关键词:小学语文课堂 理解词语 教学内容 教无定法 课堂教学
摘要:小学语文课堂教学中,在精彩纷呈的语文课堂中,导入有法,教无定法,贵在得法,才能真正实现课堂教学的高效。《语文课程标准》对阅读的要求:"能联系上下文,理解词语的意思,体会课文中关键词句在全文当中的地位和作用。"
课程教育研究杂志要求:
{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。
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{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。
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