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课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 参与管理 学生督导
学生督导制的本质是＂参与管理＂。参与管理理念包含＂民主管理＂、＂追求效益和发展＂、＂人力资源开发＂等要素。基于这些要素分析,学生督导的性质应是带有一定教务性和自治性的学生组织,学生督导的职责应定位于较高层次的教学管理,学生督导工作应立足于导引功能的发挥,并突出其创造性。
关键词: 铁人精神十讲 特色课程 实效性
大庆师范学院为彰显以大庆精神办学,用铁人精神育人的办学理念和办学特色,于2010年开设了《铁人精神十讲》这门特色课程,通过专题教学、访谈教学、现场教学等独特的授课方式、考核方式,真正使大庆精神铁人精神融入大学生的血脉当中,对实现立德树人教育方针,对学生进行社会主义核心价值观教育,对实现学校培养铁人式社会主义合格建设者和可靠接班...
关键词: 微博 高校 安全管理
传统的学生安全管理存在信息传达不及时、安全教育模式老化等问题,新媒体的迅猛发展对高校学生安全管理工作提出了新的要求和高度。本文从高校微博这一新媒介的概念及其信息传播特点入手,分析了微博对高校学生安全管理工作的可行性,提出了利用微博进行高校学生安全管理工作的有益探索途径。
关键词: 区角活动 废旧材料 发掘 游戏
废旧材料比起高档的玩具,即节约了资金的投入,更具有亲切感和同乐性。在幼儿园区角活动中充分利用废旧材料,既可培养幼儿的动手能力,又可培养幼儿的节约意识,同时培养了幼儿的环保意识。＂世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源＂,如何将这资源充分发掘、利用,使得我们真正做到＂变废为宝、丰富区角＂。
关键词: 民办幼儿园 科学安排一日生活 现状 对策
人生百年,立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。数据表明,有近80%的幼儿在民办幼儿园入学,可目前民办幼儿园教育教学质量整体素质参差不齐。本文针对民办幼儿园教学管理中科学安排一日生活存在的问题与原因进行简单分析,从合理安排幼儿一日生活、促进教师专业成长等方面...
关键词: 实验室建设 虚拟实验室 实验教师队伍建设 评价机制
作为高校教学、科研以及社会服务的阵地,实验室在提高人才培养质量、促进学科建设、提升科研水平方面扮演着不可或缺的角色。针对普通高校在实验室建设中的若干问题,从改革实验教学的内容方式、建立虚拟实验室、建设实验教师队伍与完善评价机制等方面来深入思考和探究如何加强实验室建设。
关键词: 计算机专业 双导师制 应用型人才
论文通过分析地方高校计算机专业＂双导师制＂培养模式的研究模式,实施方案,阐明在地方高校转型发展际遇下,计算机专业引入＂双导师制＂培养模式对深化教学改革,培养应用型人才的深远意义。
关键词: 资助 育人 奖学金 助学
高校经济困难学生问题是一个事关经济、政治、社会稳定的民生问题,更是一个事关人的发展问题：探讨推进资助工作与育人相结合,进一步促进学生全面发展的新思路、新途径和新举措,是高职院校学生工作者亟待解决的一个难题。本文从现状研究分析如何推进资助和育人工作的结合,从而解决学生困难,帮助其得到全面发展。
关键词: 任务驱动 教学设计 教学评价
基于＂项目引导、任务驱动＂的教学模式,本文对《农村政策与法规》课程内容进行了重组设计,根据课程性质和培养目标奖课程内容设置为七个模块,每个模块分解为2个实训任务,重点突出实践教学环节的评价,设计形成新的评价体系,充分发挥学生主体积极性,提高课程的教学质量。
关键词: 藏汉双语 学科成绩 相关性
实行藏汉双语教学的学校,民族语文和汉语文同等重要,本文基于SPSS软件以青海省玉树市为例分析了两种语言水平对学科成绩的影响程度,得出了玉树市所采取的教学模式类型及学生汉语文水平对其它课程的影响程度。
关键词: 以老带新 军训 模式
普通高校的军训,作为普及国防教育的主要形式和重要内容,对于提高学生的团队协作能力,培养学生吃苦耐劳的精神,提升学生的国防素质,都具有其他教育方式不可替代的作用。＂以老带新＂的军训模式,能够在很大程度上缓解部队参训教官的压力,同时也能培养起一支学生教官队,但是这种模式也存在一定的弊端。本文将对这种模式的利弊展开一定的探讨。
关键词: 传统教学法 案例教学法
随着高校的扩招，我国的高等教育进入了一个大众化、普通化的发展阶段。但目前的教学模式。存在很大的弊端和缺陷。案例教学法以其显著的教学效果引起学者、专家的广泛关注，成为教育改革的一种新趋势。本文从教学目标、教学内容、教学方式与手段、教学效果等方面对《曲式分析》教学中传统教学法与案例教学法进行比较，以此寻找《曲式分析》更为...
