民族贫困地区中职学校如何走出学生管理困境

马继明 甘肃省临夏州民族学校; 甘肃临夏731100

关键词:民族贫困地区 中职学校 学生管理 

摘要:民族贫困地区职业教育发展滞后,职业学校招生困难,招生门槛低,学生整体素质偏低,给学校学生管理带来困难。本文以临夏回族自治州为例,就如何走出学生管理困境提出了对策和建议。

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