课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大学 三育人 路径 选择
要做好高校“三育人”工作，关键是要结合高校教育教学工作实际，创新育人思路，选择育人路径，更新育人方式，辩证分析和处理育人的各种关系和矛盾，挣建育人的有机完整的实施体系，才能取得育人工作的实效。
关键词: 形成性评价 课堂环境 知觉测量
在以往课堂教学中，对教学质量的评价主要依据学生的学业成绩，也就是终结性评价，而这种评价忽视了对课堂教学过程的全面监控。因此，研究形成性评价在课堂环境中的地位可以为提高教学质量提供依据，并且对学生的学习情况进行反馈．对教育实践产生促进作用。
关键词: 项目教学法 书籍装帧 设计
项目教学法在平面设计专业教学中的应用可以把设计项目和社会应用项目引入课堂，提高学生的学习积极性，把调研、项目执行、项目评价等方面应用于教学环节中，有助于学生社会能力及综合职业能力的养成。
关键词: 阳江 中小企业 融资难 存在问题 对策
经过近10年的跨越式发展，阳江中小企业的经济总量已占据全市民营经济的半壁江山，但目前仍有八成以上的中小企业备受融资难问题困扰。本文在以阳江市某安五金厂（以下简称五金厂）为例，研究中小企业融资难的原因，探讨有效解决中小企业融资难的对策。
关键词: 大学课程 自主学习 课程设置
大学自主学习课程的设置真正体现了培养学生自主学习能力的核心目标，是契合高校应用型人才培养的能力目标导向和课程改革方向的必然之举．也很好地回应了学习型社会与就业市场对高素质大学生人才的需求。为确保大学自主学习课程的开课质量．必须要切实把握教师角色、教学方法、评价方式和支持平台四个方面的转变。
关键词: 社会主义核心价值 西藏高校 文化建设
社会主义核心价值体系是当代教育的基础。现阶段，将社会主义核心价值体系融入到西藏高校校园文化建设当中是很有必要的，这有助于推动西藏高校人才培养体系的建设，也是我国国家政策的具体表现。本文主要研究了社会主义核心价值体系融入校园文化的必要性，同时以西藏为例，讨论了应该如何利用社会主义核心价值体系建设西藏高校文化建设。
关键词: 人格本位 高职教育 教学模式改革 学生整体素质 现代职业教育 自我实现的需要 教育协调发展 和谐健康发展
一、论人格本位的重要性 党的十八大报告从教育协调发展的角度提出“加快发展现代职业教育”，从“加快”和“现代”两个词的一变一增，我们能明显地感受到发展职业教育的迫切性和时代性，感受到党和国家对发展职业教育的要求更高，但是与之相悖的是随着高职院校学生的逐年的扩招，学生整体素质也出现了大幅度的滑坡现象，学生学习状态不佳。缺...
关键词: 因材施教 起源 误解 新解
目前我国主要采用的是集体上课的形式，对所有的学生提出同样的教学目标，采用同样的教学方法和教学评价手段．输出的是大批受过教育的同类型的“产品”，因此在现存的教学环境下因材施教并未得到有效的落实。本文将从教学手段、教学过程和教学结果评价几个方面出发，提出自己对因材施教的新的看法。
关键词: 酒店服务礼仪 教学环节 实践教学
目前酒店服务市场中，客人对服务人员的服务礼仪有着越来越高的要求，随之对酒店服务礼仪课程的教学及学生的综合素质提出了更高的要求，来更好的适应岗位的需求。那么发现现有课程教学中存在的问题就是关键所在，并依据市场需求变化和行业企业发展变化优化和调整课程教学策略及方法。使课程具有鲜明的岗位适应性。
