课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学前教育 农村 教育现状
百年大计，教育为本。民族复兴，教育为先。要振兴教育，就要从娃娃抓起，诚然，幼儿教育乃人生教育的起点和开端，是人生健康成长和终身发展的基础。从幼儿教育现状来看，农村幼儿教育形势依然严峻，仍处在盲区之中，显失教育公平，缺失教育资源，亟待引起高度重视。
关键词: 教育类 专业学位 研究生 实践教学 保障体系
实践教学是教育类专业学位研究生教学活动的重要组成部分，也是高校专业学位研究生教育的特点之一。因此，应关注教育类专业硕士的实践教学的质量保障问题。文章从建设教育类专业学位研究生实践性教学保障体系的重要性出发．思考了如何建立更加行之有效的教育类专业学位研究生的实践教学保障体系。
关键词: 幼儿 自主游戏 指导
在幼儿园教学中合理指导幼儿开展自主游戏不仅能够对幼儿带来快乐，同时对于培养幼儿主动性、创造性以及独立性，对促进幼儿身心健康的发展也具有重要的意义和价值。但是在幼儿自主游戏开展的过程中如果完全放任自流则将会导致一些意外事情的发生，因此只有教师科学合理，及时的指导才是关键。下面我们就详细分析新时期如何合理指导幼儿自主游戏...
关键词: 河北 会展人才培养 人才需求 对应性
人才是会展业发展的核心。河北省的会展人才培养却处于劣势的地位，本文在分析河北省会展人才培养存在主要问题的基础上，给出了会展人才培养与会展人才需求相匹配的对策。
关键词: 父母教养方式 同伴关系 问题行为 embu
采用父母教养方式评定量表（EMBU）、同伴提名法、Conners儿童行为问题的父母评定问卷对白银市两所乡村小学的205名中高年级小学生进行了调查研究。研究结果显示，儿童被同伴的正提名与其父亲的严厉管教和母亲的理解呈显著正相关，而被同伴负提名的情况与其父亲的拒绝和母亲的拒绝、严厉惩罚、偏爱，以及其冲动、多动呈显著正相关。
关键词: 赏识教学法 中职教育 应用
通过分析赏识教学法对职教生的作用，根据职教生的生理和心理特点，从而提出了在生活和教学中对职教生如何实施赏识教学法。
关键词: 昆体良 雄辩术原理
昆体（Marcus Fabius Quintilianus，约35一约95年）是公元1世纪罗马最有成就的教育家。其在教育方面的代表作《雄辩术原理》，约成于公元前96年，后失落。文艺复兴时期，这本著作从积尘中被重新发现，立即光彩夺目，使人文主义者为之倾倒。书中，他详尽阐述了自己的教育目标和教学方法，也围绕教师和学生表达了与众不同的观点。
关键词: 陶行知 幼儿教育 生活教育
我国现代伟大的人民教育家陶行知先生，花费毕生精力为我国教育的改革和发展做出了不可磨灭的贡献。陶行知认为幼儿科学教育作为科学教育的起始阶段，对人的一生的教育和发展有着极为重要的作用，他本人更是对此进行了长期而持久的教育探索和实践，得出一系列极富价值的教育理论。本文以陶行知幼教观为基础，探索其对促进我国当下幼儿教育的现实...
关键词: 幼儿园 生态文明 教育 实施策略
学前教育是现代教育的重要组成部分，幼儿园是学前教育的关键阶段。幼儿园生态文明建设，可以激发幼儿探索、求知、发展。幼儿园的生态文明建设，是一个宽泛的概念，也是协调内中关系，为幼儿营造开放、温馨的心理环境，满足幼儿身心发展等多项诉求，支持他们享有与周围环境相协调的关系。论文以幼儿园生态文明建设为契机，论述幼儿园生态文明教...
