教学主张与教学设计构想——初中数学《确定位置》教学设计构想例谈

王素梅 福建省三明市沙县城南初级中学

关键词:教学主张 求真 简约 唤醒 思维 

摘要:不同的教学主张决定不同的教学设计构想。教学是一种求真,教学设计构想的核心内涵是'简约';教学是一种唤醒,教学设计构想的核心内涵是'思维';教学是一种完善,教学设计构想的核心内涵是'文化'。

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