微课在小学体育教学中的应用浅谈

翁尾俤 福州市乌山小学

关键词:微课 小学体育教学 应用策略 

摘要:21世纪人类社会进入信息时代,伴随着信息技术的飞速发展,微课在教育领域中脱颖而出。微课的出现,可以说是信息技术发展和成熟的必然产物,微课的发展与应用,也给教育领域带来了深刻的变革,推动了教育领域获得了更加良好的工作效果和更加广阔的发展空间。目前,包括体育教学在内的小学多种课程已经开始尝试使用微课模式开展教学,并取得了不错的实践成果。基于此,本文尝试对微课在小学体育教学中的有效应用进行简单分析,希望可以给相关的小学体育教学工作者和小学课程组织工作者带来一些有益的启示。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。

{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
服务与支付