课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职业技能大赛 职业教育发展 核心竞争力 教育教学改革 学校发展 教育工作者 普通教育 学校建设
“普通教育有高考。职业教育有大赛”，研究大赛，参与大赛．借大赛的东风促进职业学校建设，指导职业学校的教育教学改革。是摆在每一名职业教育工作者面前迫切而崭新的课题。谁能做好技能大赛这篇文章．谁就能拥有学校发展的核心竞争力，在激烈的竞争中赢得先机，立于不败之地，实现学校发展的良性循环。面对目前中职教育存在的诸多问题，以技...
关键词: 通识教育 概念辨析 文化教育 素质教育 19世纪初 普通教育 教授
通识教育是英文generaleducation的译名，也有学者把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等。19世纪初美国博德学院的帕卡德教授第一次将它与大葶教育联系起来。可是至今对通识教育还没有一个公认的、规范性的表述。
关键词: 高等教育大众化 党务工作者 机遇 挑战 能力
高等教育大众化对高职院校基层党务工作者的求越来越高.本文主分析高职院校基层党务工作者在高等教育大众化背景下所面临的机遇及挑战并探寻高职院校基层党务工作者所应具备的能力。
关键词: 民族地区 小学 寄宿制 管理
随着教育改革的不断深入发展，合理配置整合教育资源，做大、做强乡镇中心完小已势在必行。因而撤并村小，实施寄宿制管理的模式就应运而生了。．我校通过多年的实践证明，农牧村小学实行寄宿制管理的优势在于：一是有利于整合教育资源减少浪费；二是有利于解决留守儿童的托管问题；三是有利于解决偏远地区孩子上学难的问题；四是有利于培养学生...
关键词: 高职公共基础课程 高职教育 公共基础课教学 职业能力
高鄂公共基础课怎样才能实现人才培养方面质的飞跃，本文从课程功能定位、教学内容、教学方法等三方面，论述了高职公共基础课程改革的必性。
关键词: 教育生态化 网络课程设计 知识管理 可持续发展能力
教育生态化的实质是关注教育与生态有机辨证的统一，最终实现教育生态环境持续、健康和稳定的发展。在基于知识管理平台的网络课程设计中从生态学的角度思考问题，旨在了解我们的真实教学状况，发现教学中存在的问题．以利于对学习过程作出较为客观公正的评价，从而促进学习者自主学习能力和可持续发展能力的培养。
关键词: 学校管理 依法治校 民主建设 依法治国方略 社会组织机构 国家治理 教育事业改革 教育教学活动
中国共产党在十六大上提出全面落实依法治国基本方略．从此．依法治国就成为我们党和国家治理国家的基本方略．法治成为国家和社会各个行业以及各个方面的一个基本求。依法治校是依法治国基本战略的重组成部分，是贯彻依法治国方略的必然求。是实现教育事业改革与发展的有效保障。学校作为实施教育教学活动的主社会组织机构．是“百年树人”的主...
关键词: 九年义务教育 教育问题 均衡发展 社会主义现代化建设 社会主义建设者 为人民服务 胡锦涛总书记 党的教育方针
总书记在十八大报告中提出，在改善民生方面．努力办好人民满意的教育。坚持教育优先发展．全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务。培养德智体关全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育。深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。报告特别提到了...
关键词: 话轮转换 语言教学 话轮关联位置
话轮转换是话语分析的重内容之一，多体现在日常口语交际中。高校课堂语言教学也需大量的师生互动，这就需萋教师掌握一定的话轮转换原理以使学生能够有较多机会进行目的语的课堂操练。本文主从话轮转换原理出发，分析高校语言课堂中教师是如何分配话轮以及如何处理话轮衔接中断的情况。
关键词: 复杂性 联结论模型 表征 自组织 后现代
本文从分布式表征和自组织两个方面着重介绍了复杂性研究中的心理学联结论模型，并利用该模型简地阐释心理学发展本身，同时对有关后现代的哲学问题作相应简单的说明。
关键词: 职业知识 教育现状 再就业培训 职业教育 专业知识技能 职业培训 成人教育 实践技能
职业教育是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育。如对员工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等都属于职业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的...
