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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 基于“工学结合”模式-《数控机床编程与操作》课程的教学探究

    关键词: 工学结合一体化  数控机床编程与操作  实践与探索  

    基于“工学结合一体化”模式,以《数控机床编程与操作》课程教学为研究对象,研究工学结合一体化教学的方法和过程,并对一体化教学实施过程中的教学内容、实训环境、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了实践与探索。

  • 浅谈旅游对新课改下的小学语文教学的思考

    关键词: 小学语文教学  旅游  课改  小语教学  徐霞客  泰山  

    我不是当代的徐霞客,虽然我喜爱旅游,也曾有过一些旅游的经历。尤其是去年的泰山之行给我印象最深,当我们汗流浃背地爬上玉皇顶,那种“会当凌绝顶,一览众山小”的快感无以言状。泰山之行,让我对新课改下的小语教学以更多的思考,虽然二者从表面上看是风马牛不相及的。

  • 五年制高职校学生宿舍自我管理的几点思考

    关键词: 五年制高职校  学生宿舍  自我管理  

    五年制高职校学生宿舍是学生休息、学习、生活、社交的重要场所,基于学生的年龄和身心特征,宿舍管理紧密配合学校对学生知识体系的教育,成为与教学相辅相成的有机统一体,担负起德育的功能。五年制高职校学生宿舍实现自我管理,是学生形成良好思想品德和自我教育的重要途径。

  • 以境启思--浅谈高中物理课堂中问题情境的设计

    关键词: 高中物理  问题情境  

    使学生自主地发现问题,分析、解决问题一直是我们物理教学研究的焦点。在这其中,合适的问题情境是实现跨越的桥梁。本文分析了高质量的问题情境应该具有的特点,并从实际出发,例举了几个创设问题情境的有效途径。

  • 高中物理课堂在新课程背景下的导入教学探索

    关键词: 高中物理课堂  新课程背景  导入教学  

    伴随着我国高中课改的不断深入,提高高中生学习物理能力,研究高中物理课堂的教法和学法成为了我国高中物理教师当下最为急迫的工作。在高中物理课堂教学中,如何让高中生在短短课堂实践里最大程度的获取物理知识,如何构建高中物理高效课堂,如何提高高中生物理课堂参与度,如何让高中生参与到整个物理课堂教学过程中,这都是高中物理教师积极...

  • 浅谈新课改下高中化学教学改革

    关键词: 新课改  高中化学  教学改革  多媒体教学  

    化学是一门以实验为基础的自然科学,在新课改的背景下,如何对高中化学进行教学改革是每一位高中化学教师都要面临的挑战。在高中化学教学中,我们不仅要尊重学生的主体地位、重视学生的生活经验、灵活运用各种多媒体手段进行教学,而且要进行合理有效的课堂提问、建立合理有效的评价体系、对学生进行辨证唯物主义教育。

  • 研究生个性化培养中存在的问题与对策探讨

    关键词: 研究生  个性化培养  问题  对策  

    社会不断发展,我国高等教育的人才培养也将在新时期走上一个新的台阶。社会和时代对于创新型和应用型人才的需求越来越大。我国研究生个性化培养必定要进行优化改革,突破传统的研究生培养模式和教学模式,积极实施个性化培养,确保研究生毕业之后能够适应现代社会和当今时代的不同需求。但是,我国现阶段研究生个性化培养过程中却又实实在在存...

  • 思想品德课堂的高效构建

    关键词: 思想品德课堂  更高效  

    在当前的课堂教学理念中,课堂教学的高效性占据了重要的地位,同时也成为评估课堂教学成功与否的重要依据。我们所追求的高效课堂教学,教师从教学设计到课堂的教学活动都能走进学生的心灵,课堂上学生思维和情感高度投入,学生感受到知识的魅力,懂得政策、理论的意义以及在实际生活中的运用,内心充满着明理的喜悦、践行的冲动,分析解决问题...

