课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 通识教育 高校 改革
文章系统论述了通识教育的意义及对我国高校教育的影响．并对高校在开展通识教育过程中所存在的问题提出见解。
关键词: 会计金融
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出，“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的人才培养模式．培养高素质技能型专门人才”。按照这一要求，哈尔滨职业技术学院探索“岗证课对接、德能识共育”会计人才培养模式．在高等职业会计教育中不仅传授会计专业理论知识，而且注重学生的职业道德、职业技能培养，为企业输送德...
关键词: 协同教学 erp虚拟教学团队 建设举措
在国家要求大力提升高职院校教学质量的大环境下，建设ERP虚拟教学团队是构建高职院校ERP实践教学体系的重要举措。本文基于协同教学理论的视角，结合虚拟团队与学习型组织理论，从团队目标设置、团队成员构成、学习型平台搭建、成员培训、团队管理制度和沟通等方面提出了有效可行的建设措施。
关键词: 教学方式 多元一体化 运行
目前，教学方式多元一体化的科学设计与有效运行问题已成为教学研究改革与创新关注的焦点。本文以《组织行为学》为例，在分析其国、内外的教学背景与现状基础上，结合多年的教学实践经验，围绕该课程教学方式多元一体化的有效运行问题展开探讨．并在教学流程的更新与优化方面进行了一定层面的思考和总结。
关键词: 幼儿园 安全教育 自我保护能力 教育纲要 教师责任 安全知识 渔 鱼
《幼儿园教育纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然，对幼儿提高自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康成长，关系到每个家庭的幸福平安。因此，幼儿第一，教师责任重于泰山。我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，提高自己的责任心，细心开展每一个活动，教给幼...
关键词: 课堂实践 作业设计 前置 生本教育
我校实施“生本”教育已一个学年了。下面，我结合课堂实践．谈一下对生本教育中“前置作业设计”的几点理解和思考，如有不当之处．敬请专家、同仁们予以指正。
关键词: 小组合作学习 课堂 学生主体地位 新课程标准 学习理念 学习方式
新课程标准下的“生本课堂”教学秉着“以学生为主体”的学习理念。提出了“自主、合作、探究”的学习方式，强调尊重学生、依靠学生．充分展示学生个性，凸显学生主体地位，让学生在自主、合作与探究的学习过程中体验学习的快乐与价值。其特点是突出学生．突出学习，突出合作，突出探究，即“以学生为本”，“生本课堂”中的小组合作学习就是其...
关键词: 缩小意识 横向对比 装填 折叠 去掉 填塞 架势 凝聚
《日本人的缩小意识》是韩国学者李御宁描写日本缩小型文化的著作，与中日韩三国进行横向对比。李御宁眼中的缩小意零表现有六种类型，即：套匣型、扇子型、女孩人偶型、便当型、能面型、徽章型等。该论文从这六种类型展开论速，分析日本社会文化当中的缩小意识形态。
关键词: 教学策略 距离 减轻课业负担 语文教师 学习成绩 学习兴趣 责任和义务 古诗文默写
下班路上．同事接到一个家长电话．还没有说几句就吵了起来．双方在电话两头互不相让．家长认为教师没有好好对待他的孩子．而教师却认为家长并没有尽到家长应有的责任和义务。据了解．这位初中语文教师为了提高学生学习兴趣和减轻课业负担．在班级采取了“兵教兵”的策略：将全班的成绩优秀的孩子任命为“师傅”，将成绩较差．较为调皮的孩子命...