关键词: 高校教学 管理模式 教学模式
在我国社会经济生活迅速发展的推动下，我国的教育事业也取得了巨大的成就，高校教育体系作为国民教育体系的重要组成部分，为我国的社会进步和经济建设做出了巨大的贡献。高校教学管理模式作为确保高校教学效果、提高教学质量的重要保证，是推行素质教育改革，培养新型人才的主要内容。本文对高校教学管理模式的改革创新进行探讨，并且从多个角...
关键词: 安全意识 教育教学 自护意识 教育渗透 安全保健常识 幼儿园 日常生活
《纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”因而，在教育教学中应重视幼儿的生存需求，提高幼儿的安全意识，让幼儿对生活隐患有防范意识，让幼儿在掌握必要安全保健常识的同时懂得保护自己。应引导幼儿在日常生活、教学活动和社会活动中对自身的安全作出反应和控制，并通过思维、情感、习惯、信念等表现出来...
关键词: 家校共育 沟通平台 信息化 中共中央国务院 素质教育 家校合作 教育一体化 教育改革
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“家庭、学校和社会要互相沟通．积极配合．共同开创素质教育的新局面。”《纲要》总则第三条指出：学校应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为学生的发展创造良好的条件。我校在积极领会，认真贯彻精神的同时．相当重视家校合作，在实践中积极探索学校、家庭...
关键词: 理论型研究红色社团 大学精神 建设
当前，在对大学生进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和科学发展观思想教育时，理论型研究红色社团活动也作为大学精神文化的重要载体，受到高校和社会的空前关注。因此，探讨在大学精神形成过程中理论型研究红色社团建设对高校思想政治教育的积极影响，具有重要的意义。
关键词: 中非贸易 持续性 经济结构单一 资源 投资 经济互补 贸易秩序 民营经济
在全球经济低迷的背景下，非洲经济的蓬勃发展特别引人注目。非洲在历史上经历过多次“过山车”式的发展历程。国际市场对资源的需求走好时，非洲经济就会出现“黄金时代”，一旦工业化国家对资源的需求降低时。非洲经济的旺盛期就嘎然停止。因为非洲国家的经济结构过于单一，世界资源需求一旦变化就会立刻影响到非洲国家的外汇进账。然后工业化...
关键词: 自主学习 合作学习 探究学习
我们经常说兴趣是最好的老师，因为人们的各项活动都是由一定的动机引起并受之支配的，所以自主学习，合作学习，探究学习在学习过程中发挥着巨大的作用，让学生把学习看成是一种快乐的活动，是一种需要，从而产生巨大的内动力，激发更强烈的求知欲。
关键词: 多元文化 外国留学生 高等教育国际化 社会认同
本文以多元文化背景下不同国家、民族与社会之间日益频繁的文化交流为研究视角，借助于大连理工大学来华留学生教育与管理，研究探讨外国留学生在中国留学期间的社会认同问题。在当今的多元文化时代，国际化对高等教育产生了重大影响而留学生教育又是高等教育国际化不可或缺的特色与内容。然而来华留学生积极的社会认同感有助于提高我国高等教育...
关键词: 自然语言 网络语言 语言形态 语言属性
文章将网络语言放在自然语言的表现形态中去探讨，并把在网络环境下产生的语言界定为自然语言，其目的是要说明网络语言的研究有利于深化对语言发展的认知，对提高语言的应用能力亦具有现实意义。
关键词: 教师教育课程
问题导向式教学（PBL）是教师教育课程有待拓展的应用领域，为适应培养创新型师资的需要，有待结合教师教育课程的不同领域，系统构建教师教育课程问题导向式教学，为推进教师教育课程的教学改革提供有益的理论支撑和实践基础。
关键词: 平安建设 高校 科技学院 校园建设 社会大系统 人文 湖南 和谐社会建设
高校作为社会大系统中不可或缺的重要环节，与其他子系统之间进行着信息的交流、互动和转换，高校的平安稳定。严重影响着高等教育的改革发展和社会的和谐稳定。党的十八大关于和谐社会建设和平安建设的精辟论述，高等教育各项改革的不断深入，以及高校学生结构的不断变化，
关键词: 应用型本科 经济学 课程优化
本文分析了当前应用型本科院校经济学专业课程设置上存在的问题，并针对性的提出了课程优化设置的目标与原则及其相应的优化策略。
关键词: 景观设计教育 生态设计 理念培养
伴随着人们生存环境的急剧恶化，越来越多的人对环境生态问题变的尤为关注，景观设计学作为研究人类生存、生活环境的重要学科，在其教学与实践中对“生态设计”问题的探讨变的尤为重要，目前大多学生提起“生态设计”这个概念并不感到陌生，但是如何理解“生态设计”的内涵与实质，如何在设计中切实的运用“生态设计”理念还是目前设计教学中一...
