课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 基于网络学习共同体的大学英语教学模式构建与实践

    关键词: 大学英语教学模式  网络学习共同体  人才培养  

    基于网络学习共同体的大学英语教学模式是结合计算机网络为核心的现代教育技术,形成网络学习共同体,以培养应用型人才为目标,适应高等教育大众化发展形势,结合我校人才培养实际和教学工作现状,利用网络实现学习内容的自主选择和自我设计,优化英语课堂教学资源,促成学习方式的变革,更重要的是实现学生创新能力和实践能力的培养目标。这一教学模式...

  • 浅谈混龄教育中的互动

    关键词: 混龄教育  互动  异龄互动  层次性  大融合式  

    幼儿的发展离不开与周围世界的互动,混龄教育中幼儿与周围的人、物各方面的互动,展现出了有别于传统的同龄教育模式中的特点。把握混龄教育中异龄互动为核心的幼幼互动、富有层次性的境幼互动、大融合式的师幼互动,促进幼儿的发展。

  • 传统工业区和新工业区(第一课时)的教学设计

    关键词: 鲁尔工业区  教学设计  传统  课时  工业生产活动  地理环境  区位因素  工业地域  

    一.课标分析1、课标要求:A、分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点;B、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。2、课程标准:人教版:通过德国鲁尔工业区与辽中南工业区的案例分析传统工业区的形成条件、对地理环境的影响。

  • 教材适切性维度分析

    关键词: 适切性  教材目标  教材情感态度  教材内容  教材结构  

    教材在课程实施的过程中起着重要的作用,但是由于教材的同一性与区域教育的特殊性存在着矛盾,因此了解教材的适切性就显得十分重要。我国各地经济发展很不平衡,这就造成了教育发展的不平衡。过去的教学大纲没有考虑到各个差异性,只是以统一的教学内容和要求作为全国各地和不同类型学校教学、评价、教材编写的依据。然而,“一纲多本”政策的实施,...

  • 浅谈基于工作过程的《药物化学》课程项目化教学

    关键词: 药物化学  项目化教学  教学改革  

    高等职业技术院校的人才培养目标是培养技术应用型专门人才,本文介绍了基于工作过程的项目化教学法在高等职业技术院校药学专业药物化学课程中的具体实施情况,提出项目化教学法对达到高职院校药学专业的人才培养目标具有重要的效果。

  • “藏汉双语”教师专业素质结构问题研究

    关键词: 专业素质结构  多元文化整合教育  

    提高少数民族地区双语教师的专业素质,是促进民族地区双语教育发展的重要途径。藏汉双语教师专业素质结构的明确,对于藏汉双语教师队伍建设具有指导意义。

  • 浅谈绘画在幼儿教育中的重要性

    关键词: 绘画  教育  重要性  建议  

    绘画教育可以培养人、塑造人、启迪人,在幼儿阶段抓好绘画教育,有利于促进幼儿各方面能力的提高。本文首先描绘了幼儿的绘画心理,然后介绍了绘画对幼儿的重要性,最后提出相关对策建议。

  • 缅文化在缅语教学过程中的导入研究

    关键词: 缅甸  文化  导入  研究  

    人们在学习缅甸时只认为是简单的听说读写,没有真正认识到理解缅甸文化对学习缅甸语具有极其重要的意义。本文主要介绍国内缅语教学的现状,提出在缅语教学过程中缅文化的导入原则、内容和方法,并通过实验对比分析,得出在缅语教学过程中适时适量的缅甸文化导入对缅语教学具有非常积极的作用。

  • “材料全寿命过程”实验教学体系的探索

    关键词: 实践教学  材料  示范中心  创新  

    为了培养高素质创新应用型人才,对实验教学中心进行了一系列改革,构建了“材料全寿命过程”实验教学体系,设置了基础类、综合类、设计类和创新类层次化实验项目,使理论和实验教学相互呼应、相互促进。激发了学生实验探索的自主性和创新性,使实验教学效果得到了很好的保障,提高了学生的实践创新能力。

  • 论名著改编电影在语文教学中的应用

    关键词: 名著改编  影视教学  语文课堂  

    文学名著改编成电影为新课改语文课堂教学带来全新的教学方式。在中小学语文教学中恰当地使用文学名著改编的电影进行辅助教学可以为学生提供更多可观可感的认识材料,也能极大地增加课堂教学的信息容量,从而达到事半功倍的效果。

  • 立足于尊重学生的教育

    关键词: 学生发展  学生个性  尊重学生  

    本文从学生的成长发展客观规律为出发点,论述立足于尊重学生的教育才是成功的教育。本文剖析了创建立足于尊重学生的教育之着重点,不足点并提出解决建议。

  • 对《物理化学》课程助课的体会与思考

    关键词: 助课  青年教师  物理化学  

    根据物理化学学科特点,通过对物理化学助课过程的思考和体会,从助课前的准备、助课环节、重视实验课、参与命题工作及课堂教学竞赛等多方面探讨了助课工作的重要性,为青年教师尽快胜任教学工作,融入主讲教师角色提供有益的参考。

