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课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社区教育 活动课程 编制
编制活动课程是我国基础教育课程改革的重要举措，同样可以运用于社区教育中，作为推动社区教育深入内涵发展的重要内容。本文从课程目标的定位、课程内容的选择与组织、课程实施、课程评价四个方面分析了常州市社区青少年机器人素质提升活动课程，并对社区教育活动课程编制进行分析与反思。
关键词: 合作学习 孔子政治教学
学如行舟，风举帆张，方能起航。两千年前，孔子就提倡合作学习。本文从合作学习的现实意义，以及精心设计合作学习内容，有效地组织合作学习程序等操作层面，结合政治课堂教学实践提出几点思考。
关键词: 学生 创造性思维 培养 语文 课堂
创造性思维的培养对于学生的一生至关重要，作为语文老师在语文课堂上如何抓住时机培养学生的创造性思维，应该谨记四点。
关键词: 独立学院 学生科研训练
本文阐述了独立学院开展大学生科研训练工作对提高学院办学质量以及学生实践能力、创新能力、综合素质培养的重要意义。分析了现在科研训练中普遍存在的问题，并提出解决对策。
关键词: 校园文化 语文学科 语文素养 实施策略
在校园文化建设中适时适当的融入语文元素，利用校园广播、宣传栏标语、图书馆、辩论赛、诵诗活动等营造出生动有趣的大语文环境，培养学生“听、说、读、写”等语文能力，使学生形成热爱学习语文的良好品质。
关键词: 文科数学 线性代数 行列式 矩阵 线性方程组
由于线性代数理论性很强，再加上课时少，因此造成学生难学，老师难教。笔者通过多年文科数学的教学，对文科数学中线性代数一章的教学方法、学习技巧进行了探讨和总结，希望能与同行之间交流与合作，进一步提高文科数学的教学质量。
关键词: 中国近现代史纲要 几点思考
《中国近现代史纲要课程》贯彻系列重要讲话精神，一是要从历史维度深刻理解关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，使学员进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；二是要深刻领会和把握关于实现“中国梦”的论述，阐明中国近现代史实际上就是中国人民探索“中国梦”的过程，激励学员为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗。三是要深入...
关键词: 清代 改土归流 政权巩固
清代改土归流的严重中大体可以看到所谓“改土归流”之“土”，乃是指“一切不符合中央行政建制的地方行政权利体制”，当然也包括土司在内，但废除土司并不能涵盖改“土”的全部内容，而废除少数民族地区传统的行政权利体制，也是改“土”的主题之一，从相关历史记载以及开辟的后果看，“生界”的开辟，也属于了“改流”范畴。“改流”的原因，...
关键词: 语言 语义 情感 文化
2011年《全日制义务教育语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语言涉及语义、情感、文化、态度、交际……方面。本文主要从语文教学实践角度，结合文本，探寻引导学生学习语言的策略与方法，从而帮助学生全面正确理解语言，学会运用语言。本文认为主要从三个角度探寻语言的奥秘，即：语义、情感、文化。
关键词: 情境 日积月累 想象 修改
在教学实践中如何才能提高中年级学生习作的能力呢？1、情境引路，激发写作兴趣。只有创设一定的生活情境，才能激发学生的写作兴趣，才能更好更快的提高学生的作文水平。2、日积月累，丰富习作素材。我们语文老师应该在日常的教学中，就让学生养成积累的好习惯。3、合理想象，提高习作能力。想象可以激活学生的思维，发掘学生的创新意识和创造...
关键词: 大学生 人文素养问题 研究现状
中国当代大学生人文素养的现状普遍不容乐观的，已是不争的事实。关于当代大学生的人文素养问题的研究，当前国内外学者主要从人的全面发展理论的视角、人文精神的哲学与伦理学的视角、社会需要与人的可持续发展的视角、反思社会转型时期的道德失范的视角、提升大学生人文素养的对策的视角等五个方面论述，成果丰硕。但对于应用型高校大学生人文...