关键词: 儿童 全面发展 提高 学前教育质量
儿童的学前教育对儿童的成长有着极其重要的影响。这已经受到了社会各界的认识和重视。本文对我国儿童学前教育存在的问题进行了分析，同时，对如何提高学前教育质量和儿童前面发展提出了建议。
关键词: 社会主义建设 工业化 从实际出发
从中国国情出发进行社会主义经济建设，是党的思想路线的根本要求。本文从所学知识出发．结合中国的社会主义建设经验，以历史为依据，对比苏联和中国的社会主义建设，以得出结论，建设有中国特色的社会主义，需要借鉴别国经验，更需要结合本国实际．从国情出发．
关键词: 马克思主义基本原理 辩证 理论与实践
近几年，马克思主义基本原理虽然取得了极大的发展，但是在对其定位方面却也存在着系列问题，关于马克思主义基本原理概论的簧化研究与探索，需要将理论思想与当前大学生的实际情况相结合，与中国的重大理论与实践相结合，最终才能正确的引导大学生全面的认知世界，了解社会以及认识自我。本篇论文先是对马克思主义基本原理及其魅力简单介绍．然...
关键词: 技能大赛 实践教学 培养模式
专业技能大赛既考核了参赛选手的专业能力，同时对高等院校的专业教育业也提出了新的要求。本文主要阐述了专业技能大赛与人才培养模式的互动关系，并分析和创建了导游人才培养的新模式。
关键词: 基础教育 城乡区间 资源配置 优化策略
当前，我国基础教育资源在城乡之间呈现出显著的配置失衡现象，造成城乡教育水平出现明显的差距，对于我国教育的长久发展造成了负面的影响。教育资源配置的严重失衡体现在诸多方面．文章在篇首段落．针对当前我国基础教育资源的配置状况开展研究，对城乡基础教育资源配置存在的问题加以深入剖析，并且在此基础上，对基础教育资源在城乡之间的均...
关键词: 幼儿成长档案 教育功能 路径设计 功能拓展 视听 研修 计算机软件系统 实践
幼儿视听成长档案是指借助于计算机软件系统和多媒体录播系统的一种新型幼儿成长档案，可以通过“视频、图片、照片、录音、文字”等多种形式，全面记录孩子家园的诸多表现，在信息交互中实现共育和研修。区别于其他幼儿园传统的电子成长档案，并借助网络平台、享有丰富教育功能、更注重个性发展、本园独有的。
关键词: 绿色物流 校企联合 人才培养 需求
随着我国社会经济的飞速发展，秉着可持续发展战略与低碳生活的理念。绿色物流渐渐成为一个全新的领域。且现代绿色物流的热门程度大大刺激了市场对管理人才的需求，但就目前的状况来看并不能完全满足市场的需求。而校企合作的培养模式，不仅能促使更多人来了解绿色物流，也是快速培养专业人才的有效渠道。通过研究绿色物流高端技术性人才培养的...
关键词: 高职院校 就业 创业教育
转变高职院校学生就业观念，引导其进行自主创业是新的历史条件下对高职生提出的迫切要求。文章结合课题调研，对当前高职院校学生的就业情况进行了剖析，并就如何完善高职院校学生创业就业方法和途径提出了自己的几点拙见。
关键词: 高校 共青团 创新能力 海南医学院
海南医学院各级共青团组织依托每年开展的“挑战杯”这个载体和平台，有力地推动了大学生动手能力和素质创新．突出培养了大学生的生存能力、适应能力和创新能力。本文对海南医学院共青团组织在培养大学生素质创新中的工作思路、组织模式、活动形式进行总结和分析，以期更好地指导共青团工作的开展。适应新时期高校共青团工作的需要。
关键词: 技能强化 行为规范 职业素养
在职业教育的电子专业实训教学中，培养学生拥有较厚的知识底蕴和较高的技能水平固然重要，也是显而易见的目的。但是职业学校仍然和其他普通学校一样，需要素质教育，结合职业教育的特点，职业学校的素质教育即提高学生的职业素养，将一时受教育向终身受教育转换，从强化知识技能和规范职业行为两方面展开研究，谈谈自己在电子实训教学过程中提...
