课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大学生 就业工作 难点分析 对策研究
当前我国大学毕业生待业人数多、就业难已成为全社会关注的热点问题。以大学生就业难问题为研究对象，将其置于我国经济、社会发展的大环境中，探讨大学生的就业现状，剖析制约大学生就业的难点所在，应从政府、学校、个人三方面考虑，提出解决问题的措施。
关键词: 思辨能力 论文写作 bloom教学目标分类 体裁分析
本文基于Bloom教学目标分类，提出学习者的思辨能力有待提高，而论文写作可以体现作者的思辨能力。随着英语在学术交流中重要地位和主要媒介语言的建立，非英语为母语的学者需要了解被学术团体接受和认可的学术写作范式。本文结合Swales的体裁分析理论，从教学实践角度分析，论文写作中作者的思辨能力的提高。
关键词: 大学生科研 srtp 创新能力
目前开展大学生科研项目已成为各高校提高人才创新质量的主要手段之一。通过科研训练能为学生提供课堂之外的学习体验，锻炼学生的科研思维。但在大学生科研项目指导过程中仍存在较多问题，通过合理的解决方案可以进一步提高指导效果和学生的科研能力和创新能力。
关键词: 职业发展辅导 学习能力 提升
大学生学习能力的高低是其职业成熟度的直接体现，也是就业竞争力最有力的标志。通过职业发展辅导可以让学生明确职业定位，明晰职业素养的要求，是提升大学生学习能力的的有效途径。
关键词: 标准 创新 教育 个体精神自由
教育不是非此即彼的工具理性，而是促进人心灵转向的事业。引导学生追求的也不应该是标准答案，而是答案的标准。盲从标准答案必然遏制学生的创新思维。教育影响着一个人的知识、技能、身心健康的发展与思想品德的形成。教，应该规范标准，因为一定的标准性可以使教师更正确的引领学生进行系统知识的学习；育，重在培养，一味的用标准模板只会扼...
关键词: 范晔 刘宋 南宋
“有志者事竟成”出自《后汉书？耿弇传》，意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。《后汉书》的作者范晔是刘宋时人而非南宋时人，《后汉书》共一百二十卷，其中《本纪》和《列传》是由南朝宋范晔所作，其中的《志》是由晋朝司马彪所作。
关键词: 大师 学术 态度
古往今来在学术界各个领域都涌现了一批大师级人物，他们用自己的智慧与高尚的情操影响着一代又一代人。从大师们的身上有许多值得我们学习的地方，正是对学术的永不满足才使他们拥有深刻的思想，正是有宽阔的学术视野才使他们拥有精辟的见解，正是拥有一颗平常心才使他们拥有博大的胸怀。因此，本文通过举例来说明大师们是如何专注于学术，以此...
关键词: 校本研究 校本课程 高效课堂 科技创新
在新课程改革要求下，弘扬创新精神、培育创新人才是学校教育工作义不容辞的神圣使命。培养学生的创新精神和能力就要求学校要创造性的开展工作，必须通过不断转变教育观念，用先进的教育理论指导学校创新教育的发展。培养学生创新精神与能力任重而道远。
关键词: 招生 团队 主管
招生团队建设在招生工作中起主要作用，如何建立一个优秀的团队主管对整个团队起到了至关重要的作用。在工作中不断的总结探索，理论联系实际，根据不同的情况制定相应的计划，通过建立优秀的团队使招生工作更进一步。
关键词: 基础教育 教研室 职能作用
本文以旗县教研室为研究对象，从服务、指导、研究、管理、评价、培训等职能作用展开，阐述旗县教研室在优化教研资源，提升教研质量，提高工作效能等方面负有的重任。
关键词: 民办高校 招生工作 民办高校管理
广东省民办高校在我国民办高校所占比重较大，它个地区民办高校发展水平对全国的民办高校发展都会产生重要的影响。本文就广东省民办高校的招生工作中存在的问题及解决对策进行了探讨。
