关键词：中学物理 有效教学 设计探索 

摘要：＂凡事预则立不预则废＂,意思是做任何事情前,都必须做好准备工作。因此,在中学物理教学中,必须健全教学设计,只有师生做到统一,才能达到提高教学有效性的要求。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社