关键词：小学英语 课堂游戏 设计 

摘要：随着教育的改革,教学形式不断发展和进步,游戏教学的方法逐渐渗入小学英语课堂中。教学游戏的引入激发了同学们学习英语的兴趣,但目前课堂游戏的设计和操作还存在着些许不合理。本文一方面阐明了当前游戏设计的缺陷,并针对目前存在的问题进行了分析。另一方面,针对英语游戏的设计和操作提出具体可行的措施。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社