  • 中等职业学校英语教育困境及改革措施思考

    关键词: 中等职业教育  英语教学  困境  对策  

    中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在人才培养环节发挥着越来越重要的作用。在未来十年,中等职业教育担负着培养大批专业型技术人才的重任。但是中等职业学校的英语教育存在很多现实困境,本文针对这些问题提出了一些思考。

  • 让数学思想之花悄然绽放

    关键词: 数学思想  现状  出路  

    数学思想作为数学课程标准的重要内容,是数学教学的应然追求。如何在课堂上有效渗透数学思想,需要我们认真研读课标,深入挖掘教材,切实更新教法,将数学思想有效渗透在课堂教学的探究与实践中,让学生在自主探究、合作交流中感悟数学思想的神奇魅力。

  • 体验式教学策略在大学英语教学中的应用

    关键词: 大学英语教学  教学策略  体验式  传统教学模式  以教师为中心  现代化教学技术  应用  知识中心  

    一、目前大学英语教学现状随着现代化教学技术的发展与教学理念的更新,我国大学英语经过多年的探索与实践在教学方法、教学模式、教学手段等各方面不断进步与完善。然而,由于受传统教学法的影响,大学英语的教学模式与课堂组织形式仍然是“知识中心”和“教授中心”,即教师是知识的传授者,学生是知识的接受者。这种以教师为中心的传统教学模...

  • 中职化学课快乐教学策略思考

    关键词: 快乐教学  中职化学课  教学策略  教学结构  

    如何使枯燥,抽象的中职化学课变得有趣、乐于学生接受,是每一位中职教师思考和探索的问题,本文从教学手段、教学内容、教学方式等方面阐述如何实施快乐教学策略,让中职化学课真正成为学生学习的快乐殿堂。

  • 不容忽视的“小练笔”

    关键词: 小练笔  设置情境  启发想象  激发热情  丰满鲜活  

    1、小练笔在设置情境,启发想象方面十分重要。2、小练笔在引导观察,发现生活情趣,激发学生写作热情和愿望方面,也起到不小的推动作用。3、方便练习多种描写方法,使整篇文章丰满鲜活起来。

  • 幼儿园集体教学活动中幼儿提问现状调查

    关键词: 幼儿园集体教学活动  幼儿  提问  

    提问是一种言语交流活动,是儿童主动学习的一种表现,也是儿童合作学习的一个工具。研究幼儿的提问行为有助于促进教育者归还幼儿的发问权,实现幼儿主体性的充分发挥。

  • “市场化教学”理念下的高职《园林设计》课程教学改革

    关键词: 市场化教学  园林设计  教学改革  

    市场化教学强调以行业标准进行教学评价考核,实行“教、学、做、用、评”五合一。《园林设计》课程在教学改革中探索出“课程内容贴市场、课程教学要渐进、能力培养为核心,学习评价看实效”思路与措施,为高职园林教学提供一些参考。

  • 弯下腰,与学生肩并肩

    关键词: 课堂  精彩  感恩  生活数学  

    学生,是课堂教学的重要组成部分,没有学生,何来课堂;没有学生的精彩,何来课堂的精彩;没有学生的精彩,何来课堂的亮点。如果我们真正弯下腰来,走到学生中去,我们会发现,课堂的亮点是很容易出现的。基于这个出发点,我从教学中慢慢摸索,也找到了属于我自己的课堂亮点。以下是我自己在几年的教学生涯中慢慢积累,也因为感动而时时刻刻都...

  • 有效提高中小学英语教学衔接的对策

    关键词: 中小学英语教学  衔接  对策  

    本文针对中小学尤其是农村英语教学中出现的衔接问题进行了对策探讨,认为需要从教学行政层面加强教师队伍建设、加强教材的连续性;在教师层面提高小学英语教师自身素质、提高中学英语教师分析学生水平的能力;在学生层面转变学习态度、掌握正确的学习方法,这些都可以有效的提高中小学英语教学衔接。

  • 基于物联网专业校企合作建设的研究与实践

    关键词: 物联网  校企合作  合作共赢  

    物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一,是我国经济增长的重点新兴产业之一。近几年各高校份份在申办物联网专业,学校在师资力量、实验室建设标准、实训体系建设、课程体系建设、人才培养及认证体系、学生就业等相关问题成为学校普遍关注并亟待解决的难题。本文通过分析物联网专业与企业进行校企合作,企业人才需求,提出物联网校企合作...

