关键词：眼科见习 现状分析 教学对策 

摘要：眼科临床见习现状主要为教学时间短,病案少;学生初次接触,见习机会相对较少。容易发生理论与实践脱节。本院眼科教研室所采取的对策是：1.角色替换,学生充当检查者与被检查者;2.先易后难,培养学生的临床分析能力;3.先直观后微观,由浅入深;4.挑选合适的教学对象,给学生创造更多的见习机会。

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