试论多媒体在中学数学课堂教学中的运用

任燕 薛城区奚仲中学; 山东枣庄277000

关键词:多媒体 中学数学课程 整合 研究和实践 

摘要:我国全新的教育理念中,明确提出在中学数学教学中培养学生的综合学习素质,现代的多媒体就是打破传统局限教学的最好工具,将中学数学教学与多媒体相互整合,对中学生的综合学习发展很重要。本文对中学数学课程运用多媒体的重要性以及如何提高多媒体运用在中学:故学课程中的有效性进行了一些简单探讨。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。

{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
  • 教育与考试
    省级期刊 1个月内下单
    福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
服务与支付