课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 多维实践平台 市场营销 创新能力 教学实践
培养学生的创新实践能力是高等学校教育的重要任务，实践教学在创新人才培养中具有重要地位。针对我国近年来市场营销专业本科教学现状及存在的问题，在几年实践探索的基础上，本文构建了由校外生产实习基地、校内实验室和校企联合研发中心共同组成的多维实践平台，阐述了其指导思想、培养目标及实施途径，同时提出了多维实践平台建设的实施保障...
关键词: 残疾人高等教育 个人效益 实证分析
残疾人接受高等教育具有较为明显的个人效益，个人的高等教育投入是能够给受教育者个人带来收益的。在个人成本方面，残疾人高等教育与普通高等教育相当。在效益方面，与高中毕业的残疾就业者相比，残疾人高等教育带来了较为明显的经济收益和非经济收益。并且接受过高等教育的残疾人普遍对接受大学教育有很高的主观评价。此外，残疾人高等教育也...
关键词: 论文质量 远程教育电子网络课程教学平台 日常教学 专门设置课程 学生素质
交通工程专业是一门实践性很强的工科学科，因此选择让学生提前半年进入社会实习，利用实践所学，在校外完成毕业论文，最后回校答辩的模式，该模式在实践中存在诸多问题影响论文质量，本文从学生、教师、学校三方面来分析原因，并提出学校建设远程教育电子网络课程教学平台的必要性和从日常教学以及专门设置课程两方面提高学生素质，从而提高论...
关键词: 终身教育 课程与教学改革 反思
2001年开始基础教育课程改革，已经走过十多年时间。期间“终身教育”“终身学习”逐渐演变发展成为现代各国课程改革的主导观念，本文就是在终身教育视角下对基础教育课程改革现状和存在的问题进行反思。进而探讨了终身教育视角下的课程与教学改革应当诠释和还原教育的本真，确立正确的教学和课程观、教师和学生观。
关键词: 城市文化 城市文化软实力 秦皇岛
对城市文化软实力的概念进行阐释，在此基础上简述城市文化软实力与城市竞争力和区域发展间的相互关系。分析秦皇岛城市文化软实力的优势、劣势和发展环境及其所带来的机遇和挑战。基于秦皇岛城市文化软实力的现状，对提升秦皇岛城市文化软实力提出建议。
关键词: 高职教育 课程体系 教学模式
我国高等职业教育人才培养模式处于改革时期。高职教育培养目标已明，高职教育的专业设置逐步走向合理；课程体系向能力本位转变；采用工学结合模式，高职教育培养模式系统化已初步形成。
关键词: 医学院校 二级排课
排课工作是高等院校日常教务工作的主要内容之一，对于有效利用教育教学资源，培养高素质人才具有重要意义。二级排课是近年来出现的适应医学教育实际的新型排课管理模式。二级排课能够有效减轻学校教务部门工作压力，提高排课工作水平。本文主要介绍了二级排课模式与传统排课模式的区别，并具体说明了二级排课模式的运行流程。对于医学院校运用...
关键词: 高等院校 双语教学 教学理念 管理制度 教学方法
高等院校双语课程的开设是教育国际化的重要指标之一，也是提高人才培养质量的关键举措。但随着各高校双语教学活动的展开，观念、制度、措施等不同层面的问题也逐渐显露，影响着双语教学的顺利进行。华南师范大学十年来的双语教学实践经验表明，及时发现并分析双语教学过程中存在的问题，探讨有针对性的改进措施是不断提高双语教学质量，实现人...
关键词: 财务会计 双语教学 教学方法
本世界初，教育部明确提出我国普通高等院校非外语专业，必须开设一定比例的双语教学课程的要求。随之，全国范围内的普通高校非外语专业都先后开设了双语教学课程，我国普通高等院校双语教学，相继进入一个实验性阶段。尤其是设置商科的高校，财会本科专业都开设了一定比例的双语教学课程。经过十多年的实践与探索，各高校都总结了一套自己的双...
