课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 多元文化 课程 学习 评价
多元文化课程是一种自由、平等、宽容的课程理念。多元文化课程的目标是多元的,其根本点在于致力于促进不同文化或民族的社会公平和机会均等的实现。多元文化课程的学习,应该从发展学生基本的认知能力;促进学生道德品质的提高;培养学生的社会技能,提高其在不同文化中的适应能力,实现个人的自我发展入手。多元文化课程评价,必须由知识评价转向文...
关键词: 命令句 语调 音系 音高 重音
本文对汉语命令句语调进行了语音实验,并运用“自主音段-节律”理论（AM理论）对语料数据进行了音系描述和分析。研究发现,重音在命令语调中作用重大,在命令句的音高表征中,每个音高高峰都和一个重音相对应,其中最高的音高高峰为绝对突显,其余的为相对突显。一般命令句中语义音高部分通常形成相对突显,语调音高部分通常形成绝对突显,两者间的音...
关键词: 合作原则 遵守与违反 面试
会话含义理论是美国哲学家格赖斯（H.P.Grice）于1967年在哈佛大学做威廉·詹姆斯系列讲座时首次提出的。格赖斯认为人们的交谈之所以能够相互理解,是因为交际双方都怀着一个共同的愿望：双方话语含义都能相互理解,并相互配合。他把这种交谈双方共同遵守的原则称为“合作原则”。为了更好说明合作原则,格赖斯引入四条准则：数量准则、质量准则、...
关键词: 留守儿童 心理健康 少言寡欲 不善沟通 感情脆弱 容易冲动 坚强意志 合作交流
通过家校合作共同促进农村留守儿童良好行为习惯的养成,使他们树立起自信心,在困难中磨练坚强的意志,树立正确的人生观和价值观,让他们多参与有意义的活动,从中锻炼自己与人合作沟通的能力,使他们健康正常的发展,这是我们每一个人的目的。
关键词: 高师教育 创新思维习惯 教育工作 人文素养 教学质量 语言文字表达 合格教师 讨论式教学 收集处理 人才招聘
教育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。高师院校担负培养中小学校高素质合格教师的重任,要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。要培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知...
关键词: 国家铁塔公司 就业 大学生
本文从国家铁塔公司成立的背景出发,研究国家铁塔公司投入运营后对通信行业格局和相关通信企业的影响,深入剖析国家铁塔公司包括岗位种类和岗位数量的用人需求,并结合用人单位需求的变化,对大学生如何提高自身竞争力提出了对策和建议。
关键词: 职中学生 心理健康 安全 教育 机制
认识职中学生心理健康与安全教育的重要性,明确有效开展职中学生心理健康与安全教育的保障措施。
关键词: 聋校 沟通与交往教学设计 有效性
聋校沟通与交往课是一门教师反复训练,学生不断练习的学科,学生只有坚持不懈的尝试、练习,才能提高说话能力。传统的课堂教学方法和教学模式已不能满足当今聋校教育对象的需求。如何形成有效的教学设计,收获显著的语训成果已成为聋校沟通与交往课堂教学研究的重点课题。
关键词: 就业指导 职业素养 就业 问题
为了解决大学生就业问题,提高毕业生的就业率,各高校陆续开设了就业指导课程,帮助学生提升就业能力。本文以我院的就业指导《职业发展与创新》课程为例,讲述了我校为了提高学生职业素养,增加学生就业的成功率,对当前的就业指导《职业发展与创新》课程存在的问题进行探讨、解析以及改革的措施。
关键词: 新课改 素质教育 中小学生 减负
《中国教育改革发展纲要》明确指出：“继续减轻中小学生过重的课业负担,尊重学生的人格,遵循学生身心发展规律。”因此,正值新课改和素质教育背景下,学校作为素质教育的重要阵地,务必落实好对学生的“减负”工作。
关键词: 经营理念 培养模式 素质 发展 德育
松山区职教中心适应新形势的发展,创新内部管理机制,推进专业“公司化”运行管理模式,改革课程体系建设,提升办学内涵,有效推进学校管理水平和社会影响力的有效提升,实现了学校发展史上的一次华丽转身。
关键词: 离校未就业 高校毕业生 职业指导
随着高等教育的大众化,高校大面积的扩招所导致的毕业生人数的剧增,许多毕业生不得不面对残酷的就业问题。目前,许多高校实施了对离校未就业毕业生的指导与跟踪,以期给他们提供适当的职业指导。但就实际情况而言,职业指导与服务工作仍然存在着某些不足。本文分析了高校毕业生离校未就业的原因,并对如何做好离校未就业毕业生的职业指导工作提出了...
