诗词赏析课教学内容的思考

何炳来 浙江省桐庐县分水初中教育集团玉华校区; 浙江桐庐311519

关键词:语文教学内容 诗词赏析 中学语文教师 引导学生 初中语文教学 

摘要:古诗词赏析教学是初中语文教学的难点。笔者在教学中发现,学生对古诗词的学习难度大,没有掌握基本的赏析方法。这是摆在我们中学语文教师面前的一个新的课题。如何上好古诗词赏析课呢?笔者认为首先要了解学生的需求,研究学情.寻求课堂教学的切入点,重新调整课堂教学的内容。充分利用课程资源。为学生创设自主学习的情境,让学生带着问题深入文本。在此基础上开发课程资源,增加教学内容,拓宽学生的知识面。努力引导学生自主探究,合作交流,从而提高诗词赏析能力。古诗词赏析是中学语文教学内容的一个重要组成部分。本文通过两个教学案例探讨了古诗词赏析课教学内容怎样重新整合的问题。

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