关键词: 评价方法 课堂教学 教学评价
课堂教学评价能对教师的整体素质进行比较全面的衡量。既能够提高教师的能力，又有助于改进课堂教学质量。本着“教师的发展是目的、教学质量的提高是核心”为评价的基本出发点，探求一种全面、有效的课堂教学评价方法，提高教师教学能力，从而达到提高教学质量的目的。
关键词: 培养目标定位 人才培养 高等院校 全面建设小康社会 高素质劳动者 创新型人才 教育大众化 高等教育
高等教育的根本任务是人才培养。进入21世纪，我国人才结构由高素质劳动者、专门技术人才和拔尖创新型人才组成，特别是全面建设小康社会对人才提出多规格、多样化的需求，为此，高等院校必须顺应教育大众化、人才多样化的发展趋势，认真思考“培养什么样的人才”和“怎样培养人才”等问题，这是高等院校一切工作的出发点和落脚点。
关键词: 社区 早期语言 教育 公共服务体系
社区是同一地域中人与人之间相互作用形成的特定场所，是儿童成长的主要阵地。社区环境对儿童语言能力的发展起着潜移默化的作用，通过完善社区休闲娱乐设施建设、营造良好社区文化氛围、成立早教机构等方式建立实效性强的社区早期语言教育公共服务体系，为儿童语言发展提供活动平台和教育载体。
关键词: 非洲留学生 学习特点 教学策略
随着中非关系的不断发展与深化，以非洲学生为对象的汉语教育逐渐成为对外汉语教育领域的重要组成部分。进一步加强对非洲来华汉语学习者的关注，无论是对于对外汉语教育事业的发展与完善，还是对中非友谊的促进，都具有十分重要的意义。本文通过对教学实践的总结，对非洲留学生的学习特点做了研究与分析，并总结出了具有针对性的教学策略。
关键词: 教学管理 存在问题 全面质量管理
教学管理是现代学校管理的重要组成部分，是学校管理的关键。中学教学管理的水平对于学校的教学改革和发展有着重要作用。只有加强学校的教学管理，积极做好学校教学管理工作，才能实现学校的教学管理目标，促进学校教学管理科学发展。中学教学管理活动包括学校教师教学管理活动和中学生的学习和生活管理活动。本文首先阐述了我国中学教学管理的...
关键词: 区域活动 纸艺术 巧
纸是我国历史上四大发明之一，历史非常悠久。自从有了纸，也就有了纸的造型艺术。纸工艺术是练习手指灵活的一种行之有效的方法。它可以培养人的创造意识、思维能力等各种能力，并以其造型概括生动、富有情趣、效果独特、深受小朋友喜爱。为了将孩子们的兴趣点发展化、放大化、我开始了区域游戏“纸艺术”的探索。
关键词: 中职学生 学习现状 语文改革
语文作为一门传统学科，多年来已经形成了一套比较稳定的教学模式。本文以语文课程改革为切入点，在概述中职学生学习现状的基础上，重点探讨语文课程的改革，以期为现代语文教学提供参考。
关键词: 集体备课制度 群策群力 教师素质 新平县 小学 教师综合素质 教师队伍 校本教研
建立一支高素质的教师队伍是学校生存与发展的需-，而充分挖掘自身资源，立足校本教研，走校本培训内涵发展路子却是提高教师综合素质之本。新平县第三小学立足学校实际，以“群策群力”的指导思想为指引，坚持“统一性、超前性、完整性”原则，建立“个人初备---集体齐备---个人细备---反思复备”的集体备课制度，逐步走出了一条适合自身发展需...
关键词: 语文学习兴趣 中职学生 愉快教学法 中职毕业生 激发 职业教育 口头表达能力 人才市场
职业教育是我国学校教育的重要组成部分，也是向人才市场源源不断输送制造业人才的摇篮。在国家大力提倡发展职业教育的号召下，我国的职业教育如雨后春笋般蓬勃发展。然而，在中职学校却存在着一种不容乐观的现象，那就是中职学校的语文课程被边缘化，被有意无意地忽略了。有的学生家长也认为只要学好了专业技能，语文等基础课学不学无所谓。加...