关键词: 任务 高级汉语 教学模式
本文针对高级汉语教学中的两个瓶颈问题：留学生汉语能力（听、说、读、写）均衡发展的问题,语言教学与文化教学的有效配合问题,提出构建“基于任务的高级汉语联动式教学模式”,兼顾知识的讲解与技能的应用,兼顾语言与文化,使之各有侧重、互为支撑。
关键词: 对外汉语 词汇 文化导入
本文从语言与文化两者间的关系入手,分析阐释了对外汉语词汇教学中文化因素的重要性,就如何在对外汉语词汇教学中进行文化因素导入,导入哪些文化因素,在文化导入中应遵循怎样的原则及如何在对外汉语词汇教学中进行文化导入等问题进行了理论探讨。
关键词: 农村社区资源 幼儿教育 资源利用
城乡统筹乡村幼儿教育发展，是实现城乡一体化的现实战略。作为一项公共服务体系，乡村幼儿教育如何通过社区资源运用充分发挥其服务功能。文章从地理学角度出发，以韩城市三个乡镇的共计16所幼儿因为研究对象，对幼儿教育就其本身农村社区资源利用状况．以及设施配置进行研究。
关键词: 幼儿园 区域活动 优化策略 指导
幼儿区域活动是教师由幼儿自身的发展状况以及发展目标为基础,而设立的具有多个智能领域的活动区域,在区域内提供一定的活动材料,由每个幼儿自主选择活动内容以及活动方式,这种基本由幼儿独立操作完成的探索学习活动同样也为教师提供了观察以及了解幼儿的机会。本文对幼儿区域活动的优化策略做出了一定的探讨。
关键词: 幼儿园教育 学校 家庭 社会
在当前社会中,幼儿的教育问题,不再仅仅局限于幼儿园,或是家庭,也日渐受到社会的广泛关注。由此,实现学校、家庭和社会的三维互动,就成为了当前幼儿园教育的主要发展方面与重点所在。故文章就学校、家庭和社会三维互动教学模式的展开提出几点建议。
关键词: 职业教育 课程改革理念 实践探讨
职业课程改革是职业教育的一项重要组成部分，是职业教育发展的需要和提高竞争力、完善人才市场的必不可少的一项举措，是政治、经济、科技、劳务、市场不断发展和竞争的必然结果。对于职业教育课程的改革不仅需要从响应政策、转变技术的落实，更需要从理念到实践进行彻底的探讨。
关键词: 幼儿 生活卫生习惯
本研究就幼儿生活卫生习惯中出现的问题为切入点,剖析这些问题的影响因素,其中有幼儿自身、家长及教师的原因,并针对这些原因提出了几点可行性的建议。
关键词: 互联网 大学生 舆情 对策
网络信息的表达快捷、多元并具有互动性极易引起大学生们的关注,思想单纯且阅历有限的大学生很容易被人乘机利用。为了避免大学生成为别人利用的工具,需要培养良好的氛围来促进大学生的健康成长。本研究认为,高校的校园网管理必须要以舆情监管和言论自由为基本要求,加强建立校园网络舆情监管的运行机制。
关键词: 班队会 教育 途径
