关键词：人才培养 教学方法探索 

摘要：在建设以科研优势领域为特色的人才培养体系过程中,可能存在的待解决教学矛盾问题有:科研方向与教学内容的矛盾、科研训练与课程设置的矛盾、'重教学'与'重科研'的矛盾和'学评教'的矛盾。本文针对这些可能存在的教学矛盾问题的解决方法进行了比较深入的探索,从主要方法、主要目标和主要特色三个方面分别进行了详细的阐述。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社