浅析学法指导在小学英语教学中的运用

蒋春辉; 杨会会 山东省临沂第四实验小学; 276000

关键词:学法指导 小学英语 教学 

摘要:教学无疑是教和学相得益彰。教师的指导将直接影响到学生的学习方法。教师更要注重教会学生学习方法,这也是目前实施素质教育的一项要求。只有掌握了科学的学习方法,学生才会对学习感到轻松、喜爱,才能大大提高学习效果,并且为以后的学习与发展夯实基础。怎样才能在外语教学中更好的指导学生的学习方法呢?本文旨在进一步探究这个课题。

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