训练无疑是十分有益的。本文就思想模型在化学教学及培养学生能力的作用方面进行了初步探讨。

  • 谈谈中职语文教学中的人文教育

    关键词: 中职  语文教学  人文教育  策略  

    语文教学既要训练学生运用语言的能力,也要为学生的终身发展积淀精神底蕴。中职语文教学承栽着人文教育的重任。因此要从贯彻爱的教育、善的教育、关的教育等价值内涵,并加强语文课堂的人文教育、重视课外阅读的引导、进行人文知识和能力的基本培养等方面对学生实施人文教育。

  • 从线条的学习引入小学生书法教学

    关键词: 书法  线条  教学  艺术  认知  

    书法,是时空共生的艺术,是一种博大精深的、极富模糊特色的意象艺术,是中国最独特而丰富的艺术门类。然。无论中国书法怎样百花齐放、异彩纷呈、变幻莫测,线条作为汉字书法确为关键因素。线条是书法的基础、灵魂.是书法赖以延续生命的惟一媒介。线条是人类最早使用为艺术构形手段。汉字之所以有篆、隶、楷、行草等书体的演变和书体的形成。...

  • 让文学的味道溢满语文课堂

    关键词: 语文课堂  味道  文学  特级教师  语文素养  张扬个性  学生  

    一位特级教师曾说过:“要说学好语文有秘诀的话。那就是喜欢语文;要说教好语文有秘诀的话,那就是让学生喜欢语文。”充满文学味道的语文课堂是提高学生语文素养的基地,是张扬个性的殿堂。也是吸引学生学好语文、用好语文的兴趣源泉。

  • 浅谈提高历史课堂教学的有效性

    关键词: 历史  教学  有效性  

    既能提高学生的成绩,又能体现国家提倡的新课改的内容,其中一个重要环节就是提高课堂教学的有效性。本文从备课、导入、提问、评价、作业、教师合作等几个环节谈了对提高历史课堂教学有效性的做法和看法.揭示了历史教师要深入领会课程标准的实质,通过深化历史教学研究,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,只有这样才能真正真...

  • 加强小组合作,优化课堂教学

    关键词: 小组合作学习  优化课堂教学  学习单元  探究学习方式  教学双边活动  小组学习  学习小组  学习形式  

    小组学习是高效课堂最基本的学习形式.是最基本的学习单元,学生的自主、合作、探究学习方式通常通过学习小组来组织完成,课堂的教学双边活动的开展也是主要通过小组学习来开展。对我而言。我很清楚真正的小组合作学习对学生学习巨大的促进作用,也很向往小组合作学习提出的这种很理想化的学生学习的境界,但在实践过程中我们大多数人还只是本...

  • 中学语文教学思路的改革与创新

    关键词: 中学语文  教学思路  改革  创新  

    中学语文是中学课程中一门基础类的科目,其与其他科目之间具有密切的联系,并且在人们的日常生活中占据着重要的作用。加强中学语文教材建设,改革中学语文教学方法和教学思路,明确语言知识在语文教学中的地位和作用是目前教学改革的重点。本文重点进行分析中学语文教学现状及中学语文教学思路的改革和创新。

  • 关于高职《建筑设备与识图》课程的教学改革

    关键词: 高职  建筑设备  识图  教学改革  

    《建筑设备与识图》是高职工程造价专业一门必不可少的专业核心课程。为提高该课程的教学质量,明确教学改革思路、从教学内容和方法方面进行改革和创新.并提出相应措施及改进方向.

  • 影响小组合作学习的评价因素分析——以中职酒店专业客房服务课程为例

    关键词: 小组合作学习  评价  中职  客房服务课程  

    本文关注小组合作学习的有效性,首先肯定小组合作学习能够对教学带来很多好处,但是也通过指出小组合作学习的缺点将问题提升至评价的约束作用上。笔者通过分析三年的教学实验结果和过程,寻找出小组合作学习的有效约束应该注重对教学对象的分析和组织,教师应该更加关注学习有障碍的学生,有区别地进行评价,切实提高学习小组的积极性。

  • 案例教学法在中职《市场营销学》教学中的应用研究

    关键词: 案例教学法  终身学习  市场营销学  

    在中职学校市场营销教学中运用案例教学法既是学科特性使然,也是充分体现“以就业为导向”的中职学校教学目标的必须。本文提出在具体运用案例教学法时,又可分为案例列举、案例讲评、案例讨论和案例分析等四种具体形式,同时还从案例的选取、讧价体系的跟进、实践中尚存在的问题等方面做了一些探讨和思考。

  • 共探职业指导课程设计与案例的融合

    关键词: 职业指导课  课程设计  案例教学  融合  

    案例教学法(Case Study),是由美国哈佛大学法学院院长克里斯托弗·哥伦姆布斯·郎道尔教授在1870年提出和创立.不久就被广泛应用于法学院、商学院的教学。案例教学法是利用以真实的事件为基础所撰写的案例(case)进行课堂教学的过程,让学生对典型事例分析,发现问题、分析问题、找到解决问题的方法和思路,以提高学习效率和效果的一种启发式...

