关键词：朗读兴趣 评价手段 语文教学改革 激情 阅读教学 

摘要：“读书百遍，其义自见。”这句谚语道出了读书的重性。随着小学语文教学改革的不断深化，朗读在阅读教学中越来越被重视，以读代讲已成了语文教学的新潮流、新趋势。因此。语文课上，老师想方设法激发学生的朗读兴趣．调动学生朗读的主动性和积极性，以达到提高学生朗读水平这一目的。本人平时在指导学生朗读教学中发现巧借评价手段．更能激发学生的朗读兴趣。下面谈谈具体做法：

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