关键词：小学语文教学 现代信息技术 学生主体作用 语文运用能力 创造性思维 

摘要：《语文课程标准》中提出：＂小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶,重视创造性思维的培养,重视语文运用能力、语感的培养,重视学生的实践活动,更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……＂。现代信息技术以其广博的内容,文本、图片、音频、视频的多样性以及独特的表现力与感染力,人与人、人与计算机的互动的灵活性,加之可不受时间与空间的限制等无可比拟的优越性,与小学语文课程的整合＂一拍即合＂,成为语文教学的一种新的趋势。

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