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课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 提高 少数民族地区 双语教学
我国的双语教学包括少数民族聚集地区学校使用汉语和本民族语言进行教学。双语教学是民族教育的一部分,发展双语教学是社会发展的必然趋势。本文试图讨论如何提高少数民族地区的双语教学。
关键词: 学前教育 课程模式设计
在人们对幼儿园课程地方化、特色化的追求,幼儿园的课程呈现出“百花齐放”的发展态势,使得幼儿园教育课程存在诸多问题,不利于科学的、合理的、有效的开展学前教育。对此,从当前教育改革的角度出发,优化设计学前教育课程模式,使其可以针对幼儿特点,有效的教授幼儿知识,培养幼儿良好发展。对此,本文将从学前教育课程模式的概述展开,对学前教育课...
关键词: 农业信息技术 信息获取 信息处理 课程结构
农业信息获取与处理技术是现代农业信息技术的核心环节,尚无可遵循的成熟教学体系。本研究面向研究生高层次人才培养需求,设计了课程结构和知识框架,涵盖11个教学专题和8个综合性实验。实践证明,本研究能够有效满足大数据时代研究生农业信息获取与处理技术教学需求。
关键词: 家政学 食品卫生与安全 教改
随着人们生活水平的提高,食品卫生与安全越来越受社会的广泛关注。食品卫生与安全是当前世界范围内普遍存在的问题,彻底解决任重道远。本文从家政学的基本特点出发,分析了《食品卫生与安全》课程教学改革研究的指导思想和目标,提出了《食品卫生与安全》教学改革的主要措施,旨在为今后教学提供更好的参考。
关键词: 继电保护 卓越工程师教育培养计划 教学方法
本文在讨论继电保护课程教学现状的基础上,针对“卓越工程师教育培养计划”的标准,提出了改进继电保护课程教学方法,提升教学效果的思路。
关键词: 民间文化 幼儿园环境 织花带 民间游戏 节日活动 浙江省景宁县 刺绣工艺 班级活动 民间工艺美术 畲族文化
浙江是一个历史文化大省,拥有深厚的文化底蕴,而且地域特色鲜明。其中,浙江省景宁县,人称“千年畲乡”,有着灿烂辉煌的畲族传统文化。例如,有特色节日活动“三月三”;有特色饮食“乌米饭”、“牯角”等;民间游戏“稳登”、“操石磉”、“赶野猪”等;有精巧的民间工艺美术——竹编草编工艺“畲族斗笠”、织花带工艺、刺绣工艺等。
关键词: 清朝 赤峰地区 蒙古人 五德 形成途径
当前赤峰地区蒙古人在道德观方面表现出很强的儒家“五德”的特点,这种道德观的形成也是经历了一个漫长的时期,由于清朝是这种道德观在赤峰地区蒙古族普通民众中植根和普及的关键时期,所以对清朝蒙古人道德观的形成状况的研究可以使我们对当前赤峰地区蒙古人的道德观有一个更加深入和清楚的了解。
关键词: 课堂教学 学校科技教育
学校科技教育是全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者的重要途径,是基础教育不可缺少的重要组成部分,是全面实施素质教育的具体实践,是提高学生整体创新素质的有效手段。要重视和提高学校科技教育对学生素质培养的作用,了解学生的兴趣、爱好,以便在科技教育的内容和方法上,更适应他们的健康发...
关键词: 高职院校 人文素质教育课程 现状与问题 对策
高职院校是为社会培养技能人才的学校,高职院校在教学过程中普遍存在重技能而轻人文的状况,这种教学方式对培养全方位的具有健全人格的人才是不利的。高职院校在教学过程中,要做好在有限的课时内合理安排好学生专业课和人文教育课程的科学开展。注重学生的人文素质教育是当前高职院校面临的一个巨大挑战,这关系到高职院校学生综合素质的发展。本...