关键词: 农村地区 基础教育 发展现状 主要问题 解决之道
本文就作者的亲身经历与客观论证进行论述，展现了农村基础教育存在的几个主要问题，并且就此些问题进行详细阐述，最后提出一些解决问题的建议与方法。
关键词: 大学 章程建设 问题
高等教育进入以制度建设为引领和保障的新阶段，而章程建设是现代大学制度建设的重要内容和基本体现。自教育部2011年颁布《高等学校章程制定暂行办法》以来，大学章程建设作为专家、学者热议的话题再一次进入人们的视野。本文主要探讨当前我国大学章程建设的现状，希望能对我国大学章程建设之路提供有益的帮助。
关键词: 培育 青少年社会主义核心价值观 实践
社会主义核心价值观是我们党以及全体人民共同为之努力奋斗的价值取向，是我们的共同理想信念。培育青少年社会主义核心价值观，使之能够入脑、入心、入行，加强实践尤为重要。发挥学校教育的天然优势、将社会教育同社会实践相结合、重视家庭教育的潜移默化影响是培育青少年社会主义核心价值观的可行实践途径。
关键词: 面粉 主题项目 科学探索
幼儿的科学探索能力即幼儿分析处理问题的能力，如何提高幼儿的科学探索能力一直是幼教工作者探索的话题之一。本文以“面粉”的主题项目为例，提供了不同的主题资料，创建了探索区域项目，分析处理主题项目中出现的各类疑问，感受探究的魅力，进而激发幼儿的认知意识。
关键词: 研究生 评奖评优 激励
评奖评优机制中的激励效能对于提升研究生学术素养以及激励研究生成长发挥着重要的作用。如今随着研究生教育规模的进一步扩大，提升研究生的培养质量，是摆在我们面前的首要任务。本文具体分析了研究生评奖评优激励机制的重要性，结合目前高校研究生评奖评优工作的现状，最后探讨了发挥研究生评奖评优激励效能的对策。
关键词: 构建平台 组织宣传 研究实践
早期教育对孩子成长起重要作用，工作中我们高度重视早教工作，意识上提高，行为上落实，物质上储备，管理上促进等多渠道，多方位开展工作，组织了丰富的活动，进行了联动宣传，在不断的研究与实践中使辖区内的孩子得到了长足而有益的发展。
关键词: 初中语文 古典文学教学 学生心理健康教育 整合
随着改革开放的深入发展，各种不良社会现象不断滋生，还未成年的初中生无所适从，承受着巨大的心理压力。本文从初中语文古典文学教学中积极探索出适合新时期学生的心理健康教育体系及有效途径，从而达成提高学生整体心理素质、增进学生心理健康水平、促进学生身心健康和谐发展的目标。
关键词: 古代文学作品 教学 现代性
目前，在现代性的社会背景下，高校的教学也要力求现代性。古代文学主要以作品教学为主，但课堂上出现老师讲，学生不听诸多现象，如何使作品教学更有效，更能适应新的时代需求成为高校教师关注的重要课题。本文以明清小说《老残游记》为例，在教学上尝试现代性的建构，希望以此改进古代文学课堂教学质量，推动教学改革的发展，更希望提升学生的...