关键词: 高校学生档案 管理 大学生就业
大学生档案是最能真实反映学生综合素质载体，在就业市场化的今天，加强档案材料的搜集范围，提高档案管理人员的素质，建立档案管理的规范话制度，积极发挥档案在大学生就业中的积极作用。
关键词: 教育电影 高师公共教育学 运用 教学方式改革
高师公共教育学是高师院校的一门公共必修课程，也是师范生必备的素质课，它不仅应传授给学生关于教育的各方面知识和理论，而且应引导学生建立教育的信念，引导学生去探究教育问题、教育现象，揭示教育规律。但现实的教育学教学中，学生普遍对教育学缺乏兴趣，教育学的教学目的难以实现。这种情况下，改革教育学教学方法、教育手段迫在眉睫，而...
关键词: 湖南省 早期党史人物 陈独秀思想 新青年 新民学会
所谓的湖南早期党史人物群体，其实就是指从当时新民学会成立之后一直到大革命失败这段期间，以新民学会为据点，受先进思想影响的一个党史人物集合。应该说，他们自身的成长主受到了陈独秀先生的影响。从言行方面来说．由陈独秀负责编撰的《新青年》给他们带来巨大的影响，使得他们在转变固有思想观念的同时，开始逐渐接受马克思主义。而从身教...
关键词: 合理建设小组 前置性学习 合作方法 评价机制
在21世纪竞争与合作并存，所以培养学生的合作意识与合作能力，在当今社会显得尤为重。本文从建设合理小组、开展前置性学习、小组合作方法指导以及建立评价机制等四方面指导小组合作学习，从而培养学生自主高效的学习能力。
关键词: 语文课堂 合作学习 教学策略
语文课堂的教学策略多种多样，而合作学习教学成为当今热门的教学策略。在语文课堂合作中，或多或少的会出现一些问题。本文就语文课堂合作学习教学中出现的一些问题进行探讨，并发表自己的一些看法。本文从语文课堂合作学习教学中学生参与不足方面入手，探析语文课堂的合作学习教学策略，并从语文教师的角色转变与职责重构、教师教学方法的创新...
关键词: 小学语文教学 语文课堂 课堂教学 情境教学 学生 兴趣点 求知欲 答问
在小学语文教学中。学生的主体地位是否得到充分尊重。看看讨论答问这一环节便可一目了然。在讨论答问时。往往学生思考的时间短，思考问题的角度比较单一，因而课堂教学中常常出现这样的现象：课堂伊始小手如林，众说纷纭；讨论过程中，有些学生人云亦云；讨论结束后。就变成了不知所云了。如何避免此类现象的发生？教师充分利用学生的兴趣点、...
关键词: 社会生活 语文教学 教育内容 语文学习 生活关系 语文教育 联系生活
生活是语文教学的源泉。我们所过的生活及生活所必须的一切东西，便是我们的教育内容。教育不能脱离生活。“生活即语文，把生活当作语文学习的资源”。“语文学习的外延与生活的外延相等”阐明了语文教育与生活关系的真谛。“联系生活”是《语文课程标准》的重指导思想。正如吕叔湘先生说的：“语文跟别的课不同，学生随时随地都有学语文的机会...