  • 浅谈语文教学要培养学生创造性思维

    关键词: 创造性  语文  思维  

    教育体制的改革在促进现代教育发展的同时也为教学带来了新的要求。面对社会飞速发展所带来的机遇与挑战,如何在教学过程中培养学生的创造性思维,使其更具有创新精神、更符合现在社会对于高质量人才的需求,是现代教育关注的主要问题。因此,本文从培养学生创造性思维的角度出发,以现阶段高中语文教学过程中,学生缺少创造性思维的主要原因作...

  • 高职ERP沙盘模拟课程教学的研究与实践

    关键词: erp  沙盘模拟  课程  

    ERP沙盘模拟课程采用体验式教学方式,借助沙盘模型,将企业搬进了课堂,通过直观的沙盘,来模拟企业实际运行状况。本论文主要对ERP沙盘模拟课程的教学设计、教学方法、教学手段、教学评价等方面进行探讨,以促进高职经管类专业学生经营管理综合素质的提高。

  • “以人为本”的思想在高职项目教学中的运用

    关键词: 高职教育  项目教学  以人为本  

    项目教学法是有效推进工学结合人才培养模式的重要方法,在项目教学中渗透“以人为本”的思想,使学生成为教学过程的主体,充分发挥学生个体潜能,对于提高项目教学效果和实现培养目标,将具有不可估量的意义。

  • 浅析我院《大学计算机基础》课程教学的改革

    关键词: 大学计算机基础  教学  

    《大学计算机基础》是高等职业学校非计算机专业必修的公共基础课,本文就我院《大学计算机基础》在教学中显现的各种问题进行分析,并时《大学计算机基础》这门课的教学改革提出建议。

  • 巧设情境为课堂增效

    关键词: 感悟  创设  情感  情境  趣味  

    语文课要有人情味,这是语文课的人文性和情感因素所决定的。教师在教学中要倾注鲜明浓郁的情感,用火热的情感打动学生的心扉,对他们进行是与非、爱与憎、美与丑、真与假、善与恶的情感教育,以情动人,以情感人,达到共鸣的效果。为此,则要以情促情、以境育情、以理育情、以趣激情方可达到预期目标,促进学生情感的发展。

  • 校本课程有效教学的要求

    关键词: 校本课程  教学  要求  

    课堂教学是师生双边活动的过程,其相互影响和交织构成了教学活动的复合主体。教学活动的成效在很大程度上取决于这一复合主体中双边的关系。如教师对教学中课堂秩序、教学策略、教学方法等的有效要求。作为校本课教师应该运用有效教学的要求去组织课堂教学,获取课堂教学的高效率。

  • 勿让合作学习成装旧酒之新瓶

    关键词: 合作学习  新课程  学习方式  同质  异质  最近发展区  

    目前中小学课堂中的合作学习普遍存在“有合作之形,而无合作之实”之嫌。教师必须传授必要的合作技巧,构建合理的合作小组,建立有序的合作规范,才能实现真正意义上的合作学习。

  • 幽默是增进语文课堂教学实效的助推剂

    关键词: 幽默  语文  教学  实效  

    语文课堂教学要达到预定的教学效果,必须遵循有关的教学原则,采用灵活多样的教学方法,选择恰当的教学方式。教师在课堂上恰如其分地运用富有幽默风趣的教学手段,努力挖掘语文教材中的幽默素材,能使师与生关系融洽,能够营造出一种轻松、愉快的学习氛围,让学生在这样的气氛中获取知识、发展能力,使教学达到事半功倍的效果。

  • 信息技术让语文教学声情并茂

    关键词: 信息技术  语文教学  整合  

    本文介绍了语文教学与信息技术整合是时展的必然要求,分析总结了运用信息技术给语文教学带来的优势,最后阐述了在语文教学中运用信息技术所需要注意的问题。

  • 环境艺术设计教学中江南古典园林案例的应用分析

    关键词: 环境艺术设计教学  江南古典园林  特点  意义  

    环境艺术设计教学所涉及的领域是非常宽阔的,在现代化环境艺术设计师的培养过程中,不仅要充分学习与借鉴外国的先进设计理念与知识,同时也要最大限度地发掘本民族的特色,尤其是要将江南古典园林的特色进行深入的分析,将其与现实的设计融会贯通。才能够起到很好的教学效果。

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