关键词: 历史学科 历史教师 德育教育 适时适当
在历史教学中培养学生良好的价值观和人生观，培养高素质的人，这是历史教学的价值所在。在初中历史教学中历史教师应重视德育的渗透，重视挖掘教材中所蕴含的情感态度价值观，探索德育在初中历史课堂上的渗透方法，在课堂上，历史教师可以寻找教育契机和切入点，尊重学生的主体地位，适时适当给予德育教育。
关键词: 校本培训 语文教师 教师专业化成长 立体 终身学习体系 精心策划 科学实践 主动发展
几年来，在语文校本培训中，我们经过精心策划、科学实践、大胆创新、反思不足，逐步探索出了语文校本培训的新途径。 一个宗旨定方向。我们始终把语文教师的“主动发展”作为语文校本培训的宗旨，指导校本培训的各项工作。教研中，我们紧紧围绕“宗旨”以教师发展为目标，以构建教师终身学习体系为重点，以教师与新课改一起成长为研究主线，开...
关键词: 高中语文教学 教学模式 主体地位
随着新课改的推行和不断的深入，现在的中学基础教育越来越重视学生主体地位的作用。在实际课堂教学中，如何充分发挥学生的主观能动性已经成为确保学生学习主体地位的一个重要举措。
关键词: 信息技术 高中语文 应用
“信息技术”既归属高中教学科目的一种，又是直接参与教学的“教学手段”。让信息技术充分服务于高中语文教学，既是提升课堂教学效率的需要，也是提升高中语文教学质量，提升教学效率的需要。
关键词: 大学历史专业 课堂教学 爱国主义教育
爱国主义教育是当代大学生思想政治教育的重要内容之一，大学历史专业课堂教学是对大学生开展爱国主义教育、培养良好思想品德的重要阵地。文章探讨了在历史专业课堂教学的同时，如何对学生进行爱国主义教育，试图开创出一条高校大学生思想政治教育的新的有效的途径。
关键词: 小学语文 教学 国学 渗透
在小学语文教学中加强学生的国学教育，有助于培养学生的爱国精神、坚韧不拔的意志，还有助于为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的基础。本文主要从加强学生汉字的学习，激发学生的学习兴趣、加强学生的诗词吟诵以及为学生讲述经典的国学故事等三个方面论述了国学在小学语文教学中的渗透策略。
关键词: 阅读教学 识字 语文综合性学习 合点 口语交际 小学
《语文课程标准》中对小学低段的学段目标从大的方面共列了五条，分别是：识字与写字，阅读，写话，口语交际和语文综合性学习。而在小学低段的五项目标中，最基础、最关键的是第一、二项目标。在《丑小鸭》这一课中我本着这个目标进行了教学。
关键词: 老师 红松 活水 源头 二年级下册 教学艺术 教学设计
今天上午，认真倾听了陶红松老师执教的二年级下册《泉水》一课，心中如有一股清泉流过，清润、甘甜、温馨、充满感动。然，涓涓清泉离不开源头活水！非常钦佩陶老师精湛的教学艺术，课堂上每一个精妙环节的背后都隐藏着陶老师教学设计的大智慧。课堂真实，朴实，扎实！
关键词: 审美教育 语文教育 中学语文教学 学生健康 教师业绩 审美情趣 教学大纲 教学实践
在中学语文教学中，培养学生健康的审美情趣，这早已上了教学大纲。在教学实践中，不少教师也是这么做的。但是，由于学生的审美素养像他们的道德情操一样，不便考查，也难以作为衡量教师业绩的硬指标，所以，它只是教学的软任务。在应试教育环境中，这个任务往往成了一种“摆设”。
关键词: 新课程改革 高一历史 教学方法
高一历史教学既是初中历史教学的升级，又是高中历史教学的开始，在高中历史课程中起着承前启下的作用，加强对高一历史教学的研究具有现实意义。鉴于此，本文主要分析现阶段高一历史教学中存在的问题，并结合笔者的实际教学经验提出一些可行的教学方法。
关键词: 职业教育 社区护理 主题探究式学习法
社区护理是21世纪护理专业发展的主要方向。为适应21世纪社会的老龄化和健康保健的需要，培养具有现代护理知识和技能的应用型社区护理保健服务人才，已经成为高等护理教育工作者的重要课题。本文对主题探究式学习法在社区护理教学中的应用进行了探析。
关键词: 乱 情不自禁 思维碰撞 情境再现
