上海松江区预初生发展状况的调查分析

高云 上海外国语大学松江外国语学校; 上海201620

关键词:上海松江区 调查 学校工作 调研结果 城乡结合部 

摘要:上海地区将六年级学生定位为预初生,其好处不言而喻,但预初生的发展状况,特别是在城乡结合部等特殊地区的发展情况,教育界关注较少,调研不足。笔者面向松江区学生与家长,特别是上外松外学校,采用无记名问卷和访谈等方式展开调查。学生与家长对学校工作多能宽容,但普遍呼吁教育人性化、作业个性化、考核多样化,而学生的教育资源占有很不平衡,家庭背景也千差万别,在面向初中的素质要求上尚有一定差距,这都需要教育工作者迅速调整,提供更加灵活实用的教育教学措施。现据调研结果分析如下。

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