班队会活动是进行学校教育活动的重要形式之一,是班级生活的重要内容,是培养学生行为习惯和思想品德最常用的教育形式,通过不同的主题班队会来开展教育,提高学生的认识,对学生的健康成长有着十分重要的作用。本文就如何焕发班队会活力,增强教育的实效性进行探讨。
关键词: 岗位设置 教师职务聘任制 问题 解决对策
岗位设置是高校人事制度改革中的一项重要内容。本文阐述了岗位设置对于教师的专业职务聘任制所具有的积极的导向作用,同时也揭示出了在实际岗位设置工作中一些存在的问题,在此基础上,提出了完善教师专业职务聘任制与岗位设置的有关建议与策略。
关键词: 在园幼儿 民办园 专任教师 幼儿园管理 教职工总数 民办幼儿园 公办幼儿园 园本教研 农村幼儿园 教研工作
一、仓山区幼儿园现状分析 仓山区现有5个镇、8个街道,全区常住人口463105人,共有幼儿园178所,其中公办性质的幼儿园26所（含教育部门办园12所、其他部门办园8所、村办园6所）,民办园152所。在园幼儿总数35303人。全区幼儿园教职工总数4010人,园长总数263人,专任教师1909人。
关键词: 学历水平 农职 校读 中等职业学校 职业实践 教学成本 新课程设置 成人高考 老工业基地 考试通过率
一、高技能自考是“中高职同读”的学历教育 中等职业学校的基本任务是：以经济结构调整和行业人力资源需求预测为基本依据,坚持以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线,努力造就企业迫切需要的具有综合职业能力的实用型技能人才。
关键词: 网络伦理 高职生 网络失仪 对策
90后高职生的网络伦理问题越来越成为高校教育工作者需要重视和面对的迫切问题,本文从高职生自身特点等方面深度剖析了高职院校学生网络伦理问题的特点和产生原因,并提出了解决高职生网络伦理问题的相关对策。
关键词: 幼儿 安全教育 安全意识 实践
幼儿安全教育关系到幼儿的健康成长和良好发育,幼儿身心发育较稚嫩,具有自身独特的认知系统,需要从多个方面,采取多种方式,对幼儿进行安全教育。本文从幼儿教师、幼儿群体及家庭园所等方面,就如何有效开展幼儿安全教育实践进行探究。
关键词: 文化 生命力 核心价值 精神 行为
要实现教育的内涵发展和可持续发展,必须需要通过学校文化建设来实现。学校文化是学校的教育信仰,是学校的精神风貌,是学校的核心价值,是学校共同的发展愿景。学校应当建设有生命力的文化,才能使学校走得更远。
关键词: 翻转课堂 自主学习 时空同一 课堂功能 教学进程前置
翻转课堂的创立之初满足了不在位学生的学习需求。当今的中国,多数学校,都满足实施课堂翻转的软硬件需求,有快速的网络,有开放的资源,学生自由支配的时间也很多。但军事院校却不同,军校生是一个特殊群体,他们生活在相对封闭的空间里,有较为封闭的局域网和较为有限的学习资源,这些对翻转课堂来说都是不利因素,但在提高他们知识、能力和情感的培养...
