课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 名教师工作室 研训一体
名教师工作室对学科专业引领、教师队伍建设等方面有积极意义。研训机构实质性介入区域名教师工作室的建设，将进一步增强”名教师工作室”的引领、辐射作用、进一步密切与学校教育教学的联系，进一步突出对地区教育中心工作的支持。
关键词: 经贸翻译 国学文化缺失 应对政策
国际经贸翻译活动受诸多因素的影响，其中国学文化缺失是经常碰到的难题之一，而翻译中将国学文化缺失处理得当与否直接影响着经贸活动的成功与否，也是能否将中国文化推出国门走向世界的一个重要课题。文章分析了对外经贸活动在宗教文化、民族语言、思维方式、传统文化和政治文化这五个方面的缺失问题，提出了运用直译加注、归化法、综合句意进...
关键词: 小学英语教师 教师教育 教师专业化
随着我国《中长期教育改革和发展规划纲要》的实施和”十八大精神’’的日益推广，对进一步深化外语教学改革，培养和创建高水平的具有创新素质的英语教师队伍具有重要意义。本研究首先立足于小学英语教师专业化成长现状．以河南省信阳地区为例，采用问卷调查、访谈和查阅文献资料，进行分类调查研究。结果显示：多种因素制约着多数小学英语教师...
关键词: 慕课 课程知识体系网络 建模
大型开放式网络课程（MOOC），又称为幕课，是一种新的教育、学习模式，是对高等教育的新挑战。慕课能为广大学生提供了更高质、高效、便利的教育资源和学习机会。大型开放式网络课程将是未来几年世界上知名大学需要重点建设的课程。幕课的建设还有许多问题需要解决，其中课程体系及课程知识体系网络的构建将是慕课需要解决的一个关键问题。本文...
关键词: pbl教学模式 外科教学 结合应用 网络教学 口腔 pbl教学法 基于问题学习 自主学习能力
将PBL教学法与网络教学结合应用于口腔颌面外科教学中，探讨网络环境下基于问题学习教学模式WPBL（Web Problem—Based Learning）实施效果。结果显示：WPBL方法比较受学生欢迎。该方法在提高学生的自主学习能力、拓展新知识、分析问题和协作解决问题能力优于传统教学方法。
关键词: 非数学专业 数学类课程 学习兴趣 学习方法
非数学专业的数学教学是高等教育中非常重要的公共基础课之一，同时数学技术的重要性和影响力在各个行业体现的都越来越明显．因此让老师教好、学生学好这些数学课程。就显得尤为重要．本文首先论述了学好数学类课程的重要性，然后结合实际通过教师在课堂教学中的重要性、激发学生学习兴趣、教会学生学习方法和数学技巧等方面来讨论如何让学生学...
关键词: 海洋文化 海洋经济 互动关系
21世纪是海洋的世纪，我国已把合理开发保护海洋资源和环境列入国民经济社会发展的总体规划之中。但是要把规划变成现实，还有许多问题需要解决。鉴于国内外对我国作为海洋国家不够深刻的认识，本文在分别阐释海洋文化和海洋经济内涵的基础上，梳理了我国海洋文化与海洋经济发展脉络，在此基础上指出海洋文化与海洋经济的互动关系。
关键词: 学校 档案 管理
在阐述学校电子文档管理工作重要作用的基础上，进一步分析了中小学档案管理的现实状况和存在问题，提出了加强学校档案管理工作的几项切实有效的策略。论述了运用现代化管理技术和先进技术设备，提高学校电子文档管理水平的初步设想。
关键词: 以教促管 初级 汉语教学 非学历 留学生
目前我国高校的留学生汉语教学以非学历留学生为主，而其中初级水平（包括零起点）的留学生占大多数。面对初级水平的非学历留学生学习条件复杂，流动性大，学习时间短，与现行的高校对外汉语教材系统性强，听说读写技能要求全面，对学制学时以及学习目的要求高．两者之间侧重点不同，且与教学管理多有所脱节的问题，如何进行有效的教学。从而提...