关键词: 职业教育 五个合一
发展职业教育，必须以学生成长成才为总目标，结合企业实际需要进行教育教学，在校企共育，工学结合的培养框架下，通过推进教学创新，努力实现教师与员工合一、学生与员工合一、理论与实践合一、教室与车阃合一、作业与产品合一的五个合一。
关键词: 城中村 土地集体所有制 土地转制
城中村是我国快速城市化过程中所独有的特殊现象，其产生的原因是多种多样的。本文分析了城中村现象的产生．阐述了其根本原因。要在新的城市化过程中避免城中村现象的产生，就必须明确农村土地的权益、消除地方政府土地寻租的诱因和明确农民身份转换的缓冲期和保障。
关键词: 基础教育 民族地区 双语教育
双语教育是我国基础教育中一项基本的政策，从国家颁布了《国家教育中长期发展规划纲要》之后，对我国的双语教育来说又有了政策上的支持。我国的双语教育已经实施了多年，并取得了一定的成果，但就目前来说，还是显露出一些问题。本文将对这些问题进行思考与研究．并提出一些可行的、有效的措施，从而更好地促进我国双语教育的发展。
关键词: 新媒体 高校宣传 思维 转换
就大多数高校而言，在传统媒体时代宣传存在宣传途径单一、时空受限、宣传成本高昂等问题，特别是面对公共危机时，宣传尤为被动。借助新媒体时代的大好时机，高校宣传转换思路将有助于高校宣传变主动为被动，更有利于宣传活动的开展。
关键词: 边远学校 教育改革 难题
随着国家西部开发的强力推进，西部教育迎来了一次大的发展机遇，作为边远地区的学校乘势改革势在必行，如何利用好这次机遇，取得改革的成功，破解思想观念、角色定位、师资建设和资金投入等方面的难题成为关键。
关键词: 特殊学校 感恩教育 特殊儿童
随着我国对外开放力度的加大和市场经济的发展，外来的多元文化对我国传统文化不断碰撞冲击，中华民族知恩图报的美德受到了日益严峻的挑战。在构建社会主义和谐社会的今天，遵守社会公德、学会感恩是我国每一位公民必备的素质。因此．在校园对青少年加强感恩教育显得尤为重要。而这些长期生活在社会关爱阳光下的残疾孩子更应该学会感恩、懂得回...
关键词: 班改 课改 中学 班级管理
课改是现代教育发展的需要，课改的推进需要班级管理改革作为支撑，课改深处是“班改”。笔者结合多年班级管理工作的经验，从原因、意义和做法三个方面提出班级管理改革的一些见解。
关键词: 档案管理工作 文秘工作 公文处理程序 环境卫生管理 档案管理人员 事业单位 执行过程 历史记录
文秘工作与档案管理有着密切的联系，可以说档案管理工作与文秘工作是相辅相成、密不可分的。如何让文秘工作与档案管理工作高效衔接是现代文秘工作中不能回避的问题，公文是档案的前身，当其处在传递、承担和执行过程中，具有现行效用，但不能称其为档案。档案是完成了公文处理程序，作为历史记录保存起来以备考查的，作为凭证的文字、图像、声...
关键词: 高职院校 文化软实力 中华优秀传统文化 作用
在高校文化教育过程中，高校需要将中华优秀传统文化植根于校园文化，对高校学生进行人格的塑造，将整合后的校园文化教育高校学生。大力开展有关中华优秀传统文化的实践活动，将中华优秀传统文化的精神和理念渗透到校园文化的建设工作中。高校各学科相互交叉渗透，落实对中华优秀传统文化的弘扬，让中华优秀传统文化在高校中生根、发芽，切实提...
