农村小学数学活动课的探思

刘文彬 吉林省农安县三岗镇中心小学; 吉林长春130000

关键词:农村小学 小学数学 活动课 实施策略 

摘要:活动课是数学教学的重要组成,有效计划、组织数学活动,能够让学生丰富学科体验,优化个性发展,更好地融入数学课堂.然而对农村小学来说,受文化氛围、硬件条件、意识习惯等因素限制,数学活动课大多生硬、形式化,为此,要全面展开探思,有效改善活动课现状.

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