关键词: 高校 专业选修课 教学质量
专业选修课是目前重基础、宽口径培养方案的重要组成部分。自从我国高等教育实行学分制以来,在我国高校各个专业课程体系中,专业选修课的比重逐渐增大。本文针对目前高校专业选修课中较为普遍存在的问题,结合专业选修课的教学实际情况,提出从合理设置课程、合理安排教学内容,并采用合适的教学方法和考核方式等,拓展学生专业视野,培养学生实践与...
关键词: 法律教学 案例教学法 实践策略 不足
我国和谐社会构建和公民法律素质的提高离不开法学教育,高校法学课堂教学如果仅仅局限于理论知识的讲解,将难以满足学生的学习愿望,同时学生专业知识的提高离不开案例教学。在法学教学课堂中推广案例教学,指导学生理论学习与实践相结合,才可更好地提高专业知识水平。本文分析了法学课堂教学中案例教学法的教学特点,并有针对性地提出实践策略,以...
关键词: 小学 教改 有效性
随着小学教改活动的不断深入,对广大小学教师的教学水平和业务能力的要求越来越高。教改活动对促进小学生的全面发展,推动了学校的教育改革发挥着至关重要的作用。本文通过理性的思考新时期小学教改实行进程中存在的问题,提出应对教改中存在问题的有效措施,促进教改向着积极、健康、深入的方向发展。
关键词: 文化创意产业链 城市产业结构 调整
完整的产业链大致分为上、中、下游产业,文化创意产业链也由此三类产业组成,并具有自身特色,以景德镇为例分析通过打造文化创意产业链的上、中、下游产业,是调整城市产业结构的有效途径。
关键词: 高校 实验室管理 管理体系 体制 管理内容
高校实验室建管理工作的主要任务是加强实验室建设、做好实验室的维护工作,保障实验室在教学、科研等方面发挥作用。本文主要从完善的规章制度和管理体系、建立科学的管理体制、明确管理内容、合理规划实验室建设等方面探讨了新形势下高校实验室管理工作质量的提升对策。
关键词: 物流专业 职业素养 高职院校
高职院校是为社会培养技能型人才的重要机构，其中的物流相关专业为物流业提供了大量的人才资源。本文对我国高职院校物流专业职业素养教育的现状进行分析．不仅仅使得我们可以更加具体地认知我国高职院校物流专业的职业素养教育，而且也可以为物流企业的员工培训提供启发。
关键词: 来华留学 非学历生 教育 考核评估
来华留学生的教育工作是我国的对外教育与合作和高校发展教学质量培养高素质人才的重要内容,考核评估能够客观真实的反映出学校的教学质量和学生的学习能力和水平的途径之一,留学非学历生具有自己独有的特点,在平时的教学和考核评估中也应与学历生区别对待,本文以非学历生为讨论的出发点,对其考核评估进行分析并提出建议,以达到提升高校整体教学...
