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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 注意力训练对高职教学效果提升的研究——以北京电子科技职业学院为例

    关键词: 注意力训练  教学效果提升  研究  

    注意是人的心理活动对一定事物的指向和集中,它在教育过程中对青少年能力的发展及良好的道德品质的形成都起着极为重要的作用。目前,高职院校学生中存在着一些不容忽视、亟待解决的学习问题,本研究探索了注意力训练技术对于提升高职学生注意力的实际效果,并提出了对高职教学的实践性建议。

  • 强化学生管理 有效提升教育成效

    关键词: 学生管理  教育成效  教育教学工作  教育与管理  中专校  教育体系  就业压力  分配体制  

    在当前的教育体系中,中专校处于一个较为尴尬的角色,分配体制的取消以及学生就业压力的增大,让中专校的教育与管理工作面临着诸多的困难。强化学生管理对于保障学校教育教学工作的顺利开展,以及教育质量的提升方面都具有重要的促进作用。本文主要针对当前中专校学生的思想发展状况,及其学习生活实际进行初步的分析研究,以寻求更为有效的管理方式...

  • 以同伴冲突为契机,有效提升幼儿情绪智力

    关键词: 情绪智力  自我认知  移情  自我调控  延迟满足  

    情绪在我们的生活中扮演着非常重要的角色。学前儿童的行为充满情绪色彩,他们易冲动、易转移、易感染和易外露等情绪特点造成了其在与同伴交往时冲突频繁发生的可能。情绪智力即管理情绪的能力。在一定程度上,情绪智力比智力更能决定一个人的成功。幼儿时期是情绪智力发展最为迅速和关键的时期。教师可以借助同伴交往冲突中幼儿情绪激动、强烈的...

  • 项目教学法在《计算机应用基础》教学中的实施

    关键词: 项目教学法  实施应用  

    项目教学模式在《计算机应用基础》中的实施,有助于对学生学习积极性激发,提升学生的技术应用能力,从而提高课堂教学有效性。下面本文就对项目教学法在《计算机应用基础》教学中的实施应用策略进行探讨。

  • 论大学生职业生涯规划课程在高校新生入学教育体系中的重要作用

    关键词: 大学生职业生涯规划  高校新生入学教育体系  重要作用  

    大学新生入学伊始,从十数年考试压力中释放之后,往往陷入"盲"与"茫"的状态,失去人生目标、缺乏学习动机,"混"的情况也并不鲜见,而大学阶段是他们跨入社会的重要准备阶段,能否充分利用这个重要阶段迅速提高自己的综合素质,在很大程度上决定着他们未来择业的自由度、岗位的层次及未来成就的大小。所以,引入大学生职业发展教育显得十分必要。...

  • 农村小学学校管理之浅见

    关键词: 学校管理  农村小学  办学实践  薄弱学校  校长  教师  

    教师是办好学校的基础,校长是办好学校的关键。在办学实践中,有的薄弱学校得以大踏步前进,也有的杰出学校出现滑坡的现象,这其中的成功与失败很容易追究到校长的能力和水平。可见,校长对于一所学校的生存与发展起着至关重要的作用。"有什么样的校长,就有什么样的学校",作为学校管理着,倍感任重而道远。在实践中,我感悟到必须做好以下几点:

  • 应用型本科人才培养与师资队伍建设研究

    关键词: 应用型本科人才  师资队伍  师资结构  双轨制评价体系  

    随着经济社会的发展,社会对兼具理论基础和实践能力的应用型人才需求不断增大。而培养适合现代社会需求的应用型本科人才,必须有一支与之相适应的结构合理、理论研究和实践能力并重的师资队伍。文章从应用型本科人才的内涵入手,分析了应用型本科人才的特征以及对教师队伍的要求,在此基础上,提出建设适合社会要求和高校发展方向的师资队伍建设措...

