关键词：数学练习 教学效果 优化 教学训练 培养能力 

摘要：练习作为一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况、进行反馈调节的重要措施。合理的练习是学生学习数学、发展思维的一项经常性实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。作业应是一种生活、一种活动，要着眼于学生的发展．而非单一的、千篇一律的重复。如何让数学练习散发出新课程的气息．是新理念下教师们应该共同思考的问题。

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