借助信息技术 打造魅力课堂——以信息技术优化生物课堂教学为例

秦家能 海南省东方市八所中学 海南东方572600

关键词:信息技术 优化 生物教学 

摘要:本文从信息技术可以很好地体现教师的主导作用、学生的主体作用以及应该要注意的相关问题等方面,阐述了借助信息技术如何优化生物课堂,更好地突出教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高教学效率,将起到事半功倍的效果。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。

{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付