关键词：心理健康教育 融入 小学班主任 学生 

摘要：在现今的教育活动中,小学生心理健康教育是其中一项重要的工作。影响小学生心理健康培养与形成的因素有多种,包括家庭、学生自身、学校教育以及社会等因素。而班主任作为与学生接触时间较其父母长的角色,且是直接进行学生教育管理的负责人,在指导学生学习课本知识的同时,有必要对学生的心理素质发展给予关注和指导。本文首先分析了小学生的心理特点以及加强心理健康教育的意义,再从四个方面阐述应如何将心理健康教育融入在小学班主任的工作当中,这四个方面为组织开展专项活动,营造健康的心理环境,单独指导心理异常的学生,重视家庭的心理教育。

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