关键词: 职业学校 大众创业万众创新 创业人才
“大众创业万众创新”是我国政府针对经济新常态背景下，大中专毕业生就业压力增大的重要指导理念。这一理念不仅有助于缓解就业压力，还有助于提升全社会的创新意识和创造能力。文章以此为背景，对职业学校培养大众创业万众创新的生力军的相关问题进行探讨，结论对促进职业学校的教育教学改革具有重要意义。
关键词: 幼儿园 晨间活动 建议
幼儿园晨间活动的开展是幼儿一日活动的重要组成部分，在晨间活动的开展过程中虽然取得了一些成绩，但在幼儿园管理者、教师、家园互动方面都存在一些问题和不足，针对这些现状和不足，提出一些建议，以促进幼儿园晨间活动的有效开展。
关键词: 创新人才培养 影视动画 栏目包装
影视动画栏目包装大多采用三维数字技术和影视后期特效技术相结合，将最好的创意在包装中得到应用，数字时代的到来，将深刻地影响着栏目包装的制作模式，影视动画栏目包装要实现创意为主导的行业资产升级迫在眉睫，因而急需培养影视动画栏目包装创新性设计人才，提高我国的影视动画栏目包装的创新性设计和视觉效果。
关键词: 角色游戏 自主创新 幼儿
角色游戏是幼儿以模仿和想像，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。在角色游戏中幼儿以一物带一物，能脱离真实情景和物体的直接信号刺激，进入假设想象的世界，是培养幼儿创新意识的良好途径。
关键词: 高校图书馆 捐赠管理 优化措施
在高校图书馆发展中，捐赠图书能够有效丰富图书馆的图书资源，缓解经费紧张问题，推动图书馆的快速发展，为师生提供更多更加优秀的图书资源。不过，从目前来看，在高校图书馆捐赠管理中，存在着一些问题，影响了管理的有效性，需要管理人员的重视，切实做好捐赠图书的优化管理工作。
关键词: 大班幼儿 结构游戏
结构游戏是幼儿游戏活动中最常见的一种形式，也是幼儿最感兴趣的游戏活动之一。但是活动中经常发现教师投放的材料比较单一，幼儿机械性的重复同一种造型或者设计，幼儿容易疲倦厌烦，使游戏活动缺乏目的性和教育性；同时，实践中发现教师对幼儿结构游戏的指导比较简单，甚至不加以指导，使结构游戏缺乏科学性。在幼儿结构游戏过程中，教师应该...
关键词: 高职院校 学生教育管理 创新研究
文章从当前高职院校学生教育管理管理工作存在的主要问题出发，并以此为基础，根据新形势下高职学生教育管理管理模式创新的方向，提出了完善学生教育管理管理的若干建议，以供相关读者参考。
关键词: 校园污水 污水处理 噬菌体 环保意识 创新能力
在中学研究适合中学生的环保技术，创新实验技术方法，利用植物吸附和噬菌体技术等实现校园污水的无害化处理后有效莉用。拟探索以适合中学的简单易行的处理学生身边的污染物的实验为载体，通过在中学实验室中开展创新型实验，培养中学生的环保理念和技巧，通过项目的实施培养学生中的环保力量，促进创新能力，团队协作能力以及社会交往能力的提...
关键词: 民族认同 国家认同 新疆 少数民族 和谐性
新疆地区生活着众多的少数民族，每个少数民族都有与生俱来的民族认同，构建社会主义和谐社会和实现新疆跨越式发展，国家认同起着极其重要的作用。本文主要从个体认同的多样性以及民族认同和国家认同产生冲突的根源和反对“二元论”论述新疆少数民族的国家认同和民族认同在价值共识和功能上的和谐性，在社会实践中二者可以完全共存。
关键词: 档案利用平台 中外合作办学 高校学生档案
随着中外合作办学规模的不断扩大，国内在校学生出国留学人数逐年增加，档案管理、利用、服务如何与外方对接，是高校档案管理队伍所面临的现实而紧迫的问题。本文从档案利用的角度，提出了在中外合作办学背景下高校学生档案利用平台的体系结构，期望能对高校学生档案利用与外方学校接轨有所裨益，对高校档案利用服务有所借鉴。
关键词: 幼儿教育 反思
前些日子，一部《虎妈猫爸》把孩子的教育问题推到了风口浪尖，各种教育观念密集发射，姥爷的应试教育，爷爷的传统文化教育．奶奶的富养理论，姑姑推崇的国外教育……究竟哪种好却没有一个定论。作为一名幼儿园教师，在我看来，戏里反映出的很多教育问题都能在工作中找到对应点，值得反思。
关键词: flint 计算流体力学 计算传热学 毕业设计
本文探讨了在本科毕业设计中加入运用FLUENT软件进行工程计算分析的相关课题的可行性。实践证明，学生通过运用FLUENT软件进行工程计算，夯实了理论基础，增强了解决本领域传热和流动问题的能力，提高了学生的学习兴趣和未来的专业竞争力。在做好本文所提及的三点问题（学生和课题的选择、指导过程中的问题）的前提下，在毕业设计中加入FLINT软...
