关键词:互联网云平台 空间融合 教学模式创新 课程实践
摘要:本文以《RFID技术与应用》课程为例,创新"空间融合"的职业教育教学模式,实施空间教学,进行空间课程教学模式的探究,实现了教学平台与云空间的融合,促进了"师生之间"高效的交互,切实有效提升课程教学质量。
课程教育研究杂志要求:
{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。
{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。
{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。
{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。
{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社