关键词：高中英语 自主阅读 学习动机 

摘要：自我学习能力作为一个人的核心能力之一，对其它能力的发展具有决定作用；新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，但在教学实践中，不少学生仍处在被动阅读阶段，从而造成学习效率低下，针对这种情况，笔者在多年英语教学中，结合新课程标准的要求，努力探索激发学生的自主阅读动机、培养学生的自主阅读习惯和提升学生的自主阅读能力，从而提高学生英语水平，取得了良好的效果。

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