关键词: 课后题 因地制宜 利用
本文论述了在q-专语文教学中，运用课后练习题，既根据学生实际和教师的教学特点及文章的本身特点，又因地制宜，巧妙运用，以完成教学目标，达到教学目的，下面是具体的在语文课堂教学中进行的一些尝试。
关键词: 文言文 小学生 教学体会 学习 社会应用 产生年代
由于文言文产生年代离现在较遥远并且现代社会应用又不多，因此给小学生学习文言文带来了很大困难，怎样让学生学好文言文呢？一、老师范读，读中引路。二、反复朗读，读中释义。三、辩中再读，熟读成诵。四、读中升华，感悟道理。让学生在读中理解，在读中感悟，最后达到熟读成诵。
关键词: 归纳 概括 方法
一篇文章一个紧密联系的统一体，把握文章的主内容，必须从整体入手，必须把握住文章的中心思想，才能读懂，并完成训练的题目。归纳主旨的方法很多，但不外乎于标题、首尾句、主旨句、主人和事、作者背景等方面，运用具体的方法进行学习和训练。才能提高阅读文章的能力。
关键词: 高效课堂 教学管理 个性化 教育均衡发展 课堂教学改革 课堂教学效率 新课程改革 一线教师
随着新课程改革的逐步深化和义务教育均衡发展的快速推进，再一次对课堂教学改革提出了新的求。对一线教师来说，最迫切的问题就是如何提高课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务，打造出高效课堂。
关键词: 情境教学 小学语文
随着教育的不断改革，对学生的教学方法也在不断改变。对于学生高效率的学习以及学生自主学习能力的培养一直是近些年来教育改革的重点。通过对科学教学方法的不断研究以深入，笔者就情境教育在小学语文教学中的意义和具体实践进行分析。情境教学法在缓解学生学习压力的同时，提高学生学习效率以及学习的积极主动性方面具有重大意义。
关键词: 历史教学 三维目标 20世纪80年代 连续统 思维 课程目标 政治思想教育 能力培养
美国著名心理学家、教育家布卢姆曾说过：“有效的教学，始于期望达到的目标。”因此合理的教学目标有助于克服教学中的随意性和盲目性，提高教学的针对性和有效性。我国中学历史课程目标经历了一个变化发展的过程。20世纪50年代-70年代．历史课程目标被确定为两个，即传授历史知识，进行政治思想教育。20世纪80年代。经过能力问题大讨论后，能...
关键词: 拓展原则 历史 课堂教学
当今的中学历史教育，在新课程观的指导下，教师在课堂教学中都有意识地补充和拓展教学内容，满足学生的学习需。但是一些老师在历史课堂教学的拓展中，不注意拓展的一些原则，出现了一些问题。本文就历史课堂教学中应如何运用拓展的原则，提出一些看法。
关键词: 高效语文课堂 教学 有效性
高效语文课堂是指在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生发展。该文主探讨如何构建语文课堂教学的有效性。
关键词: 思维导图 初中历史 教学
思维导图是一种行之有效的学习工具，将其应用于初中历史教学将是革命性的进步。本文从历史这门学科的特点出发．探讨思维导图在历史教学应用中的可能性，在此基础上构建思维导图在历史教学中的框架，最后以辛亥革命这一具体的案例探讨思维导图的应用。以期本文的研究结论为历史教学提供有益的帮助。
关键词: 实效性 小组合作共同体
随着新课程改革的推进，课堂也悄然变化，课堂由原来老师的讲授，变成了由学生动手操作、动脑思考、学生自主学习的课堂，如何让学生在新课程模式下保证课堂的实效性，小组合作共同体孕育而生，本文主论述如何利用小组合作共同体增强课堂实效性。
关键词: 关注 教学细节 精彩课堂
成功的教学离不开精彩的课堂细节，课堂细节是透视教学理念的放大镜。关注教学细节是提升教学智慧的必经之路；关注细节是名师课堂教学的共同特点，也是他们成就精彩课堂的关键。
关键词: 教学形式 小组合作 方式
古人云：师者所以传道授业解惑也，如何在这信息快速更新换代的社会使学生在一定的时间能掌握更多的知识。就需师者寻求更好的传道授业解惑的方法。在新课改的形式下，传统的教学方式已经不适宜目前的教学。寻求新的教育教学方式也成了当下教育教学的一大任务。小组合作是顺应新的教育形式而形成的一种高效的教学方式。
关键词: 健全人格 中学生 语文教育 个性心理素质 思想品德素质 审美情趣 文化科学素质
《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”语文教学中的人格教育，就是在培养学生的语文能力的同时，重视培养学生的情操和情趣，发展学生健康的个性心理，培养健全的人格。其健全人格包括：负责、自律、尊重、坚强、进取，关心他人、群体...