关键词: 案例教学法 绩效管理 课程设计
时至今日,哈佛商学院80%的课程是以案例教学法为主,可见案例教学法深受广大师生的欢迎。笔者就人力资源管理专业《绩效管理》课程中案例教学的教学思路和实施方案进行探讨,旨在进一步提高案例教学法的应用水平。
关键词: 传统文化 教学理念 道德培养 实践
优秀传统文化是历经沉淀的文化精髓,是民族情怀的具体体现。大中专院校肩负着向学生传承传统文化教育的重任,针对衡水市大中专院校传统文化教育情况,教育者通过实践研究将中华传统文化融入到大中专院校的校园文化之中。在教育的内容和途径上的启示将有助于形成一套富有本地特色的长效机制。
关键词: 高职学生 综合素质 测评系统
高职学生综合素质测评工作是高职素质教育的重要内容,本文针对高职院校特点,探求利用计算机技术、网络技术、数据库技术,设计一套适合高职学生的素质测评系统,并集中阐述该系统的整体构架、主要功能模块和系统的软件实现。
关键词: 中西文化 婚俗礼仪 差异 原因
婚俗是文化风俗的一部分。中西方在订婚习俗、婚礼仪式及婚后习俗等方面存在着巨大的差异。本文通过对中西婚俗礼仪进行比较,探讨产生差异的原因,有利于跨文化交际。
关键词: 体验式教学 见面礼仪 教学模式
体验式教学是一种与传统的灌输式教学截然不同的教学模式,对于高职高专的学生来说,这样的教学方式能有效地提高学生学习的积极性、主动性,提升学生在教学过程中的参与体验。本文以《商务礼仪》课程“见面礼仪的综合实训”教学模块为内容,探讨了体验式教学在课堂中的具体应用方式。
关键词: 新生研讨课 防护技术 教学改革
本文以研讨课《矛与盾的对抗———抗侵彻防护技术概论》为例,分析了新生研讨课的定位与目标,并总结了该课程的主要特点：合理的课程设计（包括题目）激发兴趣;灵活的教学方式启发互动和研讨;分组的学习方式培育主动探究和团队合作意识;多元的考核方式相结合引导学生注重过程培养等;最后提出了有待改进之处。
关键词: 新生研讨课 高等教育 学习兴趣 启发式教学
清华大学于2003年最早开设新生研讨课,并取得良好的课堂效果。新生研讨课是面对本科一年级学生开设的小班研讨课程,该课程由学术水平较高的知名教师执教开班,以自由轻松的的教学环境启发学生的研究兴趣,开拓学生的思维方式,并增强学生提出问题、分析问题及解决问题的能力,从而达到高效教学及提高学生整体素质的目的。
关键词: 高职教育 数字媒体类专业课程 评价考核 体系构建
高职数字媒体类课程考核评价,要以培养高素质高技能的新型文化创意人才,促进数字媒体类专业高职学生就业为目标;按照专业人才培养方案要求,以“理论够用、突出技能”为原则;在能力本位观念和以就业为导向的指导下,实施“多元化”评价考核,从而树立科学的评价考核观念,培养学生的创造、创新、竞争意识,激发学生的学习主动性,提升学生的学习兴趣。
关键词: acca 高校 成建制班
ACCA于上世纪90年代初进入中国,迄今已与国内百余所高校达成合作,每年培养大批学生进入外企、事务所工作。作为海外学员最多、发展最快的专业会计师组织,ACCA在中国受到广泛关注,培养的学生也受到企业的欢迎和认可。
关键词: 聋人高职 融合式 教学模式
残疾人高等职业院校毕业生自身专业能力不强、综合职业素质不高是影响其就业的一个重要因素。本文着眼于改革残疾人高等职业教育教学模式、加强教育内涵建设,结合聋人计算机专业教学模式改革实践,提出了融合式教学模式。实践证明,该教学模式培养目标明确、教学方法与手段先进、考核评价科学,能很好提高残疾学生的职业能力和职业素质。
关键词: 教学改革 思想教育 道德修养 引导作用 思想道德素养 政治理论知识 政治教育 创新教学方法 教育理念 实践体验
“两课”教学自实施以来已有十几年的历程,它对大学生的思想教育工作起到了积极的作用。但是随着时代的发展,高校的教学环境、教师队伍以及教学任务和教学对象逐渐发生变化,高校“两课”教学出现了实效现象,如何进一步推动“两课”教学改革成为当下很多高校重点思考的问题之一。下面我就目前高校“两课”教学的失效现象,提出进一步推动“两课”...