关键词: 大学生 实践创新能力 人才培养
本文从全国大学生物流设计大赛角度分析了参加竞赛对培养物流管理专业学生实践创新能力的作用，进而促进物流专业教学改革，激发学生实践创新的积极性。
关键词: 实践与创新 研究
中高职3＋2衔接教育是我国构建完整职教体系的重要举措，也是中高职教育面临的新课题。本文以中山职业技术学院沙溪纺织服装产业学院创新开展中高职3＋2衔接教育为例，全面介绍了学院开展中高职3＋2衔接教育试点改革过程所采取的改革思路和创新方法。
关键词: 大学生网络成瘾 预防 干预
本文拟综合大学生网络成瘾的心理预防及干预方法，为高校专业心理健康工作者提供综合性大学校内网络成瘾心理预防及干预的思路参考。具体方法有建立心理健康档案并特别增加网络成瘾问卷调查、认知行为干预、体育运动干预、引入社工小组工作实务干预等。
关键词: 病案导入式 产科 教学
病案导入式教学法是一种提高产科教学质量和学生综合素质的新型课堂教学模式，分析了其应用特点及利与弊，认为它有利于培养出具有自我创新、自我学习能力的新一代的综合性医学人才。
关键词: 简约思维 简约思维方法 制图教学 图样表达
工程制图作为一门培养学生掌握科学思维方法，增强工程意识的课程，为满足新形势下现代人才培养的需求，结合制图教学现状，挖掘了制图标准中隐含的思维元素，提出了应将制图标准中的简约思维与知识应用相结合，教学中强化简约思维方法训练，将学生图形表达能力的培养落在实处，从而优化教学效果。
关键词: 高职 情境教学 研究
本文通过对高职情境教学研究现状着手，分析高职情境教学存在的问题，提出解决措施。
关键词: 涉农 群体性事件 公共安全
本文通过对甘肃省涉农群体性事件的简要分析，指出涉农群体性事件对农村公共安全的影响，认为要加强其积极影响在农村公共安全科学发展中的作用需进一步探索。
关键词: 幸福 幼儿园园本教材开发 策略
幼儿有没有获得幸福，是衡量幼儿教育成效最根本的标准。通过让孩子体味幸福幼儿园园本教材开发中的可操作策略要要要生成性策略、对话式策略、体验式策略的实践表明：让孩子在愉悦的心情中去生活、去游戏、去创造幸福、去体验幸福，才能真正唤起积极的情绪，帮助孩子去自我发展，为孩子真正的幸福人生奠基。
关键词: 高职院校 教育教学质量 监控体系
在我国高等教育中，随着招生人数的不断扩增，高职院校的生源质量也普遍降低，且教学中存在着教学目标不明确，毕业生就业难以及社会认同程度低等问题。因而建立健全的高职院校教育教学质量监控体系对处理学校教学规模与教学质量二者之间的矛盾，起到了极为显著的控制作用，有效的提高了高职院校教育教学质量。本篇论文主要从高职院校教育教学质...
关键词: 背景 大学理念 重要意义 精神 启示
《现代大学论》是弗莱克斯纳的现代大学理念的精髓，对处在转型期中的我国高等教育的发展有很强的借鉴意义。尤其是在市场经济的背景下，我国的高等教育充满了功利化、世俗性、集权化，比本书写作时代的美国有更大的不足之处。因此，弄清大学的本质、职能、大学应如何让管理和组织以及学术严肃性问题对我国高等教育的健康发展有着至关重要的作用...
