关键词：阅读理解 表达技巧 故事情节 情感挖掘 人物形象 

摘要：“法”指现代文阅读理解中的常见手法,“事”指对故事情节的概括,“情”指对文章主旨和作者情感的理解,“人”指对人物形象特点的理解。本文对初中现代文阅读中事件概括、情感表达及人物形象塑造的分析方法进行了探讨。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社