  • 浅谈“学案课堂”教学模式

    关键词: 学案课堂  导学案  自主课  展示课  

    "学案课堂"教学模式(有时也称"翻转课堂"教学模式)是近年来流行的一种教学模式。什么是"学案课堂"教学模式?它的上课流程是怎样的?操作时应注意哪些问题?"学案课堂"教学模式与传统教学模式相比较有什么突出优点?又有哪些不足?本文将探讨这些问题。

  • 更新观念,搞好课堂教学——由《高频电子技术》看课堂教学

    关键词: 技工院校  更新观念  课堂教学方法  

    高频电子技术课程是电专业的一门专业基础课程,本文通过对在高频电子技术教学中所存在的问题的分析,提出了面对技工院校中一部分积极性不高、学习学不懂的学生的一整套教学方法,也对老师提出了一些更高的要求。

  • 基于职业发展视角创新技工院校职业指导课教学方式

    关键词: 技工院校  职业指导  教学方式  活动教学法  

    技工院校职业指导课教学旨在提升学生的职业生涯规划能力、就业能力、创业能力、职业核心能力。目前技工院校职业指导课教学的现状严重制约了学生在上述能力上的培养与突破,职业指导课教学方式的改革与创新刻不容缓。立足职业发展的视角,活动教学法在职业指导课教学中的应用和实践,有效地提高了职业指导课的教学质量。

  • 建构现代性、综合性、创新性的文学理论知识体系——以张孝评《文学概论新编》(第四版)为例

    关键词: 文学理论  现代性  综合性  创新性  

    《文学概论新编》在学科的自足性、内涵的包容性、逻辑的严密性、思想的前沿性、表述的学理性等方面堪称典范,是一部兼具现代性、综合性、创新性等知识形态特性的文学理论教材,是一部富有理论建树与现实意义的教材,是新时期以来文学理论研究与教学的重要成果之一。

  • 职专生自主学习和自我调控能力的分析与培养

    关键词: 职高数学  自主学习  能力调控  学习培养  

    随着新的职业教育数学课程改革的深入实施,培养职高学生自主学习及自我调控的能力是非常必要的,如何确立自己的学习目标;如何确立不同的学习方式、方法,如何培养自主学习及自我调控能力的动力,从而将会产生不同的学习结果;以便更好地达到学习目标。

  • 公安院校学员警务实战教学中的心理问题调适

    关键词: 公安院校  实战教学  心理  疏导  调适  

    公安院校警务实战教学对于学员的心理素质提升具有重要意义,而针对其中存在的心理问题进行研究和分析,将有助于增强学员的心理承受能力,促进实战教学效益的提升与改进。文章剖析了公安院校学员警务实战教学之中常见的焦虑、紧张、挫败、消极等心理问题及其产生的原因,探究了实战教学中在教学设计、心理准备、心理指导以及心理测评等多方面的调试...

  • 利用本土教育资源培养幼儿爱家乡的情感

    关键词: 本土教育  教育资源  幼儿  爱家乡  情感  

    《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育资源的开发利用提出了新的要求。开发利用本土化教育资源,符合《新纲要》的要求,是教育资源开发利用的有效举措。充分挖掘利用身边的教育资源,开展与幼儿生活贴近的教育教学活动,可激发幼儿的自信心,萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,使其形成良好的品德,身心得到健康全面的发展。

  • 浅谈幼儿教育小学化的弊端及解决对策

    关键词: 幼儿教育  小学化  幼儿园  弊端  对策  

    幼儿教育被视为"基础教育之基础",是幼儿身心健康发展的前提条件。近年来,我国学前教育普遍存在着小学化的倾向,加强幼儿教育的改革已成了当今社会和家长关注的一大问题。本文主要对幼儿教学小学化的具体表现及弊端进行分析,并提出了相应的解决对策,旨在促进幼儿德、智、体、美全面发展,推进我国素质教育的进步。

  • 别让孤单的玫瑰静悄悄的开——中小学单亲家庭学生心理问题及积极心理教育对策研究

    关键词: 单亲家庭  教育对策  学生心理问题  积极心理  中小学  玫瑰  孤单  心理健康问题  

    一、问题的提出 事实一:近年来,我国的离婚率呈逐年上升的趋势,而最新数据统计表示,离婚夫妻中有子女的家庭占到总离婚家庭的67%。除此之外,其他各方面的单亲家庭也呈上升趋势。事实二:随着单亲家庭的增多,其子女的心理健康问题越发的凸显,据调查表明,生活在单亲家庭中的孩子更容易演化成是学校中的双差生,由于不良的家庭环境以及家校不适宜的...