关键词: 施瓦布 实践课程理论 教师 群体审议能力
在教师教育中，以施瓦布的实践课程理论为指导，设计培养教师群体审议能力的课程旨在从动态的课程观出发使教师参与课程审议的能力切实得到提高。本着施瓦布课程审议理论的初衷，本文尝试从动态课程观、课程主体、课程方法论的角度对培训课程做出总体的设计与预期。另外，让教师在具体的学校层面践行课程审议也是施瓦布实践课程观的根本愿景。
关键词: 中国梦 专业梦 学科梦 研究生党建
新时代背景下，对研究生党建工作的要求更加严格。“中国梦”的提出，给研究生党建工作注入了新的血液，利用时下影响力越来越大的新媒体，可以创新研究生的党建工作思路，把“中国梦”通过新媒体等渠道，结合“专业梦”和“学科梦”，谱写研究生党建工作新篇章。
关键词: 汽车保险与理赔 情境教学法
本文将情境教学法运用到汽车保险与理赔课程中，分别介绍了直观情境教学、问题情境教学和推理情境教学等方法在实际教学中的运用。实践表明，情境教学法可以提高学生主动学习的兴趣，提高了课堂教学效果。
关键词: 高等院校 二级学院教学评价 问题 对策
在高等院校实行二级学院教学管理的前提下，其教学效果的评价也逐渐成为教学工作的重心，在要求教师科研的同时，更要注重教学质量的提高，重视教师的教学效果，因此必须对教师的教学效果进行客观、公正、科学的评价。本文通过对高等学校二级学院教学评价的重要意义分析，并在大量结合现实的基础上全面分析二级学院教学评价时存在的问题，提出相...
关键词: 素质课程 情景教学 尝试 探索
近年来，全面提高大学生综合素质，不断加强专业教育，逐步培养大学生的创新精神和创造能力已成为高校的发展要求。本文就大学素质课程教学中所采用的情景教学的尝试进行分析和探讨。希望将情境教学融入大学课堂中。
关键词: 业务管理 校本培训 管理 实施
县级进修学校作为县域中小学校本培训的业务管理部门，以提高中小学教师教育教学水平和专业能力为目的，统筹和落实教师培训的管理工作。近年来，特别是校本培训管理从学年管理转变为年度管理后，以省培训管理平台为中介，进修学校逐步加强了对中小学校本培训的管理，并承担全县校本培训指导服务工作。本文就县域中小学校本培训管理的实施进行分...
关键词: 环境设计 设计课程 教学改革
现代化城市发展进程的加速，带动了环境设计行业的发展，也为高校环境设计专业的发展提供了条件。然而，老旧的教学观念和教学模式已不能适应该专业人才培养的需要。在此情况下，为迎合专业的发展，适应高校教学需求，真正实现教学改革的目的。本文在对环境设计专业设计类课程的性质和特点进行理论研究的前提下，阐述了教学改革的具体措施：系统...
关键词: 教育均衡发展 农村学校 课题 阶段总结 实践研究 校内 公平 学生
一、课题概述 （一）课题提出的背景 三个特殊经历让自己萌发了决心研究此课题的灵感： 第一个特殊经历：老师们已参加过多次有关教育均衡发展的培训，收效甚微，究其原因：它离自己很。远，学校和教师个人无能为力。
关键词: 金融理财 教学模式 方法 探讨
本文对高职金融理财专业几年来的教学实践进行了反思，从教学方式、教学方法等进行了深入的研究和探讨，并在教学改革中不断调整教学方式和教学方法，使学生的专业知识和专业能力能适应社会需求和社会变化。
关键词: 日语教育 近代20世纪 中国 特征
2012年，是中日间紧张气氛持续的一年，是中日邦交正常化40周年的纪念之年，也是中国高等院校日语专业围绕着2001年的教学大纲中提出“培养学生具有跨文化交际能力”这一目标，坚持改革发展并渡过了11个春秋之年。中国的日本研究和日本介绍有着超越百年的历史，尤其是21世纪以来，中国的日本研究可以说比以往任何一个时代都取得了大量丰硕的成果...
关键词: 皮亚杰 活动理论 活动教学观 游戏活动 启示
游戏是学前儿童的主导活动和最重要的存在方式。虽然我国的学前教育理论肯定了游戏在儿童发展中的作用，但是在市场经济不断发展、社会竞争日趋激烈的今天，幼儿园游戏活动出现了游戏活动异化或缺失，儿童在游戏中处于“被动”的局面。皮亚杰的活动教学观突出强调活动性和主动性这两个最基本的内核，对于改变幼儿园游戏活动出现的问题具有重要启...