关键词: 高职 高技能人才 课程体系
通过广泛调研多个企业，了解当今企业对高技能人才的岗位需求状况，高职院校从课程目标、课程内容和课程结构等方面，讨论培养高技能人才的课程体系的构建。
关键词: 技能型士官 职业素质教育 远程教育 实作考核 尝试教学法
士官及士官职业素质教育在当前军队建设中具有不可替代的地位,发挥着非常重要的作用。文章阐述了技能型士官职业素质教育的内涵,分析了当前技能型士官职业素质教育的现状,指出了存在着人才培养目标定位不够明确、教学方法缺乏创新、考核方式不够科学等六个方面的突出问题。最后,研究提出了从区分士官类型和层次、采取多种考核方式、探索尝试多种...
关键词: 高职院校 新媒体技术 核心价值观
目前,新媒体技术发展非常迅速,为高职院校社会主义核心价值观教育活动的开展提供了条件。所谓新媒体环境,就是指信息化时代或者数字化时代的媒介环境,也可称为网络信息环境,在新媒体背景下,高职院校社会主义核心价值观教学方式的不足也凸显出来,主要表现为教育方式落后、形式单调等,导致该学科的教育存在很多问题。为此,必须将新媒体技术应用于...
关键词: 视觉形象 旅游文化资源 特色地域文化
通过对辽宁旅游资源的分析，剖析辽宁省旅游文化现有品牌视觉形象不足，并提出辽宁旅游视觉形象设计思路和建议，以促进辽宁省旅游业走上特色化、差异化发展之路。
关键词: 职业教育 黄炎培 人的教育
针对当前“以就业为导向、以服务为宗旨”的职业教育发展模式下,其规模不断扩大,就业率趋高的背后隐藏着职业生个体的诸多问题,我们不得不反思职业教育的本质：人的教育。本文根据黄炎培先生以人为本的职业教育思想针对当前职业教育的问题提出了当今职业教育当：关注职业生的心理健康,培养学生健全的人格;通过职业指导促进人的个性全面发展;加强...
关键词: 学习模式 网络学习资源 多媒体技术 虚拟空间 现代化改革 学习过程 知识建构 协作式 学习效果 学习进度
科学技术的不断更新变化为社会发展做出了巨大贡献,同时也为人类文明的推进注入新的活力。自20世纪90年代开始,计算机逐步应用于教育领域,随着网络多媒体技术在教育上应用,也为教育现代化改革带来了新的动力。一、探究网络环境下的学习模式的必要性（一）海量的网络学习资源网络是技术与时代的产物,在“互联网＋”影响深入化的推进过程中,互联网...
关键词: 图书馆 数字化 数字图书馆
随着网络和信息技术的飞速发展,人们对知识和信息的需求也趋向多元化、综合化,利用网络开展信息交流与服务已成为当今社会的趋势,信息技术革命不断推动传统图书馆向计算机化、网络化、数字化发展,同时,数字技术也给传统图书馆带来了发展机遇。本文在探索分析数字图书馆建设的基础上,还阐述了图书馆数字化建设的必要性。
关键词: 传热学 教学方法 工程能力
传热学是能源与动力工程专业的一门理论应用性极强的专业基础课。本文从教师和学生这两个教学主体出发,积极改革“传热学”教学方法,努力提高学生的工程实践能力和创新能力,培养适应时展需要的能源动力专业工程师。
关键词: 新丝绸之路 海上丝绸之路 开幕大会 互利共赢 命运共同体 大者 经济互补 穆斯林社会 李克 西部内陆
提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
关键词: 文秘档案专业 课程改革 哲学分析
文秘档案专业课程建设对人才的综合素质需要不断提高,解决的关键在于进行科学发展观和能力本位观指导下的课程改革。应以职业需求为导向积极完善专业课程设置标准;以能力培养为主线正确处理专业课程资源建设的几种关系;以信息共享为依托整合高校间专业课程资源。
关键词: 社会发展 核心素养 科技发展 社会经济发展 文化变迁
