关键词：课堂教学 学习过程 智力因素 课堂气氛 掌握学习 

摘要：语文课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、提高、进步。具体表现在：认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。使之语文素养得到提升,并亲身经历学习过程和掌握学习方法。我们要抓住课堂这个语文教学的主阵地,向课堂要效率,要质量,追求小学语文教学的有效性。

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