  • 我国教师提问研究的回顾与展望

    关键词: 教师提问  课堂提问  回顾与展望  综述  

    教师提问研究一直是国内外学术界研究的热点问题,相关研究成果丰富。对我国近二十年有关教师提问的研究论文进行整理和分析后发现,该研究问题在总体上呈现出研究文献逐年增加,研究所涉及的内容较为集中,研究的教育阶段主要以中小学为主,同时存在研究方法缺乏科学性等问题。

  • 呼麦的文化传承及其教育功能

    关键词: 呼麦艺术  传承  发展  

    “呼麦”,由于独特的发声方式(一人可以同时发出两个声部),使其具有非常鲜明的风格和特色。受语言及演唱技术的影响,流传范围不是很广。本文通过呼麦的产生、现状及其发展等几个方面解释其文化性格,在此基础上提出呼麦具有塑造民族性格、审美教育等独特教育功能。

  • 乌鲁木齐双语幼儿园集体教学中教师提问的调查分析

    关键词: 民汉合园  集体教学  教师提问  国际儿童语料库研究方法  

    本研究运用语料库的方法试图对乌鲁木齐双语幼儿园集体教学活动中教师提问做全面的量化和质化的描述。研究结果显示,乌鲁木齐双语幼儿园教师提问在数量上整体偏高;提问目的以传递知识情感发展技能为主,问题类型中封闭式问题显著多于开放式问题;提问的指向80%面向全体幼儿,忽视个别提问;回应方式中终止性回应方式远远多于拓展性回应方式等。针对...

  • “点拨教学”之“先学后教”的初三物理复习课初探

    关键词: 先学后教  点拨教学  物理总复习  

    在新课程改革中,“先学后教,精讲重练”的教学模式深入人心,在这种模式下如何进行初三总复习呢?如何发挥学生主动研究问题的积极性呢?针对初三物理总复习中后阶段(最后一个月)如何提高复习效果的问题,笔者提出了“点拨教学”。并经过了教学实践,证明了“点拨教学”的合理性、可行性、高效率和对学生物理学习能力培养的重要意义。

  • 此时无声胜有声——浅说怎样利用语文学科对学生进行无声教育的点滴体会

    关键词: 思想教育  语文学科  学生  利用  班主任工作  语文教学  课前演讲  语文老师  

    作为语文老师,又从事班主任工作多年,我一直尝试着将语文教学与班级工作合二为一,达到统一,利用其学科优势对学生进行无声的思想教育。特别是面临中考的学生心理压力大,情绪容易起伏,经常焦虑不安,班主任更应在平时的教学中不露痕迹地、随时随地对他们进行思想教育。一、以课前演讲为支点,寓思想教育于故事中在我的每节语文课前,均有一位同学演...

  • 关于中职政治课学习兴趣的实践探究

    关键词: 中职政治  实践探索  学习兴趣  

    在教学中,中职政治课时效性差,学生学习兴趣不高是其主要因素。中职政治课学生产生厌学的主要原因有社会环境、学生缺乏学习积极性和政治教学工作的失误三个方面。而要激发学生学习兴趣,主要对策有四个方面。

  • 学前儿童的养成教育

    关键词: 养成教育  学前儿童  行为习惯  陈鹤琴  教育家  坏习惯  高利贷  个人  

    陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终生受其益。”关于习·赁的重要性我还记得一个十分形象的比喻,一位世界闻名的教育家说过“一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款。它的利息将使人终生受益:一个人的坏习惯,就像欠了别人一笔高利贷,怎么还也还不清,将使人终生受害,甚至逼人走向歧途!因此我们应该从小培养幼儿养成良好的行为习惯。

  • 主题背景下的表演游戏优化策略

    关键词: 主题  表演游戏  优化策略  

    表演游戏是幼儿的一种游戏形式,主题活动背景下的表演游戏强调幼儿在学习中的主体地位,是幼儿在教师扶持、帮助下,直接通过与材料、环境的相互作用去研究解决问题,从而“学会学习”。在我们开展的表演游戏活动中,主题来自于幼儿的兴趣和需要,而不是外部强加的因素,教师敏感地察觉到幼儿的学习兴趣和需要,然后以此为依据,通过以主题活动为核心,生...