关键词: 作品 嵌入式系统 改革 课程体系
以南海东软信息技术职业学院的嵌入式课程体系的建设为例，针对嵌入式系统课程的特点，结舍目前学院嵌入式系统工程课程阶段性作品的现状及与嵌入式软件应用专业存在的差距，提出了相应的具体改革措施。并对嵌入式人才能力的培养提出建议，形成嵌入式系统工程课程体系的2条主线，从而提高学生学习积极性，使学生在就业中显现优势。
关键词: 实践 创新 素质
培养实践能力和创新精神是素质教育的重点，课堂教学是实施素质教育的主阵地。课堂教学应以提高教学质量、促进学生自主发展为目的。实践教学是独立学院培养学生创新意识和创新能力的重要手段，通过树立创新教育思想，更新实践教学体系，构建”产学研”结合的实践教学模式和开展学生专业技能竞赛等措施，保障学校实践教学对创新意识和创新能力的...
关键词: 心智技能 网页设计 教学研究
本文在分析了心智技能理论的基础上，结合网页设计教学实际情况，发现学生在心智技能上的缺乏制约了网页设计水平的提高。因此，本文将心智技能形成的三阶段理论应用于网页设计教学，提出了网页设计心智技能的形成过程，并进行了相关教学实践，对提高学生的网页设计能力起到了积极效果。
关键词: 声音 情感 声情并茂
在声乐演唱中“声”与“情”二者相互依存，相辅相承，缺一不可，“声”是“情”的基础，“情”是“声”的支柱。“声”与“情”在演唱中起着重要作用，演唱必须声情并茂。
关键词: 相声 合作原则 违背
相声是以语言为主要表达手段的喜剧性曲艺。格莱斯提出合作原则的质准则、量准则、相关准则、方式准则，都以不同形式出现在相声表演中。
关键词: 应用型人才 金融学 教学改革
伴随着高等教育的发展，世界各国高校均把加强学生终身学习能力等的培养作为主要目标，我国为实现培养应用复合型人才的目标，应加快高校课程教学建设与改革。本文在借鉴西方发达国家的高等教育改革的基础上，特别是金融学课程教学模式改革，结合我国实际情况，就如何通过金融学课程改革提高学生应用创新能力进行探讨。
关键词: 高职物理 有效教学 教学改革
近年来，随着我国产业结构的不断调整，高新技术产业逐渐成为了经济结构的重要组成部分，由此产生的大量技术型人才缺口为高职院校的进一步发展带来了契机。高职院校作为培养技术型人才的重要场所。为了更好地满足社会创新型人才需求，深入开展各学科的教学改革，将教育目标定位于知识的应用性和创新性，将教学内容定位于实用性，将教学模式定位...
关键词: 中国特色社会主义 文化建设 十八大
党的十八大报告科学地阐述了中国特色社会主义文化的内涵、特点及具体措施。中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导核心的文化、是继承和发扬中华民族优秀传统文化的文化、是博采众长，吸收世界优秀文化成果的文化，它具有民族性、科学性和大众性。大力发展中国特色社会主义文化必须坚持马克思主义指导地位不动摇、必须坚持文化发展的多样性...
关键词: 数学思维能力 大班幼儿 巧用 认知教育 数学经验 问题情境 代数学
当代数学认知教育提倡促进幼儿的数学思维及解决生活中实际问题的能力。我们从“运用数学解决问题”出发，探索“问题解决”对丰富大班幼儿数学经验和发展数学思维能力的作用，从而探寻基于“问题情境”下发展大班幼儿数学思维能力的策略。
关键词: 形成性评价 大学英语教学 必要性 紧迫性 研究意义
形成性评价是针对传统的终结性评价方式的种种弊端而提出的，形成性评价是指教师在教学过程中对学生的学习情况进行动态评价和及时反馈，这种评价方式能够引导学生调整自己的学习态度和方法、促进教师改进教学。通过分析理论背景和现实背景，本文阐述了在大学英语教学中应用形成性评价的必要性和紧迫性：本文从课题研究的理论意义和实践意义阐述...