关键词: 伦理 道德生成 综述
道德问题既恒久又常新，道德生成问题也一直是学术界探讨的话题，学术界从不同角度、不同视角、不同领域对道德生成的决定因素、道德生成的影响因素、道德生成的路径、道德生成的方式、方法或生成途径等各方面进行了研究。
关键词: 空间隐语 方位词 正迁移 文化性 系统性
方位词是汉语表达空间方位关系的核心构件，同时也是人们构建如情绪、身体状况、数量、社会地位、时间、范围、状态等抽象概念的基础。因此，方位词的教学在对外汉语词汇教学中居于重要位置。本文拟从隐喻的角度，探讨以英语为母语的汉语学习者的方位词教学策略。
关键词: 芬兰教育 平等 全纳教育
近年来，芬兰的孩子在pisa测试中成绩斐然，被誉为最有竞争力的一代。到底是怎样的民族，才会创造出这样一个自然与现代相结合的国度？到底是怎样的教育，才能培养出如此高素质的人才。笔者从平等为中心的教育体系，全纳为核心的教育理念，一生活为_中心的l教学誉式等方面，剖析了芬兰教育成功的原因。
关键词: 电化教育 发展 创新
本文结合实际工作，对我国电化教育的发展历程及现状进行了简要分析，并对我国电化教育的发展提出了一些自己的看法。
关键词: 科学区域活动 感知 操作 探索
幼儿园区域活动是幼儿一日活动的重要组成部分，科学区域活动是幼儿区域活动中最重要的领域．因此科学活动区在幼儿园的活动区中有着重要的作用。它目的是培养幼儿对科学探索的兴趣，是培养幼儿的早期的科学素养．使幼儿获得发展。本文从科学活动区材料的投放、开发活动区的功能以及发挥幼儿的主动性几方面进行探索。
关键词: 教育模式 健康教育 启示
健康教育倡导个体以实际行动，消除和改变不利于健康的行为。学校健康教育由于客观原因，多为选修课或讲座，课时少。借鉴以行动为导向的德国职业教育模式，增强健康教育教学活动的实效性，使教学活动得到延伸，弥补课时不足的缺憾。
关键词: 黄济先生 教育哲学 中国特色
《教育哲学通论》是黄济先生的第三本教育哲学著作，也是20世纪后半叶中国教育哲学重建时期的标志性著作。先生以马克思主义方法论为指导，企图建立具有中国特色的现代化教育哲学体系，其笔下的教育哲学思想不仅是对中国古代先哲们教育思想的提炼总结，对国外优秀教育哲学思想的反思借鉴，而且处处闪耀着先生关于教育哲学独到的智慧之光。
关键词: 安全教育 珍爱生命 校园安全 规章制度 食品安全 防范措施 安全稳定
安全教育重于泰山，生命教育刻不容缓。以人为本，把生命教育纳入学校工作是学校教育的基本要求。坚持以人为本．遵循未成年人的成长规律和教育规律．一切为了未成年人的健康成长。
关键词: 泛在学习 新媒体 网络公开课
随着媒体环境的更新，近几年来我国在公开课资源建设方面取得了鲜明的成就，但是国内公开课的单向传播、忽视反馈机制、缺乏系统化管理等众多不足成为了阻碍网络教育发展的绊脚石。本文正是基于以上问题．运用泛在学习理论及其非正式学习理论等分析目标群体的学习习惯及其行为方式，结合以《爱课程》为代表的我国网络公开课资源平台的发展现状及...
关键词: 少数民族地区 高校图书馆 特色馆藏 措施
作为少数民族地区科学教育研究基地的高校图书馆，由于其文献资料比较集中，也比较全面，因此对建设图书馆的特色馆藏具有独特的条件优势，而且民族地方的学术研究也为特色馆藏的建设提供了丰富的数据资源。但是，由于少数民族地区的地域文化教育、政治经济的特殊性，在进行特色馆藏建设时还存在一些问题。因此，少数民族地区的高校图书馆馆藏建...
