课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 产教融合 高等职业教育 科研管理 横向课题 科研信息系统
产教融合是国家对高等职业教育工作的要求,当前我国的职业技术教育正在快速发展,高职院校的科研工作作为高校职能的三驾马车之一,同样也应适应新时代对职业教育的需求,一方面,高职院校的科研工作要结合校企合作发挥职业教育科研的优势和特色,另一方面高职院校要重视科研工作,引进或建设先进的科研管理信息系统,提高科研管理人员工作水平,对高职...
关键词: 教学法 教学评价 过程性评价
本文通过调研渥太华大学的教学方法 ,介绍高等教育教学法在教学评价上渥太华大学的开展情况和实践方法 ,结合国内高等教育教学中的教学评价机制,总结了这种评价机制在提高教学效率、学习层次方面产生的效果。
国内首家自主招生培训机构中大教育简介Zhongda Education training school中大教育总部位于北京是国内首家自主招生培训的专业权威教育机构,并率先通过ISO9001国际质量管理认证的教育培训机构,经过多年发展,已建立了完善的自主招生备考培训体系,同时拥有一批专业自主招生高校顾问和学生专业方案制定专家,为考生提供专业化、系统化、高品质、顾...
关键词: 教学改革 种子学课程 新形势
随着我国的经济及产业的快速发展,高校培养出的学生已不能很好的适应新形势下的产业发展,与生产脱节,技术方法陈旧,高校面临着严峻的改革。在此形势下,针对'种子学'这门课程作者谈了一些看法,地方二本高校以培养高素质应用型大学生为目标,应着眼实际,改革应把握尺度,不能过多效仿一流大学的改革模式,因地制宜,制定适合发展定位目标的改革制度,增...
关键词: 农村 文明 礼仪 家庭 学校
农村小学生文明礼仪教育存在着这样那样的问题,对于我们这个转型期的小镇来说,这些问题需要在家长、学校、社会等多方面的共同努力下去解决。学校牵头,做好引领工作,家长在学校引领工作中提升文明礼仪教育思想认识,这样,从家庭到学校,双管齐下,共同搞好农村小学生文明礼仪教育。
关键词: 五行 平衡 阴阳 和谐
五行是我国古代重要思想,本文将五行理论与学校管理进行对接,重新定义了五行管理的概念,丰富了内涵,探索了五行管理的应用问题,揭示了学校内部五行天然的内在关系,用东方文化的精髓五行系统观统领,为学校管理找出一条更为科学的新思路。
关键词: 老年人 健康服务 资源配置
随着我国老龄化程度逐渐加剧,我国对老年人健康服务意识在不断强化,通过对老年人健康服务的现状研究,并阐述其实行健康服务的必要性。
关键词: 高中生 膳食知识 行为健康教育
关键词: 课题选材 学习兴趣 社会实践 特色教育
综合实践活动是一门综合性、实践性、开放性和生成性很强的课程。在具体教学工作中,对课程的把握,要重点突出学生的主体性,联系学生生活,注重实践以及学习活动方式的多样化,这是课程的基本理念。作为教师,要善于引导学生从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中提出具有生命力的鲜活的课程主题内容,真正让学生在开放的课堂获得综合素...
关键词: 游戏活动 幼儿园 应用
幼儿园阶段的孩子正处于直观思维的重要发展阶段,对世界的理解、认知都离不开自身的直观感受。游戏活动,集趣味性与目的性为一体,不仅能够有效吸引幼儿的注意力,还能够帮助教师以'游戏'为依托对幼儿进行教育,从而促进幼儿全面发展。
关键词: 运动生物化学 运动康复专业 教学改革
运动生物化学是运动康复专业学生一门重要的专业基础理论课程。本文以首都体育学院为例,从优化调整教学内容,改革实验教学,开放实验室,强调多元化多媒体教学,灵活运用现代信息技术,运用多样化的考核评价体系,加强教学团队建设等方面探索运动生物化学课程教学的改革思路,从而提高运动康复专业运动生物化学课程的教学质量和效果。
关键词: 课堂 评价模式 思维
在新课程理念下,课堂正在悄悄地发生着变化。'教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地是激励思考。'当我们致力于转变教学模式,改进教学方法时,却忽视了课堂评价这一环节。课堂评价具有明显的导向性和发展性功能,是联系教师与学生思维、情感、学习等活动的重要途径,是提高学生思维力和学习力的重要方法。为了保障教育活动的成效,顺...
