农村初中英语教学两极分化问题研究

高媛媛 陕西师范大学; 陕西西安710062

关键词:农村 英语教学 两极分化 原因与对策 

摘要:新一轮课改推行以来,农村英语教学中的两极分化问题依然是一个普遍的困扰广大师生的重大问题。本文将从学生、教师、学习环境、教材等方面对出现两极分化的原因进行分析,在此基础上,提出相应的缩小分化的策略。

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