关键词: 有效学习 学习方式 回顾 前瞻
“有效学习”是教育界关注的热点，学者从不同角度对有效学习进行研究。本文从研究概况、研究成果、研究展望对十年来有效学习的研究进行简要回顾和总结。
关键词: 环境工程 毕业论文 指导教师
基于对我校环境工程专业本科毕业论文的统计结果和原因分析，笔者提出应从指导教师选择、青年教师培训、学生管理、论文写作和材料收集等方面发挥指导教师的指导和对学生的监督管理作用，提高毕业论文整体质量。
关键词: 校园文化 文化引领 学校发展 文化育人 凝聚人心 文明程度 独特魅力 精神环境
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示形象、提高文明程度的重要体现。校园文化以其独特魅力贯穿于一个学校的发展始终，它体现了一个学校所具有的特定的精神环境、文化氛围和品味格调，特别是提高全体师生的凝聚力，营造优良的校风学风，陶冶学生的．情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展，培育优秀人才，促进学校全面、协调、可持续...
关键词: 电子交互白板 心理健康辅导课 黑板
本文介绍了电子交互白板在心理健康辅导课中的应用。主要从电子交互白板在心理健康辅导课应用的特点，电子交互白板和心理健康活动课的联系，电子交互白板在心理健康辅导课应用的局限性等几个方面入手，提出了电子白板交互式的课堂教学模式真正的实现了信息技术与心理健康辅导课程整合的突破。
关键词: 文化再现 理解教育 德昂族
本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查，发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民族标识濒临消亡。作者提出从家庭、社区和学校三种途径加强德昂族的理解教育。
关键词: 中学语文 教学形式 细读文本 返璞归真
语文课堂必须是情感的课堂，真实的课堂，教学形式永远服务于教学内容，万不可本末倒置，更不能误解语文新课堂的含义，呼唤语文课堂的回归，文章分析语文课堂教学的有效形式，思考教学形式和教学目标实现之间的关系，探讨课堂回归朴素真实，让学生学有所得，学有所乐，以期对教学实践有所帮助。
关键词: 高中 历史课堂 互动性 含义 方法
随着我国经济的飞速发展和教育改革力度的不断加大，人们越来越重视高中学生的教学情况，其中历史科目作为有别于其他课程的重要教学内容之一，更是受到了广泛的关注。想要提高历史教学质量，达到教育目的，就一定要加强课堂的互动教学，改变传统呆板枯燥的教育模式，实现师生的良性互动，从而促进教学质量的提高。本文就根据高中历史课堂互动教...
关键词: 中等卫校 语文教学 策略
本文从中等卫校学生语文学习现状的分析入手，探寻中等卫校学生在语文学习中存在的缺陷．并提出相应对策．希望为中等卫校语文教学改革提供一些参考，为卫生职业教育的进一步发展打下基础。
关键词: 少教多学 创造性思维 高效课堂
“少教多学”，就是以学生的发展为标准，通过教师的“少教”，达到学生的“多学”，通过发展学生的能力，促进教师教学能力和教学水平的提高。“少教”不是不教，也不是让学生放任自流，而是要求教师通过“精讲”，从而达到学生的“多学”．学到更多的知识，本文就“少教多学”理念下初中语文高效课堂的构建，浅谈一下自己的几点拙见。
关键词: 初中语文 学困生 转换
对于学生来说，学习成绩不好原因往往不在智力方面，一般来说还在于同学们的学习基础和自信心不足的问题。所以．对学困生的转化部分，我们要特别的从同学们自信心的建立和加强知识的学习上入手。但是．一般来说。学困生的学习问题也不是短期内就形成的，是长期积累下来的，若要解决问题，就需要我们从同学们的学习基础入手，从根本上做到学困生...
关键词: 高中 语文教材 古典诗歌 教学
古典诗歌作为中国古典文化的瑰宝，在高中语文教学中进行诗歌鉴赏，不仅是高中语文教学的重要内容．同时也是传承经典文化的重要渠道。因此，在教学中，必须突破枯燥、单一的教学模式．让古典诗词真正进入学生心灵。
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