如何提高农村中学英语课堂教学的有效性

李生军 辽宁省盘锦市第十中学; 辽宁盘锦124113

关键词:英语课堂教学 农村中学 有效性 课堂教学过程 课堂教学氛围 

摘要:罗杰斯说:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”在英语课堂教学过程中,创设轻松和谐的课堂教学氛围,可以让学生产生良好的心理效应,使学生处于积极的情感状态,使学生主动而愉快地学习。

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