关键词：科学学位 专业学位 研究生 培养模式 

摘要：目前国内研究生招生规模在不断扩增，且培养类型由以往的学术型向应用型转变，因此，研究生教育模式亟待改革和创新。本文针对科学学位和专业学位两种类型研究生培养目标的异同，以及社会对不同类型研究生的需求差异，深入探讨了科学学位和专业学位研究生培养要求，分析了课程设置、学位论文设计和实施、实践活动等问题的侧重点异同，以期培养满足不同培养目的学以致用的高层次人才。

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