关键词: 爱心 严格 艺术 幽默 关注 解放
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”教师不适合充当暴力实施者，面对一群素质参差不齐的学生，我们需的是充分的精力去打一场持久战，师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微，所以在师生之间建立一条“有情，有意，有恒”的道路，则更行之有效。教育需艺术，更...
关键词: 激励教育模式 小学语文教育 应用 方法 探究
激励模式各行各业都在应用，恰当的激励方式对员工、教师、学生等在工作和学习方面起到调动积极性和主动性的作用，有效提高工作和学习的效率，因此，很多小学语文教师借鉴激励教育模式的特点应用于小学语文教育过程中效果很好。笔者首先明确指出激励教育模式的内涵，之后结合小学语文教育探究激励教育模式的应用方法，即：依据个性差别恰当激励...
关键词: 高中语文 教学 爱国主义
爱国主义是人们最伟大最崇高的情感，它远远高于父母与子女的爱，甚至高于恋人之间的情感。高中阶段是人的一生中最有活力、最有激情阶段，可以说是人的各种情感发展的关键期。爱国主义不仅是政治科教学任务，更是语文教学的重任务，语文课堂教学对学生的爱国情感的养成有着不可替代的作用。如何在语文课堂教学中贯彻落实爱国主义教育教育呢？结...
关键词: 课程教学 专业基础课 教学重难点 课程内容 教学质量 教学思路 意识培养
《模拟电子技术》是一门技术性和实践性很强的专业基础课。偏重工程应用，学生普遍感觉课程内容繁多、难度较大；教师使出全身招数，收效甚微。作为专业基础课。其教学质量将直接影响后续专业课的学习。本文通过把握课程的教学重难点。采用不同方法予以突破．突出“以器件为核心。以放大为主线，以应用为目的”教学思路，强调工程思维意识培养等...
关键词: 职高语文课堂 模块训练
职高教学内容与岗位需对接，以适应学生就业和创业的需。在职高语文教学中，笔者从加强基本功训练模块，增强拓展延伸训练模块，突出职业能力训练模块三部分着手，强调语文教学注重培养学生语文应用能力、职业专业能力训练。把加强学生筛选信息，口语交际能力和应用文写作能力的训练作为妻点，学生在工作学习中基本够用、实用，提到职高学生职业...
关键词: 人性 光辉 初中历史 情感教育
“人”是鲁洁先生教育思想的基点，人性的缺失揭示了现代教育中“人”的缺失。“有效教学”的讨论自新课程改革推行依赖愈发热烈，想激发学生学习历史知识的动力，在课堂中融入情感教育更有利于提高历史课堂教学的有效性。所以，历史老师如果能够改变教育观念，把情感教育融入教学中，让学生逐步形成积极健康向上的人生态度，这样最终便能实现情...
关键词: 吟诵 品味 补白 表演 真情
唐诗宋词是中国文学史上的一朵奇葩，是世界上其他语言所无法企及的。它集语言美、韵律美、意境美于一身，讲究和谐婉转，力求诗画统一。在教学中，我们灵活运用各种教学方法，用吟诵、品味、补白、表演等形式让学生体味诗词的魅力与美丽。在课堂上重现诗词瑰丽的光芒，使学生潜移默化地浸染民族的精神，让诗词的教学，处处充满情意。
关键词: 学生 个性 培养 小学语文教育
随着社会主义教育事业的蓬勃发展，如何对学生的个性进行培养成为广泛关注的焦点。以创造性和想象力著称的语文学科，对培养学生的个性起着至关重的作用。如何培养学生的个性成为小学教育中迫待解决的问题之一。因此．就当前小学语文教育的情形，对小学语文教育中如何培养学生个性问题进行分析探讨，寻找对策和方法。
关键词: 岗位 培训 教学
本文从军队初级岗位培训特点为切入口，从教学必须紧贴部队需求；培训遵循能力形成规律，科学组训；探索适应岗位特点的教学方法等方面，对岗位培训实践活动中的相关问题进行探究。
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