  • 浅谈新课程理念下高中英语教学

    关键词: 新课程  理念  高中英语  

    中学英语教学在新课程理念的深入下,对教师提出了更高的要求。针对中学英语教学的现状,从教学目标、教学过程、影响教学过程因素等方面对中学英语教学作较系统的分析。

  • 优化课堂结构 促进学困生转化

    关键词: 优化课堂结构  学困生转化  教学质量  创新教育  素质教育  数学课堂  层次教学法  

    “学困生”是教学工作中客观存在的,是实施素质教育和创新教育大面积提高教学质量的一个重要的制约因素。因此.要实施素质教育和创新教育大面积提高教学质量。就必须促使“学困生”转化。为此,我校数学组确定了以促进“学困生”转化为主的“多层次教学法”数学课堂教改实验,取得了显著的成绩。

  • 音乐教师如何做好音乐课程改革的“革新者”--由德国关于“教师是革新者”的观点所引发的思考

    关键词: 音乐教师  革新者  音乐课程改革  

    通过对《德国学校音乐教育概况》的学习研究,其中提出的”教师是革新者”的观点让笔者深受启发。那么什么是“革新者”,如何理解“教师是革新者”,对我国音乐新课程改革有何借鉴意义,我国中小学音乐教师又应该如何做好音乐课程改革的革新者呢?此篇文章笔者就将从以上几个方面来浅谈一下自己的思考。

  • 中等职业学校英语课程差异性教学初探

    关键词: 中等职业学校  英语课程  差异教学  

    教师作为学生差异资源的组织者、开发者和促进者,如何在教育教学过程中,各因其材,实施差异教学,实现真正意义上的学生全面、和谐发展是教师在授课中需着重研究的课题。笔者作为中等职业学校的一名一线教师,从英语课堂教学实际出发,对采取适当教学手段促进开展中等职业学校英语课程差异性教学作了初步探索。

  • 采矿工程专业学生的使命与“资源与环境经济学”课程建设

    关键词: 资源与环境经济学  采矿工程  课程建设  

    采矿工程专业学生肩负着采矿技术革新的重任,肩负着保障国家能源安全的重要使命。采矿专业学生的使命决定了资源与环境经济学课程建设的必要性,课程建设以提高教学质量,培养复合型人才为目标,主要对课程内容体系、教学方法、实践环节和课程考评制度进行建设,并结合我校实际教学情况对课程建设提出一些建议。

  • 美工区活动材料投放的策略

    关键词: 美工区  材料投放  策略  

    美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利开展美工活动,开发创造潜能的前提和基础,它直接影响幼儿参加活动的兴趣,影响美工活动的成效和幼儿的发展。要保证投放的材料有效促进幼儿在美工区活动的开展,教师必须注重投放技巧,装饰美工区环境、选择丰富的材料、投放时注重层次性、渐进性等都是激发和保持幼儿参与美工活动的兴趣、提高幼儿想象力...

  • 信息化时代下对幼儿教师信息素养的研究

    关键词: 信息化  信息素养  

    信息化技术作为一种有效的教学手段对职业教育产生着巨大的影响,信息素养现已成为信息化时代下的一种基本素养。信息化时代下的幼儿教师担负着培养幼儿全面发展的艰巨任务,进而推进。

  • 学生的“生长点”,您找准了吗--从四基角度把握学生分层

    关键词: 分层教学  把握四基  学生分层  生长点  

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出"四基"目标要求,即:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。在小学数学课堂教学...

  • 浅谈《行政法与行政诉讼法》运用实践教学方法改革

    关键词: 行政法与行政诉讼法  水政水资源管理专业  教学改革  实践教学方法  

    《行政法与行政诉讼法》是水政水资源管理专业的核心课程,在培养该专业高素质技能型专门人才中扮演着极其重要的角色。结合该专业教学的现状和学生就业方向,分析传统教学模式存在的弊端,改革势在必行。本文拟从教学方法、课程内容、教学实践、成绩评定等方面的改革提出对策建议,以满足学生学习和就业的需要。

  • 挖掘课文插图在学生言语学习中的作用

    关键词: 主动参与  理解抽象言语  突破言语难点  感悟言语形式  实践言语表达  

    课文中的插图更多的是为学生理解内容、学习语言而服务的,是学生言语学习中的一个重要载体。因此,对于课文中插图的运用,我们必须要有一个清醒的认识,充分挖掘插图在学生言语学习中的作用。

  • 思品教学如何让学生乐学

    关键词: 思品课教学  激发  培养  提高  保持兴趣  

    初中思想品德教学,教师应采用多种有效措施,让学生想学、乐学,努力培养和不断提高学生学习兴趣,切实保证课堂教学效益。

  • 谈培养学生自主学习能力的有效途径

    关键词: 学生自主学习  自主学习能力  培养  小学教师  以教师为中心  教学模式  教学过程  教育因素  

    小学品德课的教学过程,实质上是通过教育因素的有效影响,近年来,虽然有些小学教师在探求促进学生自主学习的教学方法的过程中积累了宝贵的经验,但也应该看到,培养学生的自主学习能力未能引起普遍重视,以教师为中心的教学模式并没有从根本上得到改变。如何改革当前品德课的课堂教学,创建学生提升自主学习能力的教学模式,是我们每位教师必...