关键词: 文化差异 英美 文学评论
文学是一个国家和民族历史的象征,同时也是国家和民族的文化精髓和精神食粮,而在文学评论的过程中往往会有很多因素对它产生影响,其中文化差异带来的影响最为深远,文章通过对英美文学评论的发展及其特点的分析,来进一步探究文化差异对英美文学评论的影响力。
关键词: 家居器物 适老化设计
本文梳理了清代养生名著《养生随笔》中记载的16种家居器物,从'功能的人本性关怀'、'材性的精巧选择'和'品质的独到设计'三大方面阐释了古代家居器物的适老化设计思想和设计手段。
关键词: 游戏活动 智力 想象力 创造力 观察力
人的智力包括想象力、创造力、记忆力、观察力等多个方面,通过游戏活动的方式能够最大程度地挖掘和提高幼儿这些能力。本文提到了《幼儿园教育指导纲要》中关于游戏的几个层面,同时也深入浅出的阐述了游戏活动促进幼儿智力发展的重要性。
关键词: 新时期 幼儿 素质教育
在我国全面推行素质教育的时候,小学以及初中是实行素质教育的重点,很多人认为幼儿园实行素质教育为时过早,对孩子的发展并不会产生太大的推动作用。本文从幼儿教育的实际情况出发,认为孩子在幼儿园时期接受素质教育是有利无害的,全面考虑孩子在幼儿园时期接受素质教育的重要性,对幼儿素质教育提出几点具有建设性的意见。
关键词: 森林生态食品方向 人才培养 构建研究
森林工程技术(森林生态食品方向)是为了适应林区经济转型发展新设立的专业,构建人才培养方案在专业建设中起着至关重要的作用。本文详细介绍了构建适合行业发展需要的专业人才培养方案的过程,并指出了存在的问题。
关键词: 高等学校 新校区 管理模式
我国普通高校因发展需要而建立新校区,多校区大学不断涌现。多校区大学结合各自特点,开展了新校区管理模式的积极实践。本文以西安理工大学曲江校区管理模式为例,不断探索高校新校区管理的最佳模式。
游戏是学前教育最热门的一个词,游戏是幼儿的基本活动,是幼儿的第一心理需要,它反映了幼儿的生活经验,反之也丰富了幼儿的生活,他们之间的关系无形中对幼儿的发展起到互补的作用。经过一学期的观察我们发现,任何一种材料在小班的孩子的眼里都会幻化为他们游戏情境中的材料,对于游戏的有效开展起到了推进作用。在与材料的互动中孩子将自己的生活...
关键词: 家具制造设备 双语教学 教学方法 考核方式
本文介绍了家具制造设备双语教学的教学目的和意义,结合本课程教学经验,笔者做了家具制造设备的双语教学尝试。在实际教学中侧重于设备名称、用途及加工对象英文说法的记忆。选用英汉对照式的教材,可以选用的教学方法有英汉对照式的教学,运用多媒体手段,要求学生上交英文调研报告,及课堂学习组英文交流等形式。在考核方式上既要体现双语教学的考...
关键词: 贵州省 残疾人 就业
本研究通过对贵州省残疾人就业现状的研究,发现贵州省在2012-2016年近五年来残疾人就业迈上了新台阶,残疾人就业数量总体呈逐年上升趋势,但残疾人就业量增长不充分,城乡间残疾人就业人数差距大、残疾人就业分配不均、残疾人就业结构不平衡等方面仍存在一定不足。本研究针对这些不足提出了建议,以此来提高我省残疾人就业质量。
当前的学校教育'给'了学生相同的书本知识,由于学生对知识的理解方法、学习过程、掌握程度各不相同,学生之间的学习能力、学习潜力更是千差万别,所以学生在学习方面参差不齐的情况相当普遍。而在传统分班制的基础上,如果按照传统授课制,成绩好的学生'吃不饱',学习基础差的学生'吃不了'或是'消化不了'。这显然违背了因材施教的教育原则,剥夺了学...