关键词: 环境教育 大学生 思想政治教育
大学生是社会主义事业的建设者和接班人，其环境价值取向将会关系到我国可持续发展战略的实现。面对我国生态环境问题日益突显的现状，加强大学生的环境教育不仅对大学生自身有着极为重要的意义，更对思想政治教育学科发展有积极的促进作用。
关键词: 历史教学 教学策略 思维导图 应用 历史课堂教学 课题研究 新课程实施 教研组
2013年9月，在校科研室、历史教研组的组织、指导下，根据新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题，我申报了《历史教学中思维导图教学策略建构与应用的研究》课题研究。现将本课题的研究概况及相关认识汇报如下。
关键词: 高中数学 作业设计 策略
随着高中数学课程改革的深入发展，数学作业的功能、类型也有了新的延伸，而这也必然会促使数学作业设计进行变革，从而让作业更好的发挥出其巩固、激励、反馈、调控等作用，为提高学生的数学素养发挥出应有的作用。为此，本文结合教学实践，探索了高中数学作业设计优化策略，希望能对提高高中数学教学效率起到一定的促进作用。
关键词: 大学 课 网络视频教程课件 运用研究
目前，网络教学的手段已经为我国的大部分高校所采用。网络教学手段大大的丰富了《思想道德修养与法律基础》的教学内容，其生动绚丽的表现能力可以轻松的调动起学生学习知识的兴趣。虽然《思想道德修养与法律基础》网络视频拥有很多的优点，但是在目前我国《思想道德修养与法律基础》网络视频课程建的过程中，仍然存在一些问题急需解决，这就需...
关键词: 无痕心灵碰撞 环境熏陶
随着新课程改革的整体推进，无痕教育也承载着新理念步入了我们的教育视野。教育者要让“无痕教育”根植于心田，善于运用“无痕教育”搭起心灵的桥梁，运用激励性的语言，注重言传身教，回归生活，积极参加活动，在环境熏陶下，使教育在潜移默化中拨动学生情感的弦，使其获取富有个性的真切感悟，健康成长。
关键词: 评价方式 学生发展 学生全面发展 学校评价制度 素质教育 选拔功能 中小学评价 考试制度
随着素质教育的全面推进，旧有的中小学评价与考试制度与全面推进素质教育的要求不再适应，突出反映在强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励的功能；注重学习成绩，忽视学生全面发展和个体差异；关注结果而忽视过程，评价方法单一；尚未形成健全的教师、学校评价制度等。
关键词: 校企合作模式 大职业教育 教学机制 学校职业教育 人才培养模式 市场经济环境 社会适应性 学生就业率
对于职业教育来说，校企合作模式是其发展的必由之路，也是社会主义市场经济环境下，企业与学校职业教育共同的战略发展诉求。校企合作对于学校来说，其一可以改进和完善人才培养模式，增强人才的社会适应性和竞争力；其二，可以增加学生就业率；其三，提高办学水平，使学校教育与社会、企业接轨。
关键词: 奥尔夫音乐教学法 学前教育 音乐技能课程
目前，我国中职学前教育专业的音乐技能教学，缺乏学前教育特色，教学效率低下，培养出来的幼教人才在音乐教学方面存在很大缺陷。借鉴奥尔夫音乐教育的理念和方法，在学前教育专业音乐技能课程中贯彻原本性思想，找准艺术教学的切入点；淡化高水平音乐技能培养，开展有效地综合教学；重视艺术创造力的培养，让学生自主学习是探索具有“学前特色...
关键词: 弹药储供 课程改革
针对当前弹药储供信息技术课程教学现状，以CDIO现代教育理念为指导，构建了“学中做，做中学”模式下的教学内容体系，探索形成了实装实训、模拟虚拟、自主创新“三位一体”的实践教学模式，建立“全程跟踪、多维一体”考核评估体系。为培养适应建设信息化军队、打赢信息化条件下联合战争需要的弹药保障人才奠定坚实的基础。
关键词: 幼儿语言 思维 尝试性 整合教育
帕斯卡尔说过，人是一颗会思想的芦苇。思维对于人来说，是非常重要的存在。语言是思维的具体表现，思维认知水平决定了语言能力的发展。幼儿期是发展语言能力和思维能力的关键时期，想要语言与思维都得到高素质的发展，必须二者齐驱并驾，整合教育，系统发展。幼儿教师在培养幼儿语言能力的时候，要树立整合教育的观念，重视培养幼儿思维能力，...