关键词: 理实一体化 知识逻辑体系 课堂管理
实施理实一体化教学模式,探索并逐步建立能够有效培养学生能力的知识逻辑体系,实现理论教学与实践教学的有机结合。先讲后练的传统教学模式转变为现场实践教学,课堂管理尤为重要。
关键词: 应用语言学 理论语言学 普通语言学
应用语言学的研究领域包含哪些范畴，应用语言学与普通语言学又有什么关系，本文从这两个方面，浅谈了对应用语言学的认识.
关键词: 独立学院 开放式实验 实验教学
独立学院开放式实验教学在高等教育人才培养中起着非常关键的作用,但许多高校开放式实验教学不够深入,本文针对独立型本科院校的特点,就建立科学完整的开放式实验教学,进行了研究。
关键词: 民族文化 羌文化 幼儿
我国民族文化博大精深,具有深厚的历史底蕴,尤其是羌族文化作为我国民族文化的重要组成部分,具有浓厚的高原气息。但当今社会,经济全球化趋势日益深入,我国人民面对来自世界各地的文化渗透,审美取向也日趋多元化。在这样的时代背景下,如何传承民族文化,是当前我国文化建设需要考虑的重要问题。笔者认为若要传承弘扬羌族文化就必须从幼儿做起,在...
关键词: 职业学校 课程衔接 问题 对策
中等职业教育和高等职业教育的衔接问题是当前职业教育发展中的热点问题,也是构建现代职业教育体系不可回避的一个关键问题。中高职衔接的核心和本质问题是课程的衔接,分析当前我国中高职专业课程的衔接现状和问题,初步提出了我国中高职专业课程体系衔接的实践对策。
关键词: 家庭教育 性格 促进
家庭是幼儿最先接触的社会环境,对幼儿性格的形成起着重要作用。根据幼儿性格发展特点,我们可以通过某些正确的教育方式来促进幼儿性格健康发展。
关键词: 混龄游戏 留守儿童 学前儿童社会性
利用农村民办幼儿园各项资源，开展留守儿童混龄游戏，既能避免民办幼儿园“小学化倾向”，促进留守儿童社会性良性发展．娃翼在社会规则、意志、情绪、自控、合作、同伴关系、亲社会}生、责任感等方面得到健康发展，又能提升教师指导混龄游戏的水平，提高教师的科研能力．转变留守儿童家长的教育观念。树立正确的儿童观、游戏观，促进农村民办...
关键词: 军校学员 荣誉激励 机制 构建
本文分析了军校学员荣誉激励机制建立的必要性,归纳了存在的主要问题,提出了构建荣誉激励机制的建设目标、总体思路、指导原则、内容体系和方法体系。
关键词: 项目化 实践教学 改革
随着工业水平的发展、经济转型和产业升级对人才的提出新的要求,也对作为人才的输出基地的学校提出了新的人才合格检验标准。实践教学作为高职院校培养人才的重要环节,在培养适应市场需求的高技能实用型人才发挥着不可或缺的作用。如何突破传统实践教学壁垒进行实践教学改革,保证实践教学的质量成是职业教育的重要课题。
关键词: 大学数学 课程考核 多元化 考核评价指标体系
为了体现了考核的客观公平性,又有利于引导学生综合素质的培养和综合能力的提高,在大学数学课程的考核中,通过客观分析现有考核方式的不足,给出构建多元化考核评价指标体系的指导思想;基于该指导思想,给出了多元化考核评价指标体系的具体实施方案。多元化考核评价指标体系的建立,对于在校大学生的学习效果考核评价和引导教学改革而言,具有一定的...
