关键词：信息技术 教学效果 五年级 内涵信息 信息化教学 

摘要：一、引言信息技术与数学课程的深度融合及有效整合是当前中小学教育教学和研究的热点问题。与传统教学相比,信息化教学具有灵活性、趣味性和交互性等特点。信息技术的应用,将改变学校的教学环境、教学手段和教学方式和方法,大大提高教学效率,取得良好的教学效果。本文结合五年级数学《探索图形》的教学,说明信息技术在小学数学教学中的具体应用。

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