  • 分层会诊教学初探之新授课课堂教学流程

    关键词: 分层会诊教学  课堂教学流程  

    新课程背景下的分层会诊教学适合高中学段教育教学,高中学段新授课的课堂教学基本流程包括课前、课中、课后三个阶段七个教学环节。

  • 广西农村幼儿园转岗教师培训模式探索

    关键词: 农村幼儿园  转岗教师  培训模式  探索分析  

    农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。幼儿教师的水平不高、流动性大、教师队伍不稳定等因素直接导致了农村幼儿教育的质量不高。随着我国对学前教育的重视程度越来越高,农村幼儿园转岗教师培训工作得到了越来越多的关注。本文将以当前广西农村幼儿园转岗教师的培训工作为背景来对幼儿转岗教师的培训模式进行...

  • 大学生自主管理和创新能力的培养

    关键词: 以学生为本  自主管理  自主创新  

    当前,"以学生为本"已成为高校人才培养的出发点和立足点。引导学生实现"自我教育、自我管理、自我服务"成为高校教育管理工作的重要内容,高校应该在教学方式、教学方法和教学内容等方面进行改革,为培养出具有创新能力的大学生而努力。

  • 寻找深蓝儿童 守护纯净心灵

    关键词: 儿童  心灵  纯净  自然灾难  人类生命  大自然  21世纪  火山喷发  

    世界进入21世纪以来,大自然变得格外诡异,地震、海啸、干旱、火山喷发,重大自然灾难接连不断,极端气候频发,令人类刻骨体会到大自然的反复无常,残酷无情与人类生命的脆弱。灾难除了给生还者留下难以磨灭的身心创伤外,更多的是思考:我们的子孙们如何才能与大自然"天人合一"地和谐相处?

  • 探析教学中多媒体教学的应用

    关键词: 教学  多媒体  应用  

    随着多媒体技术的发展,其应用领域不断得到扩展。在新课改推进的过程中,对教学质量提出了新的要求,多媒体在教学中的应用可以探讨新的教学思路和教学模式,让教师在教学过程中寻找新的改革创新点,从而培养学生活学活用的精神。

  • 发展性课堂教学手段在高等职业教育教学中的应用

    关键词: 信息技术  发展性  教学手段  教学效果  

    信息技术发展为教师采用现代化的教学手段奠定了基础,利用发展性课堂教学手段,对高职学生进行体验式学习探索与实践,提高学生课堂教学效果。

  • 小学生认知能力的特征与教学研究

    关键词: 小学  认知能力  教师  教学  

    教育最重要的一个科学原则即是遵循学生心理发展的规律、学习的规律和教学的规律。本文以皮亚杰的发展阶段论和维果斯基的最近发展区的认知理论为基础,概括小学生观察力、记忆力、注意力、想象力、创造力的特点,进而对教师教学提出改进建议和策略,将有助于教师更好地教学,进行班级管理。

  • 浅谈幼儿园区角活动的组织与指导策略

    关键词: 幼儿园  区角活动  组织  指导  

    幼儿园区角活动的开展,是教师为幼儿活动发展的一个重要方式,幼儿教育中,利用区角活动可以提升幼儿的学习能力,促进幼儿教育的发展。本文以幼儿园区角活动的组织和开展为主要研究对象,分析了区角活动的指导策略。

  • 创设优雅教育环境 体现人文绿色教育

    关键词: 幼儿教育  教育环境  人文绿色教育  

    作为一项重要的教育资源,幼儿园环境对幼儿园教育活动的重要作用自不待言。健康丰富的生活环境和活动环境,不仅是幼儿园课程设计与课程实施的重要因素,而且还能够促进幼儿的社会化发展,从而使幼儿在与环境的互动中成长起来。本文从"创设动植角,让教育回归自然"、"创设与幼儿生活息息相关的区角环境"、"小角落描绘大文章"三个方面,阐述了如...