面向未来、适应未来社会发展是核心素养模型建构的导向。从科技发展、社会经济发展、文化变迁三个角度分析,学会学习、拥有社会责任感、具备信息素养、人际交往能力、拥有文化理解力、认同民族文化将是未来社会对人的基本诉求。
关键词: 旅游管理 教学体系 创新性
随着我国旅游业的稳定发展,符合当下社会越来越复杂的旅游管理方面的人才极度缺乏,如何培养出具有高职业素养的综合型旅游管理人才,是当前旅游管理教学者们共同面临的问题。本文通过分析传统旅游管理教学中存在的问题,为创新性旅游管理教学提出了几点建议。
关键词: 高职 语文 素质教育
本文着手于人文素质教育的重要性探究,通过对相关文献资料进行探究,结合我国高职语文教学中渗透人文素质教育的实际作用,总结并分析了在我国高职语文教学中正确应用人文素质教育的具体措施,为我国今后的高职语文教学提供了正确的参考。
关键词: 中国近现代史纲要 专题教学 实践
专题教学能使“中国近现代史纲要”课更具针对性、实效性、科学性,极大发挥思政教育功能;能使教师更好地实现教学目标。专题教学的重要步骤是设置专题,设置专题不能随心所欲,而要依据大纲的规定,以教材为原本,注重学术研究,遵循连贯性与完整性的原则。专题不是一成不变的,其遵循“变中求稳”的原则随着实际情况的变化而变化,在教学中综合使用多...
关键词: 初中历史 教学 多种能力
对于历史教学新课程的改革不能只局限在初中历史课本知识的讲解，更重要的是学生多种学习、实践等能力的培养。基于此，毫亨坠盎粤初_中历l史教节的罂状入手，探讨分析了初中历史教学中学生多种能力的培养措施，以供参考。
关键词: 小学语文 语文教学 语言艺术
小学语文是小学最重要的课程,随着近年来我国教育事业的不断发展,小学语文的教学工作也取得了越来越多的成就,无论是其教学质量还是教学效率都得到了很大进步。教师的语言风格对教学有着极大的影响,尤其是对于小学语文教学来说,教师的语言更会影响到学生各项语文能力的发展。本文主要探讨了小学语文教学的语言艺术。
关键词: 情境教学 初中语文 应用
初中语文教学应用情境教学是新课改的必然要求,要实现学生体验情感与意境的结合,就要让学生以强烈的兴趣主动参与到教学过程中。创设真实情境,合理利用多种元素让学生在体验中学习,在学习中感悟,在感悟中探究,从而培养学生良好学习习惯,并实现语文教学目标。
关键词: 小学语文 教学 情景模拟 角色扮演
随着我国新课改进程的不断推进,传统的教学方法已不再完全适合素质教育的要求。小学教育阶段正处于人一生中的启蒙阶段,该阶段的认知教育直接关系着学生在以后学习阶段认知能力的发展,对于人的一生具有重要的作用。本文基于新课改背景下就情境模拟和角色扮演教学法在小学语文教学中的运用进行探索研究,以期为提高小学语文教学效果,增强学生对语...
关键词: 语文作业 作业设计 语文综合素养 小学语文教师 学习效率 作业形式 优化探讨 高效学习 课文内容 晏子使楚
在新课改背景下,在素质教育理念下,小学语文教师如何科学有效地进行作业设置,不断提高教学实效性,提高小学生的语文综合素养？结合教学实践,笔者对语文作业的有效布置策略进行了探究和总结,我认为可以从如下几个方面进行优化和改进：一、注重作业形式的趣味性,提高学生的作业兴趣形式单一、内容枯燥的语文作业成了小学生排斥语文学习重要原因。
关键词: 语文课堂 智慧 导评 小学 语文教学 师生互动 课堂生成
教育家吕叔湘曾说：语文教学一半是科学，一半是艺术。师生互动的课堂．教师智慧的导学与评价．起着举足轻重的作用。“导”强调课堂上．教师采取恰当的方法，或利用问题，或抓住课堂生成．或者就孩子们的疑问为切入点，引导孩子们从中解疑、体悟学知。而“评”应该说与“导”如影随行，相辅相成，它以情商的调动为主旨．辅助智育的发展。
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