关键词: 民间游戏 幼儿教育 活动组织
民间游戏资源丰富多彩,将其有效的引入现代化幼儿园游戏体系中,不仅能够丰富孩子的生活,更能有效的促进幼儿教师教学更加专业化。幼儿教师在幼儿园中应合理的组织一些对孩子有意义的民间游戏,并在游戏过程中进行正确的指导。
关键词: 商务英语 信息化
信息化教学已经成为目前教育界比较热门的话题。它在提高课堂教学效率方面起着重要的作用。本位在调查问卷的基础上．主要阐述了争对高等职业院校，这一培养一线实践人才为主的高校，商务英语专业的教师如何切实有效的提高自己的信息化素养．以便对教师自身发展提供宝贵建议。
关键词: 儿童文学 言说方式 儿童教育启示
儿童文学言说方式主要经历了三个阶段：一是,成人对儿童的训诫性言说;二是,成人对儿童的想象性言说;三是,游戏精神下的儿童自我言说。随着儿童文学言说方式的不断变化,对我国儿童教育也有着一定的启示,主要体现在两个方面：其一,我们需要平等的看待儿童世界,认知与尊重童年状态;其二,成人需要用恰当的方式引导儿童成长,促使儿童身心的健康发展。
关键词: 创新人才 机制 数字媒体技术
随着我国产业结构的转型,大部分研究型大学培养的毕业生已经很难适应社会发展的需要,转而对应用型的创新人才的需求急剧增加;本文提出了培养应用型本科数字媒体技术创新人才的意义;总结了应用型本科数字媒体技术创新人才培养存在的问题;探索了应用型本科数字媒体技术创新人才培养机制。
关键词: 杜郎口中学 教学改革 教育工作者 攻玉 课堂气氛 窦娥 激趣 课型 苏三起解
教改中的形式主义已是老生常谈,似乎已无再谈的必要,然而在实际的教改中,形式主义不但没有收敛,反而层出不穷,大有愈演愈烈之势。所以再谈教改中的形式主义问题,以引起教育工作者的注意,是很有必要的。
关键词: 教育 家庭环境 效果 方法 责任心
本文是我亲身经历的一段不寻常的教育学生的一个过程,在这个过程中,我收获了很多,也思考了很多,教育不是固定的,要因人而异,寻找最适合的方法去帮助需要帮助的学生。我也在成长,希望能更好的为教育事业贡献力量!
关键词: 学生干部 培养管理
随着高职院校的教育体制改革的深入,高职院校内的学生干部工作也面临着任务繁重,工作量大。在高职院校扩招之后,学生的数量大量的增加,而且学校的生源质量不如其他的本科院校,学生在校的时间比较短,对于学生的培养目标更注重于实践技能方面。在学生的日常管理工作中,学生干部扮演的角色越来越重要了,如何科学、合理有效培养优秀的高职院校学生干...
关键词: 高校心理健康教师 发展困境 对策
目前,高校心理健康教师的发展受多种因素影响,如专业人员匮乏、职业倦怠频发,角色定位不清、伦理规范形式化等,可以通过师资建设制度化、加强高校心理健康教师的个人素质和修养的提升、个人业务知识的进修和实践技能的锻炼、完善督导机制、发展职业目标等方法,促进高校心理健康教师的成长和发展。
关键词: 价值追求
随着新课程改革的深入发展，教师的教学理念、教学方法等都做出了相应的改进。本文在研究“好课”四个价值取向的基础上．分析了新课程背景下“好课”的价值追求，以便于为教师定义“好课”提供一个可供参考的标准。
关键词: 学案 导学 教学效果 学生自学能力 主体性 合作探究 自我价值 课堂教学 学习方法 知识框架
“学案导学”教学是以学案为载体,突出学生的主体性,提高课堂教学效率为目的,以“导学、诱思”为特点,实现学生自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的教学模式。在这种模式下,知识不是通过被动灌输和传递获得,而必须通过学生主动、积极的建构实现,对学生的自我发展和自我价值的体现有十分积极的作用。
关键词: 系统功能语言学 语法隐喻 名物化语法隐喻
由韩礼德提出的语法隐喻,是系统功能语言学中一个重要的组成部分。语法隐喻对语言使用的研究提供了一个独特的视角,其重要性不言而喻。因此,国内外学者们进行了许多与语法隐喻相关的研究。本文基于系统功能语言学,拟对名物化语法隐喻进行尝试性分析,望对学习者有所启发,有助于其语言理解。
关键词: 礼物 儿童社会化 困境 对策
社会化是个体不断适应社会要求的过程。儿童社会化的主要任务是为个体成为社会正式成员做准备。在转型期的中国,时代的巨变带给家庭教育和学校教育一系列的困境,影响了他们社会化功能的发挥。本文通过一个小学送礼案例,分析当前儿童社会化过程中遭遇的困境,并提出了一些对策和建议。
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