关键词：朋辈辅导 高职生 人格 品第 

摘要：本文围绕朋辈辅导的意义及特点分析、朋辈辅导对于高职生人格及品德养成的重要意义、朋辈辅导在高职学生人格及品德养成自我教育中的实践三个方面展开讨论,对朋辈辅导对高职生人格、品德养成的自我教育促进模式进行了分析,并提出了一些理论建议。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社