关键词: 行动导向教学 农业微生物课程 运用
行动导向教学法是一种新型的教学方法 ,这样的教学方法可以通过完成一项工作的任务以及在任务中涉及到问题知识进行针对性的学习,教学过程中对知识的掌握水平更高,农业微生物教学中要求对于知识的应用能力提升,通过行动导向教学的方式可以提升农业微生物课程教学质量的整体提升。本文对基于行动导向教学法在农业微生物课程中的有效运用进行研究...
关键词: 新时期 政工管理 管理方法
政工管理是企业管理中的重要构成本部分,政工管理质量直接影响着企业的凝聚力,对企业人力资源管理的向心力有着重要的影响,是企业无形资产的重要管理内容。虽然很多企业在新时期下,已经逐渐转变发展观念,认识到政工管理工作的重要性。可是,由于企业管理创新实践开展并不够深入,在实践中暴露出的政工传统管理问题很多,这些问题亟待解决。本文阐述...
关键词: 高中生 财经素养 思辨能力
对于我们高中生而言,财经素养是极为重要的,这对我们自身发展有着很重要的意义。财经素养不仅可以指导我们更好的面对学习与生活中所遇的困难,还能够培养我们的综合素养以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。
关键词: 福利机构 大龄孤残儿童 社会性发展
由于福利机构集中养育模式和生存环境,大龄孤残儿童的生长过程中依然面临着许多问题,这些问题阻碍了他们的正常发展,对他们今后融入社会产生不利影响。作为机构教育者,要充分了解他们的基本需要及所面临的问题,采取为大龄孤残儿童创设开放的支持性环境、挖掘发展潜能、帮助认识自我,制定职业发展路径,开展就业辅导服务的教育策略,促进其社会性发...
关键词: 创客教育 教学模式
创客(Maker/Hacker)是指把具备相当的技术挑战的创意转变为现实的人,创客意味着创新、突破、技术。创客教育是基于创客思想下与教育领域的结合。本文将在创客教育思想的指导下,以教学过程为主线进行教学模式的研究,将课堂教学与创客教育相结合,从教师的教学前期准备、到课堂具体教学、以及学生的学习效果评价进行合适的教学模式分析,使创客教育...
关键词: 衔接 师范 应用型课程 课程标准
作为主要培养中小学师资的高等师范教育,必须与基础教育密切衔接,培养的人才需要满足和胜任基础教育的新变化、新要求。基于高等师范教育与基础教育衔接,开展高等师范教育应用型课程建设既是基础教育新课程标准实施的要求,也是地方本科高校转型发展,培养高素质应用型人才的要求。本文以地理科学专业为例,基于工作过程系统化的应用型课程建设理论...