  • 巧做“懒”老师——《指南》背景下乡土主题区域游戏

    关键词: 让孩子自己玩  让孩子自己说  自己做  让孩子自己决定怎么做  

    在《指南》学习的过程中,我们知道区域游戏中,教师应该准备充分的低结构材料,让幼儿自由地探索。但是,教师看着孩子游戏会紧张、会忍不住"越俎代庖",告诉孩子该怎么做。事实上对孩子帮助更大的是让孩子自己掌控游戏,教师要"管住嘴、管住手、睁大眼、竖起耳",做一个有技巧的、聪明的"懒"老师。

  • 我国高考招生制度改革的几点分析

    关键词: 高考  招生制度  改革  

    近几年,我国不断的对高考招生制度进行着改革与完善,但是我国的社会不断的发展使得高等教育越来越呈现出大众化的趋势,因此现存的高考招生制度并不能满足实际招生情况的需要,日益显露出不能忽视的弊端。本文针对现阶段我国实行的高考招生制度进行分析,探讨其存在的弊端,并对如何解决现状、更好的完善高考招生制度提出建议。

  • 高效课堂模式的构建与方法

    关键词: 高效课堂  构建  方法  

    现如今,各个学校都注重提高课堂的教学质量与效率,在高效课堂的构建中,"效"很重要。这个"效",一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。这种高效能让学生学习的更轻松,在学习中感受到快乐,同时也能减轻任课老师的负担,从而在真正的意义上实现素质教育,更容易让学生实现创...

  • 高校辅导员就业指导工作现状及对策分析

    关键词: 高校  辅导员  就业指导  

    随着高校毕业生人数的持续增加,大学生就业问题已受到社会各界的广泛关注,已成为影响社会稳定的重要因素。大学生就业是教学质量的重要衡量指标,因此改进高校就业指导工作是非常必要的。作为最直接从事学生工作的高校辅导员,对于落实就业指导工作改革具有重要作用和现实意义。

  • 论“动态生成”式课堂教学的实践与思考

    关键词: 预设目标  动态  生成  

    新教材更关注了人的发展,课堂上应该是动态的、开放的;教学时我们不应死守着预设目标不放,而应在课堂上善于倾听,关注学生,在坚守教学底线的同时善于捕捉生成性机遇。真正的教学结果一定是预设的目标加上生成的目标。"多向互动、动态生成"是新课程课堂教学的主要特征。

  • 高职院校师资工作中的人文关怀

    关键词: 高职院校  师资工作  人文关怀  

    师资队伍的整体素质决定着高职院校教学质量和教学效率的高低,高职院校的人事部门和师资工作人员必须以人为本,强化服务意识,增强服务能力,完善师资制度,做好基础工作,创新常规工作,营造尊师重教氛围,为促进办学水平的提高提供强有力的人才保障和智力支持,开创高职院校师资工作新局面。

  • 城市少数民族家庭文化对幼儿母语学习的影响——以呼和浩特市三所蒙古族幼儿园为个案

    关键词: 城市少数民族  家庭文化  幼儿母语学习  

    家庭是孩子的生活与经验的起点,也是语言发生与发展的基地,幼儿所接触到的语言最多来自他们的家庭,家庭文化环境是幼儿语言发展的重要影响因素。作者以呼和浩特三所蒙古族幼儿园为案例,分析家庭文化对幼儿母语学习的影响,提出少数民族家庭特有的文化对幼儿学习本民族的语言有重要的影响。

  • 教学活动中教师回应评价语言的探究

    关键词: 幼儿教育  教学活动  教师回应评价语言  

    在集体教学活动中,教师指向性、描述性明确的回应评价激励语言能激活幼儿思维、帮助幼儿梳理经验、丰富幼儿知识、引导和支持幼儿积极主动学习、主动探究的有效途径,这对提高教师自身的教育教学水平和业务教学能力也具有重要的意义。本文从"通过教学研讨,探寻教学过程中教师回应评价的策略"、"通过教学观摩,发现教学过程中教师有效的回应评价...