  • 课改教学中存在的几个问题

    关键词: 教学方法  课改  国家级贫困县  学习方式  尼勒克县  伊犁地区  教学计划  教师  

    在近几年的具体实践中,我感受到无论是教师的教学方法,还是学生的学习方式,均有较大的改变。新疆伊犁地区尼勒克县是一个偏远县,而我县又属于国家级贫困县,我们的课改既有同其他地区一致的地方,也有一些自己的特点。我们在回顾过去,指定成绩的同时,也有许多问题引起了大家的关注和思考。课堂是教师实施教学计划,实现学生学习目标的最关键环节。

  • 关注环境、观察与反馈——《指南》背景下大班跨班区域活动有效管理的探索

    关键词: 有效  管理  探索  

    跨班区域活动的孩子们来自不同的班级,教师与孩子、孩子与孩子之间互不认识,如何追踪、反馈幼儿的活动情况,促进他们在活动中发展呢?在《指南》背景下,我们探索大班跨班区域活动的有效管理,创设推进幼儿活动的环境,采取措施全面观察幼儿,建立一套行之有效管理。

  • 论初中数学在学习中的心理障碍

    关键词: 初中数学  心理障碍  学习  基础学科  自然科学  中小学教育  素质教育  空间形式  

    目前素质教育受到人们的普遍重视。数学作为自然科学最基础的学科,是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的基础学科,对发展学生智力,培养学生能力,特别是在培养人的思维方面,具有其他任何一门学科都无法替代的特殊功能。

  • 谈如何提高中师化学教师的教学质量

    关键词: 中师化学教学  中师化学教师  操作技能  分析  

    本文通过中师化学教学现状分析;中师化学教师现状;中师化学教师在课堂教学中要激发学生的学习兴趣;中师化学教师在课堂教学中要引导学生主动思考;中师化学教师在课堂教学中要注意学生的个体差异这五个方面进行分析阐述:怎样才能提高中师化学教师的教学质量。

  • 汽车运用技术专业实践教学体系建设与改革的思考

    关键词: 汽车  实践教学  技能  

    汽车运用技术专业主要是为我国汽车后市场服务行业一线培养高技能型人才,该专业既需一定的理论基础,更需注重较强的实践动手能力。因此在提高学生的实际工作能力的过程中实践教学占据非常重要的地位。

  • 浅谈新课程下有效预习在自主学习中的地位

    关键词: 新课程  自主学习  学案  预习  

    新课程背景下,我们越来越意识到培养学生自主学习能力的重要性。笔者认为应该发挥教师的主导作用,设计一份包括预习目标、预习重点、预习习题、视野拓展等方面的学案,指导学生进行课前的有效预习,变被动为主动,让学生把握学习的主动权,培养学生的主体意识,历史思维能力,为师生之间课堂讨论,探究历史问题创造条件。从而真正实现新课程要...

  • 爱心教育 健康成长

    关键词: 爱心教育  成长  健康  爱学生  建设人才  国家富强  教育方法  教育艺术  

    没有爱就没有教育。教育是爱的事业,这是一种润物细无声的永恒的爱。可以说,教育的一切奥秘在于如何爱学生。学生是祖国的未来,是跨世纪的建设人才。学生的成长直接关系到国家富强。一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比的“爱”。

  • 中职学校学生校部两级管理模式初探

    关键词: 中职学校  学生  校部两级管理  模式  

    二级管理是当前一些规模较大的职业学校探索出的一条新的学生管理机制和模式,经过几年的运行和尝试,它的优势与成效日渐突显。本文对二级管理实践进行反思,对二级管理的成效进行分析和阐述,同时对二级管理实施中容易出现的问题也进行了总结。

  • 浅析农村“留守儿童”的教育

    关键词: 家庭教育  农村留守儿童  进城务工人员  健康教育  学习  

    随着我国经济的快速发展和社会的需要,我国大量的农民涌进城市打工,目前进城务工人员达到2亿,留守儿童已达5600万之多,故农村留守儿童出现。由于这些远离父母的留守儿童缺乏直接的家庭教育和亲情关怀,在学习、生活、心理及人格的发展上都或多或少地出现了一些问题。因此,加强农村留守儿童的健康教育具有十分重要的现实意义。

  • 试论高中美术欣赏课在高中教育中的改革

    关键词: 美术欣赏  高中  美术教育  实践与改革  

    高中美术教育是引导学生在增强对美的认知的同时培养创新能力的一种社会化行为。而高中美术欣赏课程则是普通高中学生的一门必修课程,它通过引导学生对经典美术作品进行赏析,从视觉角度入手在激发学生审美情趣的同时提高学生的综合素质,从而发挥教育作用。通过分析目前教育体制现状下高中美术欣赏课程得不到重视的原因,探索新的教学模式以适应美...

