关键词：教育生态化 网络课程设计 知识管理 可持续发展能力 

摘要：教育生态化的实质是关注教育与生态有机辨证的统一，最终实现教育生态环境持续、健康和稳定的发展。在基于知识管理平台的网络课程设计中从生态学的角度思考问题，旨在了解我们的真实教学状况，发现教学中存在的问题．以利于对学习过程作出较为客观公正的评价，从而促进学习者自主学习能力和可持续发展能力的培养。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

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