关键词: 实训教学 现状与对策 职业核心能力
职业院校的实训教学目的,主要是培养学生的技术应用能力,提高学生的实践素质。它对形成职业院校教学特色,提高职校教学质量,培养学生的专业技能和职业核心能力具有重大意义。作为职业院校烹饪专业课的一名教师,深切的感到在实训教学中存在着一些薄弱环节,因此,本文将对职业院校烹饪专业实训教学中存在的问题和对策进行研究。
关键词: 网络资源 手段 情感因素
信息技术高速的发展，电子技术手段的日新月异，为现代教育的发展提供了一个崭新的天地，更对语文学科教育教学产生了深远的影响。新课程、新理念下的语文教学倡导语文教师积极运用这些先进的教育教学技术手段改变传统的教学模式．提高语文课堂的效率。然而．我们广大的语文教师，对信息技术手段在教育教学中的重要作用却认识不够。有的只是为了...
关键词: 中学语文作业设计以及评改 多样化作业形式 有效性 创新性
改变传统观念以及语文作业布置的形式,成为语文学科发展的必须,语文作业随意布置的问题要纠正,要从根本上认识语文作业的布置对语文学习而言的重要的意义,而精心设计的、有效的作业布置更能够达到对语文课堂的很好补充,从而起到加强语文基础,提升语文素养的终极目标。
关键词: 中职生 文言文 教学方法 乐学
文言文教学作为中职语文教学的重要组成部分,却面临着重重困境。要提高文言文教学质量,必须以激发学生的兴趣作为突破口,在此基础上运用各种方法进行文言文有效性教学,从而达到让学生会学乐学的目的。
关键词: 小学语文 教学效率 教学情境 备课 兴趣
向四十分钟要质量。这句话体现出了人们对课堂教学效率的关注和重视。特别是对于小学阶段的学生而言，他们有着年龄小、注意力不易集中、自控能力差的性格特点，若我们使用的教学方法不当，就无法使学生在课堂教学中保持高度集中的注意力，学习效果自然也就可想而知。因此，寻找符合小学生认知特点的教学策略，提高课堂教学效率，是目前广大小学...
关键词: 微课 小学语文 教学 应用
微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。本文从选题、教案编写、制作课件以及微课使用几个方面阐述了微课程在小学语文教学中的应用。
关键词: 高中语文 361高效模式 优化设计
传统语文课堂往往是教师一人所演的＂独角戏＂,为出成绩,教师急迫地把知识灌输给学生,学生是被动的听客,是没有感觉的容器。语文课堂单一的教学方法,导致课堂气氛沉闷,学生学习的兴趣普遍不高。所以改变理念,构建语文高效课堂已经成为了语文教师所面临的重要课题。2014年我校借鉴兄弟学校成功的经验,正式引进361高效课堂的教学模式。本文就结合...
关键词: 小学生 语文实践教学 重要性 措施
小学语文对每个小学生而言都是必修的课程,而实践教学是小学语文教学中必不可少的部分,其对小学生的语文学习十分重要,本文着重探讨有关于小学语文实践教学的重要性思考。
关键词: 初中语文 表达能力 教学
语文作为一门语言性和工具性学科，应该注重学生的口语表达能力的培养。口语表达能力作为人们语言交流和思想交流的基础，在初中语文课堂中如何培养学生的口语表达能力，促进学生能够在不同的语境中恰当表达．已经成为新课程标准下教师思索的重要课题。
关键词: 语文教学 有效做法 高效课堂
在语文课堂的教学中,传统的教学观念过分强调了语文教学的工具性作用,但是却忽视了它在人文性方面的巨大影响力,我们不难发现这样的现象,在课堂上,老师花了很大的力气,但学生的能力却没见提高,往往会让老师陷入困惑。其实语文能力的提高是一个长期、渐进的过程,只要老师和学生找到正确的切入点,学好语文并没有想象中的那么难。下面就让我们来谈...
关键词: 高中语文 教学对策
在如今新的教学形式下,创新语文教学思路和教学模式,提高语文教学质量是每个高中语文面临的重要问题。＂同课异构＂就是对新课改下高中语文教学方法的探索性尝试,不仅有利于提高语文教学课堂上学生的学习兴趣,而且有助于语文教学思路和教学方式的不断革新。本文对高中新课改下语文＂同课异构＂的教学对策进行相关探讨。
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