课堂纪律是教育教学质量的保障。陈大伟教授在《建设理想课堂》一书中讲到好的课堂纪律应该是“严而不死，活而不乱！”过于沉寂会使得课堂失去活力，过于活跃又会使课堂失去控制。本文从小学生的年龄特点与心理特征出发，以具体的教学事例说明合理的“乱”对课堂、对学生发展所起的作用。
关键词: 方式 建构 有效
“小组合作学习”作为新课程所倡导的三种学习方式之一，已被广泛运用于课堂教学。但很多课堂上的“小组合作学习”流于形式。本文着重从小组合作学习的方法、时机、合作学习的问题、学习气氛、学习过程的调控、学习中的创新以及学习的评价等方面阐述了小学语文课堂教学中有效小组合作学习方式的建构。
关键词: 教育部门 重视教育 高效的 小学语文课堂
当今社会的发展趋势中，家长对孩子学习的要求越来越高，因此教育的改革被提上教育部门的日程。在新课程的改革中，对小学生的认知能力提出了更高的要求，有关部门及老师开始积极探究如何构建高效的小学语文课堂。本文从高效课堂的提出和阐述小学语文高效课堂的构建途径两个方面进行介绍。
关键词: 共鸣 儿童学习 课时教学 小学语文 解读文本 语文教师 语文教研组
小学语文是儿童的语文，对于第一课时的教学，作为教师，应摆正自身的位置，遵循儿童身心发展的规律，多关注儿童的兴趣、儿童的感受、儿童的心态，找准儿童学习的起点，引领学生走好进入文本的第一步，让第一课时呈现别样的精彩。近年来，“第一课时教学”一直是我校语文教研组重视关注研讨的课题，每一位语文教师努力追求着“让解读文本在这里...
关键词: 汉语热 文化差异 教学改革
E-learning，全称为english-learning，即英语学习。“汉语热”随着中国经济的飞速发展而升温，孔子学院在世界各地如雨后春笋般出现。当今，是汉语走向世界的关键时期，我们应该更加的注重在全面发展英语学习的同时，对外汉语教学过程中存在的各种各样的问题，认清存在的问题更加有助于我国对外汉语的完善与发展。本文讨论了对外汉语教学过程中...
关键词: 语文学习 学习反思 自觉 心得 精神活动 众声喧哗 多元共生 人生意义
这是一个众声喧哗、多元共生、色彩纷呈的时代，也是语文学习自觉的时代。 鲁迅先生曾说文学能够“涵养人的神思”，使“人生意义，致之深邃”。语文学习纯然是一种精神活动，其重要作用就在于对人的个体精神的“涵养”，以最轻柔的方式呈示自如、广阔而人性的世界。这里，有对生活的照拂和尊崇，有对理想的寻索和奋进，有对人性辉光的敬重与激...
关键词: 语文教学 低年级 义务教育阶段 语文课程标准 小学语文 语文老师 教学重点 教学内容
我是一名农村的小学语文老师，从小生在农村，长在农村。从教五年，我一直从事小学语文低年级段的教学。2011版义务教育语文课程标准指出“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段（1-2年级）的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”因此我在识字、写字、口语交际三个方面，一直不断学习和实践，收效甚好。
关键词: 绘本教学 理解绘本 诠释绘本 思辩绘本
绘本院英文称PictureBook,日本也称绘本，顾名思义就是画出来的书。绘本教学作为早期阅读较好的内容轰轰烈烈进入幼儿园，成为幼儿园语言领域课程之一。在教学中，只有吃透绘本，对绘本深入的理解，才能够更好地将绘本作为教育的手段进行运用。我们要针对每个绘本来提炼出知识重点，选取绘本中最有价值的东西作为教学内容。本文针对自身的亲身经...
关键词: 历史课堂 建构主义 历史学科 人文特色 兴衰历程 人类文明 历史课程 历史学习
历史学科是一门具备人文特色的学科。学好她，可以知晓人类文明智慧和兴衰历程；学好她，可以通晓古今，鉴往知来。历史是引人入胜的，诱人探究的，是绚烂多彩的。但是历史课程在现实的教学中，并没有显示出她的魅力，并没有引起多少学生的兴趣，甚至在部分老师眼中变成了一门上课照本宣科，考前划划重点背一背就可以的学科。原本应该丰富多彩、...
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