  • 试论蒙学对当代新课程建设的启发

    关键词: 教子孩婴  蒙以养正  潜移暗化  

    蒙学简单说就是我国传统的启蒙教育。我国的蒙学教材非常丰富。我们要积极利用这些丰富的蒙学资源为当代课程建设服务,也就是要古为今用。我这里主要探讨我国蒙学教材中的主要精神对当代新课程建设的启迪意义。我国传统蒙学教材中的蒙学精神主要体现在“教子孩婴”、“蒙以养正”和“潜移暗化”。

  • “中高职一体化”办学模式下的中职教研工作

    关键词: 中高职一体化  教学模式  教研工作  中职  

    目前,我国教育随着综合国力的强盛飞速发展,无论从教学内容、教学质量还是教学模式又有了很大的改变。而在当今职业教育发展中,兼顾中等职业教育与高等职业教育的发展是当前工作的重要部分。我国许多发达地区优先进行了"3+3"以及"3+2的"试点实践,取得了一定的教学经验。近年来,中高职一体化已成为教育界以及社会各界探讨研究的一大主题,并...

  • 课堂听课评价法的创新与实践

    关键词: 课堂听课  评价  创新  

    现如今"以生为本"教育改革大力推行的背景下,曾经的以分数为根本的听课评价制度暴露出的问题弊端也越来越凸显,早已是限制小学督导高水平发展的主要因素。本文将主要探讨课堂听课评价法的创新与实践。

  • 幼儿园集体教学活动中互动无痕的研究

    关键词: 幼儿园集体教学活动  互动无痕  存在问题  解决策略  

    幼儿园的集体教学活动,对于幼儿的学习效果有着非常重要的影响。幼儿园的集体教学活动是我国新课标素质教育体系的要求,也是重要组成部分。幼儿园的集体教学活动主要是通过团队合作,师生互动,学生们之间的互动等,培养幼儿园学生的团队合作能力,提高学习积极性。通过提高幼儿园的集体教学活动,能够提高幼儿园小学生的学习接受力,发展幼儿学生智力...

  • 学校图书馆与公共图书馆合作服务构想

    关键词: 学校图书馆  公共图书馆  合作服务  阅读模式  

    随着当今社会的迅速发展,已经形成了重视阅读的模式,而且阅读要从小就被重视,在学校图书馆和公共图书馆的紧密合作之下,已经推广出了各种阅读模式和活动,在当今社会学生的阅读是被重视的,如何去提高学生的阅读兴趣和阅读率已经成为关注的话题。

  • 高校艺术设计专业学生就业问题分析

    关键词: 艺术设计  毕业生就业  问题分析  高校就业  

    高校艺术设计专业学生的就业问题一直以来都是社会的热点话题,如何很好的应对当前我国的就业形势,并且结合时代进行一定的转变,是今后工作的重点。文章将针对这一方面的内容展开论述,对存在的一些重点问题,诸如教学的管理问题、教学目标问题等进行了细致深入的分析,对今后的就业提供了一定的参考方向,旨在不断的促进就业问题的改进,为广大艺术设...

  • 论提高幼儿园保健卫生教师职业认同感的途径

    关键词: 幼儿园  保健卫生教师  职业认同感  

    幼儿园保健卫生教师的职业认同既体现了自我人格的形成与变化,也体现了社会环境对个体的影响,并且会随着个体的成长马社会环境的变化而发生改变.继而会影响到自身的行为方式。本文基于教学实践经验,阐述了幼儿园管理层对于提升保健卫生教师职业认同感的三个途径。

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