关键词: 新形势下 高校共青团 工作思考
随着社会经济结构的调整、高校教育体制的改革及学生思想观念的变化，高校共青团工作面临着前所未有的挑战和发展机遇。在建设社会主义的伟大实践中，高校作为培养大学生成长成才的前沿阵地，在社会主义核心价值体系的指导下，坚持共青团组织建设、团员青年思想教育和校园文化建设不放松，发挥好党的助手、排头兵和生力军作用，把共青团建设成为...
关键词: 学校体育工作 体育档案 应用 管理 体育教学 体育竞赛 体育科研 群体活动
学校体育档案可以理解为学校过去和现在的体育教学、群体活动、体育竞赛、教学改革和科研实践活动中直接形成的具有保存价值的各种文字、图标、声像等不同形式的历史记录。它真实的记载了体育教学、教研、竞赛活动的历程，体育科研的成果，体育竞赛结果等，是学校体育工作过程中珍贵的“足迹”。
关键词: 古代文论 教学 思考
《中国古代文论》的教学在近三十年有很大发展，但仍有很大提高空间。古代文论课程教学要取得好的效果，必须重视三个方面：依托经典文本；重视背景知识；具备当代视野。
关键词: 以人为本 和谐管理 综合水平
幼儿园管理是一门艺术，是科学、心理学、管理学等多门学科融合的产物。在实际教学工作中，如何提升服务质量与效益，取决于能否充分而合理地调动幼儿教师的正能量；而如何激发幼儿教师的正能量，就需要以人为本的和谐管理机制。
关键词: 音乐欣赏 案例分析 联觉 另一只耳朵
音乐不能像绘画或文学作品那样清楚地展示某一可观画面或客观存在相对应的文学概念，音乐最基本的结构并没有直接的或有来由的含义，其基本含义就包含在音乐本身。因而我们必须加以探索的是音乐的词汇——也就是音乐语言。
关键词: 乡土文化 课程
如何在本土资源上做文章，把社区、家庭的一切有利资源转化为幼儿园教育活动的资源．形成教育合力，以同步、协调地提高孩子的素质，促进幼儿的发展，是幼教实践工作者须深入探讨的问题。
关键词: 留守儿童教育 农村 忧思 生活要素 生活条件 社会关注 孩子 父母
我生在农村，长在农村，小时候吃的是玉米饭，穿的补丁农，没有玩具，但在父母身边，有父母的关爱，我的童年是幸福快乐的。工作后，又与农村的孩子打交道，看到现在的孩子，生活条件比40年前的我好了几倍，但他们并不幸福，因为他们中的很多孩子都是留守儿章。留守儿童的成长主要欠缺物质生活要素和精神生活要素。成为社会关注的热点问题。
关键词: 礼仪教育 中职德育课 调查 反思 路径
礼仪教育是中职德育课应有的载体，通过确定切合学生需要的教学目标，制定反映生活世界的教学内容，买施注重实践体验的教学形式，实现动态发展的教学体系以及实施关注过程的教学评价可以有效实施以礼仪教育。
关键词: 语文教育 有用性 工具性 人文性
语文不是无用的学科。语文的有用性体现在两个方面。第一、语文是重要的交际工具，即语文教育的工具性。语文学的其实是语言（“语”是口头语，“言”是书面语），语言是人类沟通交流的工具，因为语言具有工具性，所以语文的教学也是有工具性的。中学语文课程要求学生学习的不仅是语言这一交流工具，而且要学习运用这种工具进行学习交流的生动直...
关键词: 教学研究 教育改革 教育学 中学
一、导言 为何要提倡“深度改革”呢。因为浅水飞舟只能溅起耀眼的水花，深海游弋才是强兵保国的硬道理。
关键词: 探索 合作 实践
数学本身就是思维的体操，是一项创造性劳动，在小学数学教学过程中培养学生创造能力具有得天独厚的条件。然而，创造离不开思维，创造能力的核心是创造性思维。尤其培养学生探索精神，与人合作的意识，对学生进行有趣的思维训练，不断的实践。有助于培养他们的创造性能力，促进小学生创新素质的保持和发展。
关键词: 皮格马利翁效应 倾听 学习效率
教书育人，情系千万家。每个学生都是家中的娇女宠儿。新的教学理念提倡，课堂教学既要关注学生知识和技能的掌握和理解，又要关注学生的智力水平和心理发展特点，用合理的方法传送鲜活的知识，更要关注他们情感与态度的形成与发展。皮格马利翁效应运用在教育教学中将会大大促进学生的发展。赞美、信任和期待具有一种隐形的能量，会使学生觉得自...