关键词: 发现法 教学实践
学生活动充分，是高效的课堂实践活动的表现。发现法就是能让课堂实践活动高效的法宝。发现法是让学生自己发现问题，主动获取知识的一种教学方法，它注重学生的独立活动，着眼于创造思维力和意志力的培养。在语文课堂教学中，应积极地保护和培养学生的好奇心，调动学生的思维，引导学生有针对性地发现、提出问题，培养学生的学习能力和创新能力...
关键词: 多媒体 小学语文教学 应用 误区
自从多媒体走进课堂，就以它独具魅力的特点—图文并茂、有声有色、直观形象、生动逼真、信息海量，为课堂教学增添了无限光彩。在小学语文教学中合理运用多媒体，能充分创造出动态教学环境，有利于激发学习兴趣，培养学生能力，全面提高语文教学质量。但是，由于老师们对多媒体的认识存在着误区，在实际语文教学中，多媒体应用仍存在着很多问题...
关键词: 深度解读 文本 策略研究
学生对语文学习的轻视原因是多方面的，但是内部的原因是身为语文教师的我们没有抵达语文教学应具有的深度，没有发掘到语文的美感。本文将人教版高中语文必修整合后，从小说、诗歌、散文三个方面入手，来探析深度解读文本的策略。
关键词: 语文 新课程 民族文化 弘扬 方法
根据新课程标准的要求，在小学语文中，一定要加入有关民族文化的内容。文章即将讨论的便是在语文新课程中弘扬民族文化的方法。文章首先会对民族文化做详细的概述，其次将讨论民族文化对于小学生的价值，在此之后将详细讨论将民族文化的有关内容穿插到小学语文课中的方法，希望通过在语文课堂中弘扬民族文化，能够使小学生在语文课上了解更多的...
关键词: 学生主体 初中历史教学 实践 思路 框架 探究
一直以来，大多数教师都认为学生在素质教育观下占主体性地位，因此教师在新课程改革下，面临一个严峻的课题那就是：“怎样才能使学生的主体权利在教学中得以实现”。那么笔者将在文中根据自己多年的教学经验对初中历史教学中体现学生主体地位的策略进行探究。
关键词: 高中语文 情境教学 构建 应用
高中语文在新课程改革和高考灵活变化的双重压力下，对教学效果的要求越来越高，因此，高中语文构建高效的情境教学，着力提高学生学习效率，开拓学生学习方法和学习思维的转变，使情境教学应用能提高学生兴趣，为学生进行探究式学习提供助力。
关键词: 文言文 学习 方法
文言文虽然非常优美、精炼，但是却又存在很多限涩难懂的地方。对于我们高中生来说，文言文的学习本身就是阅读学习中的一个重点，每次考试必有一篇文言文的阅读理解，因此，提升我们对文言文的理解能力对于考试而言非常重要。那么，到底怎样才能学好文言文呢？
关键词: 孩子角度 影响 教学突破 课堂创新
从孩子的角度来挖掘教学的内涵，拓展教学的宽度，就要立足于提高孩子的兴趣，从兴趣入手，尊重学生的学习主体地位，从而达到变革教学、寻求突破的目标，让学生在积极影响中成长。
关键词: 教师范读
体育学校因有它的特殊性，学生重视训练成绩，为了在教学中让学生学到更多的知识，采取了各种有效的教学方法。
关键词: 信息技术 对外汉语教学 多媒体技术
信息技术的使用极大地促进了对外汉语教学实践和理论的发展。目前，信息技术在对外汉语教学领域中有四种使用模式，其中服务于课堂的模式中存在一些问题。因此，教师需转变教学理念、重视教学过程的组织、恰到好处的使用多媒体技术授课以及通过学院建立教学资源库和教学平台，以提升信息技术在对外汉语教学领域使用的效果。
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