关键词: 统计学 基础教育 课程标准
《统计学》作为一门方法论科学，在科学研究界和工作生活中都发挥着重要作用。希望通过分析，为高等教育《统计学》课程建设和改革提供一些切实建议。
关键词: 服装设计与工程 实践教学 改革 创新
文章阐述了服装设计与工程专业实践教学的重要性，介绍了创新型实践教学的目标，详细说明了创新型实践教学改革措施及实施和取得的成果。相对理论教学，实践教学更能培养学生动手实践能力，提高学生学习热情，激发潜能，提高学生多方面素质和能力。
关键词: 人文素质教育 课程体系 高职院校
本研究通过对聊城职业技术学院人文素质教育课程体系构建与实施的现状的调查分析，从课程体系理论依据、课程体系的构建与实施、课程体系的保障机制等四方面提出高职院校人文素质教育课程体系的构建及实施的条件与方法。
关键词: 多元智能理论 大学英语学习 学习环境
多元智能理论认为，人的智力由多种因素决定，包括语言、身体运动、音乐、人际关系等方面，它打破了传统的智力因素分析方式。多元智能理论对现代教学产生了重要影响，使得教学评价方式和教学理念大大改变。那么，作为大学英语学习者，可否运用多元智能理论构建个人的学习环境呢？文章将重点对这一问题展开论述。
关键词: 中职学校 实训教学 小组教学法 合作教学法
在中职学校的教育过程中，实训教学是一个重要的组成部分，实训教学指的是在教育过程中开设独立的实训课程，利用各种实训基础设施加强对学生的综合能力素养的提升。本文通过对中职实训教学过程中小组教学法的应用进行研究，旨在促进中职学校实训教学质量的提升。
关键词: 普通高中 通用技术 有效教学方法
普通高中通用技术具体是指信息技术之外的、跟专业技术存在区别的、较广泛的技术，其有效教学方法是指能够提高课堂教学效率、能让学生在课堂上学有所得、学出意义的一系列教学手段。普通高中通用技术有效教学方法十分重要，它能促进学生掌握基础知识、提高基本能力，促进学生提高分析问题并解决问题的能力，同时促进学生全面发展及情感、态度、...
关键词: 项目化教学 改革
随着社会的发展，建筑工程项目逐渐增多，建筑工程管理工作的重要性日益突出，为了提高建筑工程管理的水平，进行《建筑工程管理实务》课程项目化教学改革是必要的，不仅利于教学质量的提高，还利于学生实践能力的增强。本文将分析项目化教学的概况，并介绍其改革的必要性，同时阐述其改革的具体内容及其注意事项，旨在提高《建筑工程管理实务》...
关键词: 课程体系 人才培养
在全球产业转移加快以及国内市场进一步国际化的背景下，涉外会计服务外包在服务外包市场迅猛发展中得到了飞速发展，使该行业面临重大的人才缺口。本文积极探讨高职院校建设涉外会计BPO课程体系，培养涉外会计服务外包人才，对加速我国涉外会计服务外包行业的发展以及促进会计专业学生的就业都具有重要的意义。
关键词: 高校数学 课程教学 改革
数学作为高校教育中的基础课程，教学质量的好与坏直接关乎到高校人才培养对于社会人才需求的符合程度。鉴于传统的数学课程教学已经无法满足高校教育的这一人才培养需求，就需要根据高校数学课程实际和人才培养目标实施高校数学课程教学改革，以较好地完成数学教学任务。
关键词: 职业高中语文 教学改革 课堂教学 优化教学
职业高中语文课堂教学改革具有自身特殊之处，因此在教学改革中要进行深入的探讨和研究，从教学目标、教学内容和教学方法方面都要进行有效的优化，以适应当前职业高中语文课堂教学的特点。
关键词: 汉语言文学专业 课程体系 创新 探索
汉语言文学专业作为高等学校文科教育的核心和基础，是中国历史文化的一体化延伸，受到有关教育部门的重点对待。很多高校都对汉语言文学专业进行了创新性的探索和改革，致力于构建与之相配套的课程体系。笔者主要对汉语言文学专业课程体系的创新进行了研究，并提出了一些个人看法，希望能够起到抛砖引玉之效。
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