关键词: 美国军种军官学校 土木工程专业 培养目标 课程设置
土木工程专业是美国军事教育历史最为悠久的专业。本文系统阐述了美国陆军军官学校、空军军官学校和海岸警卫队军官学校3所学校开设土木工程专业的培养目标、课程设置，并简要归纳了其主要特点。
关键词: 农村小学英语现状调查对策建议
农村小学普遍开设英语课，对于推进农村地区的英语教育，奠定初级中学英语教学的基础，提高21世纪人才的综合素质无疑会产生深远的影响。但是10年过去了，农村小学的英语教育现状不容乐观。本文首先对湖北省成宁市咸安区农村小学英语教育现状进行了调查和分析，接着对成宁市和成安区教育主管部门在小学英语教育推行过程中采取的措施的效果进行了...
关键词: 有偿补课 成因分析 治理边界
中小学教师有偿补课作为一种社会现象和教育问题长期存在，是社会经济发展和教育体制与运行机制共同作用的结果，需要我们在深入探究其成因的基础上，理性认识有偿补课的合理边界，进而采取有效措施进行综合治理。
关键词: 幼儿园大班 区角活动 身心发展 自由活动 独立个性 自我意识 人的活动 独立自由
5-6岁是幼儿同大班的年龄，也是即将步人小学的年龄，其身心发展都有了进一步的发展，儿童的观察力、理解力增强，求知欲和好奇心盛，爱说好动，逐渐变得有情感，有一定要求和独立个性，自我意识有一定的发展，喜欢自由活动，渴望参加成人的活动，渴望像成人一样自由支配自己的生活。幼儿对于独立自由的渴望是他们身心在得到一定满足的条件下所...
关键词: 学校文化 管理艺术 学校发展 教育规律 学校特色 精神文化 文化熏陶 文化激励
学校文化是学校发展进程中稳定的核心驱动力量。是保障学校具有先进性和发展优势的关键因素。依笔者之见，对他的管理要遵循教育规律，顺应时展，凸显办学个性，体现学校特色。要以精神文化来引导人；以环境文化熏陶人；以制度文化激励人；以行为文化培养人。
关键词: 现代图书馆 管理 原理
目的探讨现代图书馆管理的基本适用原理。方法详细介绍图书馆管理的系统原理以及具体方法。结论现代管理学的一系列原理可以在图书馆管理中得到很大程程度的利用。
关键词: 企业职工培训 职工素质 工作质量 企业文明建设 市场经济竞争 企业建设
搞好企业职工培训，提高伞体职工的素质，是企业建设的重要基础，是加强企业文明建设的迫切需要，是企业在市场经济竞争中立于不败之地的一大法室。
关键词: 指南 幼儿 倾听能力
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出了3至6岁幼儿倾听能力的发展目标：“认真听并能听懂常用语言”，然而，在幼儿园教育活动实践中，很多教师更重视幼儿口语表达能力的培养，忽视幼儿倾听能力的培养，造成幼儿倾听能力相对薄弱。如何培养幼儿拥有良好的倾听能力和习惯，为今后的学习打下良好的基础，本文结合《指南》内容提出了几点教育建议...
关键词: 新课改 课前准备 课堂教学 课外作业
在新课改的冲击下，当前的课堂教学正在发生着可喜的变化。一方面我们为取得的成效感到振奋，另一方面，又感到束缚课堂教学改革的因素依然不少。表现在教师的教学创造热情还没有得到彻底的释放，一些教师在课前准备、课堂教学和作业布置等方面仍旧存在着一些问题。体现在学生身上，学生的课业负担加重，课余时间减少，学生整体的身体素质下降，...
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