关键词: 游戏 幼儿教育 应用
幼儿教育属于儿童的启蒙教育,游戏在幼儿教育中发挥着重要作用。游戏教学不仅使幼儿感受到快乐,而且能够培养幼儿正确的行为、习惯。本文从'游戏可以增强课堂的趣味性''游戏可以加强幼儿与周围世界的互动''游戏可以激发幼儿的创新能力'三个方面入手,就游戏在幼儿教育中的作用进行初步的分析和探讨。
关键词: 多元化 双向互动 口语交际能力
口语交际是人们在学习、工作和日常生活中的语言交流手段。作为基础教学的'口语交际'是小学语文重点教学内容。在口语交际课中学生的主动性和积极性需要教师诱导和激发。搭建多元化训练平台,合理运用教材内容,是全面提高小学生口语交际能力的有效方法。
关键词: 影视作品 高中历史 历史情景 启示
随着课程改革进程的不断加快以及影视资源的日益丰富,影视作品在高中历史课堂中的运用越来越广泛。总体来说,影视作品能够激发学生探究历史问题的兴趣,并提高学生认识历史、感知历史的能力,从而对于学生学好历史课非常有帮助。因此教师要注重在高中历史课堂中引入影视作品,并利用影视作品帮助学生正确认识和理解历史。
关键词: 微课 初中历史 应用研究
微课是信息技术走进教育事业以来所诞生的一种新型教学工具,是新时代下推动教育事业不断前进发展的重要助力。微课以视听体验为主要载体扭转了传统历史课堂枯燥的局面,它以便捷化为主要运用模式开启了教学新局面。文本主要探讨了微课于初中历史教学中的应用策略,旨在于为广大历史教师开辟教学新思路。
关键词: 智障儿童 自我效能 培智语文
在教育学中,智障儿童是一个特殊的受教育群体,智障儿童的学习能力有限,一般的教育理论难以运用于智障儿童的教育实践,因此在智障儿童教育过程中,教育理论运用较为简单,导致智障儿童自我效能感培养的理论在教育过程中运用程度不高。
关键词: 未来教室 小学语文 语文教学
随着我国科学技术水平的逐渐提升,同时也随着我国进行了教育方面的改革,人们对于未来教室有了更多的重视。未来教室在发展的过程中能够给学生们提供更好的学习环境,塑造信息化平台,提供多元化的教学方法,有利于促进学生们的全面发展。因此本文以小学语文教学为例,通过未来教师环境对小学语文的教学方式进行了深入的探讨,从而通过这种方式,促使小...
关键词: 高中语文 课堂提问 有效性
课堂提问高效与否直接关系到教师的教学质量,影响到学生语文能力的提高。本文对高中语文课堂提问现状进行分析,并针对结构提出了有针对性的改进意见。
关键词: 对话 课堂 小学语文 期末复习
巴赫金说生活的本质是对话,而对话也是教育的本质,它致力于增进学生的深层次思维。复习课上,关注课堂中师生对话、生生对话,生本对话,引导学生与自我的对话与反思,让学生主动参与到课堂,调动学生的兴趣,切合儿童的最近发展区来整合复习内容,完善自己的认知结构,从而提高课堂效率。
关键词: 诵读 情感 兴趣 素养
诵读在高中语文学习中起着至关重要的作用,通过诵读,学生能够进入到诗人的内心深处,体会作者的情感,进入到诗人所创设的情景中,感受到那动人心魄的美,从而产生情感的共鸣,达到鉴赏的最高境界。因此在高中教学中,教师必须重视学生诵读并加以指导。
关键词: 中职 语文 课堂 作用 分析
有效互动是高效课堂的基础,也是一种表现形式,是高质量教学的保障。课堂互动包括师生互动与生生互动,因对象不同,互动的质量要求、品质形式以及目的都有所不同。互动是学生展示自我,表达自我,张扬自我的一种方式,更是自主参与课堂的形式,是主人翁意识的具体表现形式。中职语文具有一般性和特殊性,互动能让师生之间更加了解,课堂更加透明,学生学...
关键词: 初中历史 激励 机制
激励是教师在初中历史教学过程中常用的一种教学手段,目的在于通过激励为学生主动学习历史注入动力和推力,从而使学生产生学习历史的兴趣,树立学好历史的信心并通过相互竞争学习进一步提高历史成绩。而随着历史课程改革趋势的日益加快,越来越多的历史教育工作者认识到激励机制在历史课堂教学中的作用,激励机制在初中历史课堂中的应用也越来越广...
关键词: 小学语文教学 想象力 培养
随着新课改的深入,小学生在课堂教学中的的主体地位逐渐被重视起来。在小学教学阶段,学生正处于对知识的空白时期,语文作为一门基础性学科,语文老师在培养学生各方面能力的同时,其想象力的培养也十分重要。本文将对小学生在小学语文教学中想象力培养的重要性进行分析,然后探究出具体的培养措施。
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