“保卫好我们的萝卜”与“多给萝卜少给棒子”

邵薇薇 信阳师范学院文学院; 河南信阳464000

关键词:皮格马利翁效应 倾听 学习效率 

摘要:教书育人,情系千万家。每个学生都是家中的娇女宠儿。新的教学理念提倡,课堂教学既要关注学生知识和技能的掌握和理解,又要关注学生的智力水平和心理发展特点,用合理的方法传送鲜活的知识,更要关注他们情感与态度的形成与发展。皮格马利翁效应运用在教育教学中将会大大促进学生的发展。赞美、信任和期待具有一种隐形的能量,会使学生觉得自己受人关爱,获得了他人的认同,得到了赞美和尊重。它能改变人的行为,从而增强自我价值,变得自信,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,他们会发自内心的维持这种支持的连续性。

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