  • 高职院校专业群建设问题探讨

    关键词: 高职院校  专业群  合作  

    高职专业群建设是高职教育发展中一项重要任务,它有利于学生毕业后的岗位变迁和教学资源共享。同时,专业群建设中碰到一些矛盾和问题,本文提出一些看法以加强专业合作性和提高专业群课程建设水平。

  • 点燃智慧的火花,放飞创造的心灵

    关键词: 火花  智慧  心灵  教育实践活动  农村幼儿教师  六大解放  创造教育  教育学家  

    著名的教育学家陶行知先生提出了创造教育的方法——“六大解放”即1、解放儿童的头脑,使之能想;2、解放儿童的双手,使之能干;3、解放儿童的眼睛,使之能看;4、解放儿童的嘴,使之能说;5、解放儿童的空间,使之能接触大自然和大社会;6、解放儿童的时间,不逼迫他们赶考,使之能学习自己渴望学习的东西。在结合陶行知先生的“六大解放”教育方法之后,...

  • 教育技术科研是教育技术事业发展的可靠保障——兼论电教机构亲身参与课题研究的现实意义

    关键词: 教育技术  科研  观念更新  无形资产  

    教育技术包含物化形态和观念形态两个方面,人们在现实中往往只从物化形态方面去理解教育技术,导致在工作指导中的偏差。教育技术科研有效促进人们观念更新,推动教育技术事业健康发展。电教机构亲自参与科研有“四大好处”,并有效积累了事业发展的无形资产。

  • 略论中国传统蒙学的时代价值与当前中职学前教育中的缺失

    关键词: 现代文明  蒙学  蒙以养正  学前教育  

    本文旨在探讨中国传统蒙学对于幼师、对于学前教育乃至国民教育的重要性。文章阐述了当前人性教育缺失、价值观偏离的现状及反思其原因之所在,以期引起国人的重视。教育旨在育人,而非制器。知识与技能的传授是必要的,而人文关怀、心灵启迪、性情陶冶、人格提升则尤为重要。作为人生启蒙引航者的幼师们,她们对教育真谛理解、教育传统的继承以及学...

  • 从新课程的实施中谈谈学生在音乐教育中的主体地位

    关键词: 情感体验  激发兴趣  原本性  主动参与  

    艺术教育是一个时代文化、科技、政治的反应。新课标“以人为本”的现代教育理念,以“提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养”为内涵,关注“人”的发展,在音乐教学活动中,特别是音乐教学,提倡以“教师为主导”突出“学生的演员角色”的作用,强调教学中学生主体意识的培养。本文将从尊重学生情感体验、激发学生兴趣、鼓励...

  • 浅谈历史课中的人文教育

    关键词: 初中历史教学  人文性  

    本文对初中历史学科的人文性以及如何通过历史教学,帮助学生培养人文性进行了探讨分析。希望以此解决目前学校单纯的以“学生了解掌握大量的历史和社会知识”为目的的问题,提高农村历史与社会的课堂教学效果,增强农村学生分析社会问题,解决社会问题的能力。

  • 发挥中医药高校优势 做好非学历继续教育

    关键词: 中医药  非学历  继续教育  

    非学历继续医学教育是卫生专业技术人员提高和更新知识的重要途径,本文对中医药院校开展非学历继续教育的优势及存在的问题进行了大致梳理,提出开展非学历继续教育的一些思考,以供借鉴。

  • 构建和谐校园文化,促进学校健康发展

    关键词: 校园文化  健康成长  基础  核心  保障  

    校园文化包括物质文化、精神文化、制度文化三大部份,是一所学校经长期积淀而形成的一种内在文化内涵,它凝聚着学校的“三风一训”。作为师生学习工作的重要场所,良好的校园文化能在无形中统摄全体师生的灵魂,引领师生在这无形的教科书中滋养、丰硕并茁壮成长。

  • 让家庭教育成为幼儿语言发展的温馨港湾

    关键词: 幼儿语言  家庭教育  语言发展  港湾  语言教育  幼儿发展  幼儿园  家长  

    幼儿园的语言教育能有效的加速幼儿语言的发展,但除了幼儿园的语言教育外,良好的家庭教育对幼儿语言的影响也很关键。家庭作为幼儿生长的第一环境,对幼儿终生的影响都是不可估量的,家长,作为孩子的第一任老师,对幼儿各方面的成长都起到了示范和引导的作用。语言,作为幼儿发展过程中一个重要的环节,是需要多方面结合进行培养的。

  • 幼儿情商的培养

    关键词: 早期培养  幼儿园  情商  教育中心  幼儿创造力  培养过程  学习行为  科学家  

    近几年,科学家们研究发现,一个孩子在成长的道路上,最终能不能成为一个出色的人、有成就的人、幸福的人,情商往往起着非常重要的作用。情商,它不是与生俱来的,是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。因此,情商的早期培养有着重大的意义。在情商的早期培养过程中,家庭、幼儿园、教育中心等起着非常重要的作用。较高水平的情商,有助于幼儿创造...

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