  • 在教科书中找寻阅读目标--指导学生确定阅读目标的四个着力点

    关键词: 阅读目标  导语  提示  体裁  思路  

    随着时代的进步和现代信息的不断更新,具备独立阅读的能力已显得尤为重要。如何培养和提高独立阅读的能力,准确的目标定位将起到积极的导向作用。作为语文教师,在阅读教学中要善于引导学生寻找阅读目标,借助教科书中的几个着力点,准确定位阅读目标,培养他们独立确定学习目标的能力,为他们今后的可持续阅读续航,为切实提升他们的语文素养...

  • 关注幼儿“四个点”,彰显饲养活动张力--以大班饲养活动《抓泥鳅》为例

    关键词: 幼儿  饲养活动  

    《纲要》中指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。饲养活动中幼儿是主体,教师是主导,饲养活动离不开教师的指导。教师的指导应迎合幼儿的需要,应及时的关注幼儿在饲养活动中的表现,具体应关注幼儿的兴趣点、探究点、困惑点、闪光点,才能让我们的饲养活动彰显出无限的张力。本文以大班饲养活动《抓泥鳅》为例,阐述了在《...

  • 职业素养培养视域下大学生职业指导研究

    关键词: 职业素养  核心  职业指导  

    大学生职业素养不能满足社会需要是大学生就业市场供求存在结构性矛盾的主要原因之一,高校应该将提升职业素养作为职业指导核心目标,构建全过程指导、全员化指导、个性化指导的职业指导模式,提高毕业生就业竞争力,更好地帮助大学生就业与创业。

  • 国内英汉广告翻译综述研究

    关键词: 英汉广告翻译研究  翻译原则  翻译方法  

    文章从广告翻译理论指导,翻译基本原则,商标翻译及翻译方法等角度对国内英汉广告研究进行简要概述,以求考察我国英汉广告翻译整体研究状况,并试图为今后广告发展及法汉广告翻译研究提供具有参考价值的资料。

  • 谈教学语调的语用策略

    关键词: 教学语言  教学语调  教学效果  

    教学语调就是教师在教学中所用的抑扬顿挫的声音旋律,是语调的变体。教学语调已经成为一种独特的、不可缺少的教学手段,是影响教学效果的重要因素。本文从音量适当、语音清晰、语调自然等方面阐述教学语调的语用策略。

  • 《系统功能语言学研究群言集(第3辑)》综述、浅析与简评

    关键词: 系统功能语言学  群言集  综述  简评  浅析  

    本文是对《系统功能语言学研究群言集(第3辑)》进行的综述、简评和浅析,旨在为系统功能语言学初学者做出本领域较新发展动态的勾勒。

  • 环境科学专业实验教学与改革探析

    关键词: 环境科学  实验教学  改革  

    本文在分析环境科学专业实验教学现况的基础上,结合问卷调查了解学生的实验课教学效果,提出了对实验教学进行改革的几点想法和措施。通过对实验课程安排的合理性进行讨论,认为对实验的类型和课时要进行丰富和适当拓展,以提高环境科学专业实验教学效果,保障大学生专业技能和创新思维的培养。

  • 在种植活动中提高小班幼儿的积极性

    关键词: 种植  小班幼儿  学习  兴趣  

    在种植活动中结果并不是最重要的,而过程是最重要的,这一过程中幼儿畅所欲言,尽情的动手探索,不仅收获了很多知识,同时也要让幼儿享受到了学习的快乐,让幼儿对未来的学习充满了兴趣。

  • 教育心理学在财会教学中的应用

    关键词: 教育心理学  财会教学  应用  

    教学的过程实际就是师生双边的心理活动过程。本文以教育和心理学的理论为指导,结合在财会教学中的实际,从如何管理好班级,整体提升学生的基本素养,理论与实践有机结合,培养高素质的财务人员等几方面进行论述。

  • 构建基于实践的《路基路面工程》教学内容及方法探讨

    关键词: 路基路面工程  教学内容  教学方法  实践基地  

    《路基路面工程》是一门实践性非常强的课程,其内容繁多,在日常教学组织中,是一门比较难教难学的课程。本文作者根据多年的教学经验,对该课程的教学方法作了深入探讨,从优化教学内容、改革教学方法、重视实践教学基地建设、建立完善的习题库几方面,对该课程的教学提出了建议。

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