关键词: 工科 创新实践 公选课 课程改革
本文主要探讨在工科专业培养模式中，除专业课程所设知识之外，如何利用公选课自身特点，设置例如“创新思维训练”、“知识产权及其报护”、“三维造型设计”等课程。进一步提高工科专业学生利用专业知识进行创新创造的能力，对知识的应用能力更加贴近和符合企事业单位对于人才的要求。
关键词: 吴文化 传承 木渎 少先队活动
作为吴地区域之一的古镇木渎，是有着深厚的吴文化底蕴，将木渎的文化与学校少先队活动相结合，让学生们进一步了解所在地域的传统文化，对传承地方文化有着一定的促进作用。
关键词: 高三语文 试卷讲评 教学策略
本文列举了高三语文试卷评讲课存在的问题，针对现存的问题，提出了几点策略。如试卷讲评要收集错例。分析错因，做到的评的针对性；要突出重点，突破难点，做到讲评的高效率；要讲清思路，总结规律，指导答题技巧；要有利于提高学生的思维水平和应变能力；要多给学生提供表达思维过程的机会，倡导学生的自主学习等。
关键词: 小学语文教学 素质教育 非智力因素 语文能力 学习习惯 教学观念 教学方法 学习规律
培养和提高学生的语文能力是语文教学的根本任务。语文教学中的素质教育，重要的是开发学生的智力因素和非智力因素，使学生具有较强的观察力、思维力、想像力、记忆力．使他们有一个良好的学习习惯及对科学的浓厚兴趣。这样．教师必须转变教学观念，真正确立学生为学习主体．进而探索学生的学习规律．改进教学方法，变讲为导，面向全体，因材施...
关键词: 多媒体 兴趣 思维 欣赏
新的教育理念要求教师在教学中改革教学手段，而多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带来了勃勃生机。多媒体技术这一新的科技成果，被应用到了语文课堂教学中。本文分析了多媒体教学技术的优点，以及在初中语文课堂教学中运用多媒体技术所带来的功效，对激发学生思维、提高课堂效率、陶冶学生情操具有极其重要的作...
关键词: 新课改 初中语文 教学改革
随着新课改的逐渐深入，初中语文的教学模式也进行了相应的变革，教学质量明显提高，新的教学模式更加适合现代初中生的接受能力和思维方式。但是，初中语文的教学长期以来受到“应试教育”的影响，其传统的“灌输式”教学模式在很多教师和家长的心中都已经根深蒂固了，要想让他们突然改变这种习以为常的教学方式，还需要一定的时间。所以，当前...
关键词: 语文教学 口语交际 有效尝试
随着社会的快速发展，对人才的要求越来越高。《语文课程标准》总目标中强调指出——口语交际要使学生“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往”。因此，提高学生的口语交际能力十分必要。在教学中，要注重创设情境，唤醒交际欲望；问题抢答，激起交际兴趣；角色表演，促进交际主动；召开班...
关键词: 中职语文教学 控流保学 学习兴趣 成长目标 具体的应对策略
贯彻教育教学的基本方针及政策，减少学生的失学率，不单单是班主任、学校或者教育部门的责任与义务．作为一名语文教师我们也应当在自身的教学过程中利用课堂教学帮助学生树立科学的学习观、教育观，力求最大限度上降低学生辍学行为的发生。本文作者就针对“如何在语文教学中渗透控流保学工作”这一话题进行了详细的阐述，既分析了学生主动辍学...