关键词: 高职教育 酒店管理专业 餐饮业 创业 在校培训
高职教育酒店管理专业学生餐饮业创业具有得天独厚的条件，建立餐饮业小微企业是很多学生的创业目标，因此在校培训相关的创业知识应该成为酒店管理专业人才培养的特色之一。本文将分析高职教育酒店管理专业基于现有课程体系在校内进行餐饮业创业培训的知识体系和课程安排要点。
关键词: 微语言 微反应 教育教学
以微博、微信、微反应等为代表的微语言正日益渗透我们的生活，正在成为人们常用的语言和非语言形式。教育工作者不仅要把握时展的方向，还应该引领时展的潮流，把时尚的微语言广泛运用到教育教学中。读懂、理解学生的微语言，正确掌握和使用微语言，教育工作者从事教育教学工作时会更加得心应手。
关键词: 小学语文 现代化教育 素质教育
推进教育现代化建设，是我市加快科教兴市的重要战略举措。随着信息经济时代的到来，教育也面临着严峻的调整，小学语文的现代化改革势在必行。所谓教育现代化，就是转变传统的教育理念、方式、手段等方面内容，从教育思想、内容、形式等方面进行现代化建设。本文将对现代化教育对小学语文的要求做出分析，探讨如何全面落实素质教育，并且促进师...
关键词: 激情 语文教学
语文课堂是实施素质教育的一个重要阵地，语文课堂的效率和课堂魅力至关重要，那么如何才能使语文课堂发挥出最大的优势呢，这就需要在授课时以饱满的激情去打动学生、感染学生，充分调动学生的学习热情，让学生感受到语文课的乐趣，从而使课堂成为师生情感和谐互动的统一体。
关键词: 唐代诗歌 时空 艺术
物质世界是三维的空间与一维的时间之结合，诗歌作为一种侧重于表现的文学艺术样式，无例外地要反映物质在时空上的这种客观存在。唐代诗歌在时空的艺术处理上，表现得尤为灵活多变，丰富多彩，但仍有规律可循。本文拟以曾入选中学语文教材的几首唐诗为例，从两大方面分条论析诗人对时空表现艺术的把握，以飨读者。
关键词: 诗歌 教学
诗歌教学是中职语文教学的一项重要内容，如何发挥诗歌教学的有效性，可从朗读、个性化解读、写作链接等三个方面入手。
关键词: 小学语文 新课标 教学感悟
随着教学理念的发展以及新课程标准的出台，我国小学语文教学应当进一步调整教学策略，以在新课标的指导下，高效、优质的完成教学工作。基于作者自身的实际教学经验与教学感悟，对如何在当前搞好小学语文课堂教学提出了部分探讨性意见。
关键词: 高职院校 大学语文 定位
高职大学语文既不是高中语文的简单延续，又不同于本科院校大学语文。如何使这门课程真正做到为学生、学院的发展服务，首先是对该课程的定位要明晰、准确。高职语文因高职生源状况、高职院校培养目标及高职大学语文课程特点等诸多原因而表现出其独有的特性，因此高职语文课程的准确定位是使其得以生存并能良好发展的重要前提。
关键词: 对话教学法 心理健康教育课程 教法探索
高校心理健康教育课程旨在切实提高学生的心理素质，促进学生全面发展，而达到这一教学目标，单靠传统的讲授难以实现。在教学实践中，我们将对话教学法应用于心理健康教育课堂教学，教学效果良好。本文分析了对话教学法应用于心理健康教育课程的优势，并在实践中探索了实施的策略和值得注意的问题。
关键词: 初中语文 探究 审美情趣 北师大版
新课改对于初中语文教学提出了新的标准，要求教师在教学中关注学生的探究式学习能力和审美情趣的培养，开阔学生的视“，发掘学生的潜能，激发学生对于语文学习的兴趣和对美的崇尚与追求。本文将根据初中语文审美教学的现况、意义、内容、策略和具体教学实例，就如何在初中语文探究式教学中培养学生的审美情趣，谈谈自己的几点认识。
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