关键词: 小学语文课堂 高效 智慧 提问
课堂提问在语文教学中占有重要地位，“智慧”的提问能激发学生兴趣，启发学生思考，调动课堂气氛，创设“高效”的课堂。西方学者得加墨曾说过：“问得好即教得好。”这就要求教师在语文课堂上对一些提问的方式掌握相应的技巧。本文将对小学语文课堂教学中教师提问的技巧问题做一个简单的浅析。
关键词: 教学片段 王振刚 教学片断 自然段
【教学片断】 师：读读四～六自然段，思考：火烧云形状变化有什么特点？（自由读）．
关键词: 语文教学 课程理念 学生自主学习 课堂教学 新课程改革 传授者 教师 知识
在“以知识为本”的课堂教学中．教师一般把自己的角色定位为“知识的传授者”。新课程改革对教师提出了一个全新的要求。课堂必须由教师的单独表演转变为生生、师生共同表演，还学生自主学习的空间。
关键词: 城乡差异 语文 高效课堂
从中学语文课堂教学的角度来看，城镇学生与农村学生由于阅读量差距明显、口语交际能力强弱不同、展示表达能力有高有低等因素，造成了中学语文课堂教学中教育效益不能最大化。如何消除城镇学生与农村学生在中学语文课堂教学中的差距，是每一位中学语文教师必须深入探究的课题。
关键词: 高中历史 高效课堂 构建 问题 策略
近年来随着课程改革的深入实施以及高考的变化，给高中历史教学带来了新的要求和挑战，作为历史老师，只有不断发现问题才能针对性的解决问题，以适应新形势下的课堂教学要求。本文分析了当前高中历史课堂教学中存在的问题，并针对这些问题提出了几点构建高效历史课堂的策略和方法。
关键词: 知识渊博 钥匙 巴尔扎克 著名作家 学问 问号
“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都要问个为什么。”这是法国著名作家巴尔扎克说过的。诚然，我们称知识渊博的人为有学问，学问，学问，问从何来？从疑而来!
关键词: 低年级 语文 分层教学
在小学语文教学中，教师要加强学生自主探究活动，引导学生通过一系列的教学活动学到语文知识，掌握学习语文的技巧。同时，教师还要注重学生之间的个体性差异，根据学生的不同情况，开发他们的潜能，使学生的个性能力得到有效发挥。因此．在小学语文教学尤其是低年级语文教学中开展“分层教学”就尤为必要。
关键词: 情景创设 小学语文 传统教学 对比
传统小学语文教学已经不能适应新课改要求下“以人为本”的教学理念，情景创设教学无疑成为激发学生学习兴趣，提升学生自信心，发挥学生主观能动性，提高学习效率的有效方式。
关键词: 高中语文 课堂教学 效率
随着新课改的实施，课堂教学模式的有效性成为学科教学的重点问题。特别是在压力大、学业繁重的高中阶段，因此在有效的课堂时间内，提高课堂教学质量显得尤为重要。本文主要对现阶段高中语文的教学现象及出现的问题做出一点分析和探究，并提出一些提高高中语文课堂教学效予的方法及心得供大家参考。
关键词: 新课程 高中历史 教学体会
在多年的新课程改革教学实践中，教育的发展取得巨大的进步，同时也浮现了一些问题。笔者从事多年的高中历史教学，对新课程高中历史改革优缺点也有所体会，一些普遍存在的问题也严重阻碍着新课程的推广，影响着新课程带来的效果。
关键词: 新课程 新理念 语文教学 理性思考 忽略
新课程理念的实施，给教育带来许多可喜的变化，但在教学实践中也由此出现了许多新的矛盾和问题。比如在采用“自主、合作、探究”的学习方式时，没有摆正师与生、工具性与人文性、课外拓展与文本等关系，导致了在“形式”上花时间，而忽略教学“实效”：注重学生学习的主体地位“自主”，而忽略教师的“主导”；为注重课堂的“人文”熏陶，忽略...
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